冀教版歷史七上孔子和百家爭鳴-wenkub
2022-11-30 08:55:47 本頁面
【正文】 課本作答，教師投影孔子的政治思想，進行講解：孔子強調“仁”“愛人”，要求統治者體察民情，愛惜民力，“為政以德”。因在政治上不得意，故帶領學生周 游列國。他是偉大的思想家、教育家，儒家學派的創(chuàng)始人。在中國古代史上，思想界曾經有三個非常活躍的時期，一為春秋戰(zhàn)國時期，一為魏晉南北朝時期，一為明朝晚期。 ● 教學媒體 （一）教具準備 多媒體，投影儀。 2．對于孔子的教育成就及諸子百家的思想觀點通過讓學生看書，歸納掌握。 ● 教學目標 （一）知識與能力 1．掌握孔子的政治思想和教育成就；掌握戰(zhàn)國時期百家爭鳴 的背景及各家思想及代表人物。 2．通過對孔子、老子思想的學習，引導學生評價孔子、老子的思想觀點及孔子、 老子本人。 （三）情感態(tài)度與價值觀 1．通過學習孔子的教育成就，教育學生樹立良好的學風，養(yǎng)成良好的學習習慣。 （二）素材準備 孔子等思想家的畫像圖片，涉及思想家的小故事。這三個時期社會狀況如何，為什么在思想界會出現活躍的現象， 具體表現如何？這都是我們將 要學到的內容?？鬃由诠?551年，死于公元前 479年。晚年回到魯國，主要從事教育和編訂古籍的工作，編訂了《春秋》等書。反對苛政和注意刑殺。又，西周的制度遭到了破壞。軍事上也不受制于周天 子。苛政，任意刑殺，各種殘暴的統治壓得人民喘不過氣來，根本談不上“仁”，統治者體察民情、愛惜民力的重要性。 （板書） 2．孔子的教育成就 請同學們閱讀課本 58— 59頁關于孔子教育思想和成就的內容，并進行歸納。他打破了貴族對教育的壟斷，擴大了教育的對象。 （板
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