北師大版數(shù)學(xué)七上24有理數(shù)的加法2課時-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的加法（1）一、課題§（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握有理數(shù)加法法則，并能運(yùn)用法則進(jìn)行計(jì)算；2三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)[來重點(diǎn)：有理數(shù)加法法則．難點(diǎn)：異號兩數(shù)相加的法則．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五、教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué)六、教學(xué)過程（一）、師生共同研究有理數(shù)

2024-11-19 07:58

北師大版數(shù)學(xué)七上28有理數(shù)的乘法2課時-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的乘法（1）一、課題§（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生在了解有理數(shù)乘法的意義的基礎(chǔ)上，掌握有理數(shù)乘法法則，并初步掌握有理數(shù)乘法法則的合理性2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、概括及運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：有理數(shù)乘法的運(yùn)算．難點(diǎn)：有理數(shù)乘法中的符號法則．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課堂教學(xué)手段五

2024-11-19 07:58

北師大版八上32簡單的平移作圖第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】編輯此外添加標(biāo)題文本《數(shù)學(xué)》(北師大.七年級下冊)2北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2回顧與思考回顧思考1.確定一個圖形平移后的位置所需要的條件：原圖形的位置；2.作平移后的圖形的方法：以局部帶整體。平移的方向；平移

2024-11-28 01:50

北師大版語文八上泰山日出word教案3課時-資料下載頁

【總結(jié)】總課時第3課時年月日課題泰山日出——徐志摩第1課時教學(xué)目標(biāo)1、了解作者的生平經(jīng)歷，整體感知課文。2、精研課文，體會作者在文章中的情感的奔放，想象的奇幻，詞采的華燦以及作者詩化靈動的文辭。3

2024-11-29 23:33

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象word學(xué)案2課時-資料下載頁

【總結(jié)】八年級上冊第六章第三節(jié)一次函數(shù)圖象學(xué)案(一)設(shè)計(jì)人：劉素貞審核：學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解函數(shù)圖象的概念，經(jīng)歷作圖過程，初步了解作函數(shù)圖象的一般步驟。2、理解一次函數(shù)的代數(shù)表達(dá)式與圖象之間的對應(yīng)關(guān)系，能較熟練作出一次函數(shù)的圖象。學(xué)習(xí)過程：一、舊知回顧1、一次函數(shù)定義：若兩個變量x,y間的關(guān)系式可以表示成

2024-11-18 22:13

北師大版數(shù)學(xué)八上平行四邊形的判別2課時-資料下載頁

【總結(jié)】課題平行四邊形的判別時間教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能⑴平行四邊形的判別方法1。⑵平行四邊形的判別方法22.過程與方法⑴經(jīng)歷平行四邊形判別條件的探索過程，使學(xué)生逐步掌握說理的基本方法；并在與他人交流的過程中，能合理清晰地表達(dá)自己的思維過程。⑵

2024-12-09 08:12

北師大版數(shù)學(xué)七上11生活中的立體圖形2課時-資料下載頁

【總結(jié)】§生活中的立體圖形(一)教學(xué)目標(biāo)：(一)教學(xué)知識點(diǎn)1．經(jīng)歷從現(xiàn)實(shí)世界中抽象出圖形的過程，感受圖形世界的豐富多彩.2．在具體的情境中認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、棱柱、球，并能用語言描述它們的某些特征.(二)能力訓(xùn)練要求1．促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展.2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納、概括能力.(三)情感與價(jià)值觀要

2024-11-19 07:58

湘教版數(shù)學(xué)八下梯形2課時-資料下載頁

【總結(jié)】梯形(1)第一課時教學(xué)目標(biāo)知識與技能：探索梯形的有關(guān)概念與基本性質(zhì)．過程與方法：經(jīng)歷探索梯形的有關(guān)概念、性質(zhì)的過程，發(fā)展數(shù)學(xué)中的轉(zhuǎn)換、化歸思維方法，體會平移、軸對稱的有關(guān)知識在探究梯形性質(zhì)中的應(yīng)用情感態(tài)度與價(jià)值觀：增強(qiáng)主動探究意識，發(fā)展合情推理思維，體會邏輯思維訓(xùn)

