西師大版數(shù)六上比例的意義和比例的基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】林鳳小學陳海波比例的意義和比例的基本性質(zhì)西師版小學六年級下3：2=9：6表示2個比相等的式子叫做比例（比例的意義）2個比比值相等判斷4：6=12：185：8=9：203：2=9：6內(nèi)項外項

2024-11-11 07:01

西師大版六年下反比例的應用-資料下載頁

【總結(jié)】反比例的應用教學內(nèi)容教科書第59頁例2及練習十三4~6題。教學目標，培養(yǎng)學生的數(shù)學應用意識和解決問題的能力。，體會反比例知識與生活的聯(lián)系。，受到辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。教學重點根據(jù)反比例的意義解決有關反比例的實際問題。教學難點理解反比例應用題的解題思路。教學準備

2024-12-09 04:29

西師大版六年下正比例的應用-資料下載頁

【總結(jié)】正比例的應用教學內(nèi)容教科書第54頁例3，練習十二5，6，7題。教學目標1．進一步理解正比例的意義，會運用正比例知識解決簡單的實際問題。2．通過運用正比例解決實際問題的活動，讓學生體驗數(shù)學的應用價值，培養(yǎng)學生解決問題的能力。3．滲透函數(shù)思想，使學生受到辯證唯物主義觀念的啟蒙教育。教學重、難點運用

2024-11-19 19:48

人教課標六下比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)引導者：嚴秋華⒈什么是比？⒉口算下面各比的比值，哪些比的比值相等？12:1634:184.5:10:6表示兩個比相等的式子叫做比例。應用比例的意義判斷下面的比例是否正確：1.20：

2024-11-11 01:43

比例的意義和基本性質(zhì)小學數(shù)學六年級-資料下載頁

【總結(jié)】偉大的成功和辛勤的勞動是成正比例關系的.有一分勞動，就會有一分收獲.日積月累，從少到多.奇跡就可以創(chuàng)造出來.——魯迅仔細觀察這幾幅圖片有什么相同的地方？你看出了嗎？操場上的國旗::=教室里的國旗:60:40=2

2024-12-11 08:37

蘇教版六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和基本性質(zhì)教學目標?1．理解和掌握比例的意義和基本性質(zhì)，認識比例的各部分名稱。?2．培養(yǎng)同學們自主參與的意識、主動探究的精神；培養(yǎng)同學們進行初步的觀察、分析、比較、判斷、概括的能力。?3．進一步受到“實踐出真知”的辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。？兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比．？比的前項除以比

2024-11-12 02:16

西師大版數(shù)學六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)-資料下載頁

【總結(jié)】教學目標1.使同學們理解并掌握比例的意義和基本性質(zhì)。2.學會應用比例的基本性質(zhì)判斷兩個比能否組成比例，并能正確組成比例。3.培養(yǎng)大家的觀察能力和判斷能力。=365=65==3=214=13=

2024-12-13 11:57

北京版六年下空間與圖形-資料下載頁

【總結(jié)】空間與圖形總復習教學目標：、射線和線段特征的認識，進一步理解它們之間的關系，豐富對角的概念的理解,完善認知結(jié)構(gòu)。2．使學生進一步積累認識立體圖形的學習經(jīng)驗，增強空間觀念，發(fā)展數(shù)學思考。教學重點：使學生加深對直線、射線和線段、角等特征的認識，進一步理解它們之間的關系。教學難點：用量角器量角、畫角，理解垂直與平行的關系，畫垂線

2024-11-19 08:42

西師大版六年下解比例隨堂練習-資料下載頁

【總結(jié)】（西師大版）六年級數(shù)學下冊解比例一、猜猜○是誰？：4=○：12二、輕松演練。（1）x：12=：13（2）15：x=7：28（3）x：6=：（4）20：3=50：x5：

2024-12-04 19:42

冀教版六年下正比例、反比例-資料下載頁

【總結(jié)】冀教版六年級數(shù)學課件教學目標?掌握正比例與反比例概念?利用正比例反比例的性質(zhì)解決實際問題小調(diào)查喜歡紅花人數(shù)和黃花人數(shù)的比是（）比（）；喜歡黃花人數(shù)和紅花人數(shù)的比是（）比（）。2020年4月18日，全國鐵路正式實施第六次大面積提速。一列火車

2024-11-11 07:23

北京版六年下圓柱的體積課件-資料下載頁

【總結(jié)】圓柱體的體積北京版六年級數(shù)學下冊長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=sh底長寬高棱長真棒！圓柱體積的大小與哪些條件有關？

2024-11-29 05:17

比例的意義和性質(zhì)1-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和性質(zhì)1揚州市邗江區(qū)實驗學校竇步云教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級下冊P43“練一練”和練習十的1~4題教學目標：1、使學生認識比例的“項”以及“內(nèi)項”和“外項”。2、理解并掌握比例的基本性質(zhì)。3、通過自主學習，讓學生經(jīng)歷探究的過程，體驗數(shù)學學習的快樂。教學重點：理解并掌握比例的基本

2024-12-08 22:21

比例的意義和性質(zhì)2-資料下載頁

【總結(jié)】比例的意義和性質(zhì)2揚州市邗江區(qū)實驗學校竇步云教學內(nèi)容：義務教育課程標準實驗教科書數(shù)學六年級下冊P45練習十的第5—8題教學目標：1、使學生學會解比例的方法，會應用比例的基本性質(zhì)解比例，進一步理解和掌握比例的基本性質(zhì)。2、讓學生在經(jīng)歷探究的過程中，體驗學習數(shù)學的快樂。教學重點：學會解比例。教學難點：掌握解比例

2024-12-08 22:21

六年級下冊數(shù)學比例的意義和基本性質(zhì)說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】 六年級下冊數(shù)學《比例的意義和基本性質(zhì)》說課稿 一、說教材 1、教學內(nèi)容： 《比例的意義和基本性質(zhì)》是人教版數(shù)學下冊的內(nèi)容。比例的知識在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中有廣泛的應用。這部分知識是在...

2024-12-03 22:22

a六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案-資料下載頁

【總結(jié)】六年級下冊比例的意義和基本性質(zhì)及答案 （蘇教版）六年級數(shù)學下冊比例的意義和基本性質(zhì) 班級______姓名______ 1、一張長方形圖片，長12厘米，寬9厘米。按1:3的比縮小后，新圖片...

2025-04-01 22:29

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