2024-12-09 06:02

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)的圖象word說課教案2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第六章一次函數(shù)３．一次函數(shù)的圖象（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析八年級學(xué)生已在七年級學(xué)習(xí)了“變量之間的關(guān)系”，對利用圖象表示變量之間的關(guān)系已有所認(rèn)識，并能從圖象中獲取相關(guān)的信息，對函數(shù)與圖象的聯(lián)系還比較陌生，需要教師在教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)突破函數(shù)與圖象的對應(yīng)關(guān)系．二、教學(xué)任務(wù)分析《一次函數(shù)的圖象》是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)北師大實(shí)驗(yàn)教科書八

2024-11-19 17:27

北師大版數(shù)學(xué)八上平面直角坐標(biāo)系word說課3課時-資料下載頁

【總結(jié)】第五章位置的確定2．平面直角坐標(biāo)系（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析《平面直角坐標(biāo)系》是八年級上冊第五章《位置的確定》第二節(jié)內(nèi)容。本章是“圖形與坐標(biāo)”的主體內(nèi)容，不僅呈現(xiàn)了“確定位置的多種方法、平面直角坐標(biāo)系”等內(nèi)容，而且也從坐標(biāo)的角度使學(xué)生進(jìn)一步體會圖形平移、軸對稱的數(shù)學(xué)內(nèi)涵，同時又是一次函數(shù)的重要基礎(chǔ)。《平面直角坐標(biāo)

2024-12-09 08:12

北師大版數(shù)學(xué)八下提公因式法(第2課時)-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級(下)提公因式法(2)診斷練習(xí)1、把下列各式分解因式：(1)你用什么方法進(jìn)行分解因式？.281224)2(322yxyyx???;42)1(2xx?(2)這種方法的關(guān)鍵是什么？復(fù)習(xí)舊知1、公因式的找法：(1)定系數(shù)：取各項(xiàng)系數(shù)的最大公約數(shù)；(2)定字母及指數(shù)：取各項(xiàng)

2024-12-08 10:53

北師大版數(shù)學(xué)七上211有理數(shù)的混合運(yùn)算2課時-資料下載頁

【總結(jié)】有理數(shù)的混合運(yùn)算（1）一、課題§（1）二、教學(xué)目標(biāo)1．進(jìn)一步掌握有理數(shù)的運(yùn)算法則和運(yùn)算律；2．使學(xué)生能夠熟練地按有理數(shù)運(yùn)算順序進(jìn)行混合運(yùn)算；3．注意培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)算能力．三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)K]重點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算．難點(diǎn)：準(zhǔn)確地掌握有理數(shù)的運(yùn)算順序和運(yùn)算中的符號問題．四、教學(xué)手段現(xiàn)代課

2024-11-19 07:58

北師大版語文八下黃山記第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】初二語文第八冊（下）黃山記（第二課時）徐遲運(yùn)城市康杰二中初中部張麗琴一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：1．復(fù)習(xí)回憶第一課時一、二部分的主要內(nèi)容及寫作特點(diǎn)。2．理清第三部分所介紹的幾幅黃山美景圖，能從調(diào)動多種感觀和寫出豐富寬廣的色彩感兩方面品味語言。過程與方法：1．感情誦讀，從美讀中體味美景。2．快速

2024-12-08 23:18

北師大八上45梯形的定義2-資料下載頁

【總結(jié)】1北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》5北師大?八年級《數(shù)學(xué)(上)》2AD等腰梯形的判定方法BCE如圖4—28，在梯形ABCD中，AD∥BC，∠B=∠C。DE∥AB且交BC于點(diǎn)E

2024-11-28 01:04

北師大版數(shù)學(xué)八上一次函數(shù)圖象的應(yīng)用word說課教案2課時-資料下載頁

【總結(jié)】第六章一次函數(shù)５．一次函數(shù)圖象的應(yīng)用（一）一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生已學(xué)習(xí)了一次函數(shù)及其圖象，認(rèn)識了一次函數(shù)的性質(zhì)．在現(xiàn)實(shí)生活中也見識過大量的函數(shù)圖象，所以具備了從函數(shù)圖象中獲取信息，并借助這些信息分析問題、解決問題的基礎(chǔ)．但由于初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，他們認(rèn)識事物還不夠全面、系統(tǒng)，所以還需通過具體實(shí)例來培養(yǎng)他們這方面的

2024-11-19 00:51

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形2課時-免費(fèi)閱讀

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形2課時(存儲版)

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形2課時-文庫吧在線文庫

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形2課時(完整版)

北師大版數(shù)學(xué)八上梯形2課時(更新版)