滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)編碼ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)廣角生活中的編碼郵件自動(dòng)分揀機(jī)郵件自動(dòng)分揀機(jī)的作用?郵政編碼是我國(guó)的郵政代號(hào)，信件投入郵筒中，郵局把收集來(lái)的信件用機(jī)器分揀，自動(dòng)分揀機(jī)就是根據(jù)郵政編碼對(duì)信件進(jìn)行分類(lèi)，再由郵遞員把信件投送到具體的地址，大大提高了信件傳遞速度。郵政編碼的來(lái)歷?20世紀(jì)50年代初，英國(guó)就開(kāi)始研究

2024-11-19 06:28

20xx秋滬教版五四制數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)平均數(shù)的計(jì)算練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020年小學(xué)數(shù)學(xué)滬教版五年級(jí)上冊(cè)平均數(shù)的計(jì)算1．在去年市奧校入學(xué)考試中，某個(gè)考室有40名同學(xué)參加考試，其中前10名同學(xué)的平均分比這個(gè)考室全部同學(xué)的平均分高9分，那么其余30名同學(xué)的平均分則比這個(gè)考室全部同學(xué)的平均分低（）分．A．7B．6C．5D．4E．3

2024-11-16 01:43

加權(quán)平均數(shù)1參考課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（1）一個(gè)八年級(jí)同學(xué)在實(shí)踐基地練習(xí)激光模擬射擊，其5次射擊成績(jī)?nèi)缦拢▎挝唬涵h(huán)）：6，8，9，7，10你能計(jì)算這名同學(xué)的平均成績(jī)嗎？nxxxxxxxnn??????2121,,,的平均數(shù)一組數(shù)據(jù)環(huán)。平均成績(jī)是所以，這名同學(xué)的射擊（環(huán)

2024-12-29 18:35

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)用字母表示數(shù)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們要學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)，要求同學(xué)們開(kāi)動(dòng)腦筋將以前學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律，計(jì)算公式，數(shù)量關(guān)系用字母表示出來(lái)。有一天妞妞和丫丫在一塊玩，丫丫說(shuō)：“咱倆一塊玩吧，我比你大三歲，我是姐姐，有好玩的我會(huì)先給你玩！”，“謝謝姐姐！我想問(wèn)個(gè)問(wèn)題，我現(xiàn)在5歲了，那姐姐就是5+3等于8歲了，那我1歲的時(shí)候你多大呢？”妞妞說(shuō)到。是1+3

2024-12-13 19:38

20xx春滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)平均數(shù)練習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)1.小明從家到學(xué)校要走1020米。他3分鐘走了255米，照這樣的速度，小明到學(xué)校還要走多少分？2.工廠(chǎng)為地震災(zāi)區(qū)生產(chǎn)帳篷，原計(jì)劃每天生產(chǎn)450頂，24天完成任務(wù)?，F(xiàn)要求提前8天完成任務(wù)，平均每天應(yīng)生產(chǎn)多少頂帳篷？，計(jì)劃每天修，12天可以完成。因?yàn)楣ぷ魅藛T減少，每天比計(jì)劃少修。照這樣計(jì)算，多少天可以完成？

2024-11-28 12:55

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)31平均數(shù)ppt教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)（2）平均數(shù)（2）在學(xué)校開(kāi)展的“數(shù)學(xué)文化”知識(shí)競(jìng)賽中，我班派了15位同學(xué)參加比賽，共有三種得分：85分，80分，90分，你能求出這15位同學(xué)的平均分嗎？問(wèn)題1本學(xué)期李明的數(shù)學(xué)平時(shí)成績(jī)、期中成績(jī)、期末成績(jī)分別是92分、94分和87分，請(qǐng)你計(jì)算李明本學(xué)期的數(shù)學(xué)總評(píng)成績(jī)？(學(xué)校將平

2024-12-08 03:37

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)符號(hào)表示數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】滬教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)符號(hào)表示數(shù)，同學(xué)們要結(jié)合實(shí)際體會(huì)符號(hào)可以表示數(shù)。復(fù)習(xí)求帶有空格的算式中的未知數(shù)。通過(guò)觀察，認(rèn)識(shí)用符號(hào)表示數(shù)的書(shū)寫(xiě)格式，找到數(shù)列的規(guī)律。通過(guò)嘗試計(jì)算出結(jié)果。73+□=101□中填上適當(dāng)?shù)臄?shù)：147-□=5323×□=11532÷□=8□

2024-12-13 12:00

20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二十三章數(shù)據(jù)分析23．1平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十三章數(shù)據(jù)分析總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)加權(quán)平均數(shù)1．通過(guò)具體問(wèn)題情境，理解加權(quán)平均數(shù)和權(quán)的意義，會(huì)計(jì)算加權(quán)平均數(shù)．2．通過(guò)對(duì)加權(quán)平均數(shù)意義的理解，能夠應(yīng)用加權(quán)平均數(shù)解決實(shí)際問(wèn)題．

2025-06-16 12:01

2016冀教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第8單元平均數(shù)和條形統(tǒng)計(jì)圖認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法教學(xué)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)認(rèn)識(shí)平均數(shù)及求平均數(shù)的方法1，經(jīng)歷認(rèn)識(shí)平均數(shù)、求平均數(shù)以及討論平均數(shù)意義的過(guò)程。，能計(jì)算平均數(shù)，了解平均數(shù)的實(shí)際意義。，體會(huì)用“平均成績(jī)”說(shuō)明問(wèn)題的公平性。教學(xué)目標(biāo)1探究新知要使每個(gè)筆筒放的鉛筆同樣多，可以怎樣做？鉛筆：15支鉛筒：5個(gè)1探究新知

2024-12-07 21:06

五年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】本文格式為Word版，下載可任意編輯 五年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)練習(xí) 五年級(jí)數(shù)學(xué)平均數(shù)練習(xí) 　　一、填空。 　　、10題、18題。平均每次算對(duì)了()題。 　?。?4度、16度、20度、21度、14度，...

2025-04-03 21:09

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)方程的認(rèn)識(shí)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】方程的認(rèn)識(shí)引入：你們知道“曹沖稱(chēng)象”的故事嗎？在當(dāng)時(shí)的情況下，聰明的曹沖是怎么來(lái)稱(chēng)出大象的體重的呢？石頭的總重量=大象的體重探究一探究一探究二探究三天平左邊物體的重量=天平右邊物體的重量2x=250探究一探究一探究二探究三小丁丁的身高+木凳的高度=爸爸的身高

2024-11-19 10:28

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)圖形的旋轉(zhuǎn)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】讓我們看看生活中的例子圖形的旋轉(zhuǎn)A提示：扇葉繞A點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)。AB圖1圖2B太陽(yáng)傘是繞點(diǎn)B時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。B小錘子是繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)了度得到的。

2024-11-18 23:54

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)圖形的面積ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1、復(fù)習(xí)平行四邊形、三角形、梯形的面積。2、能通過(guò)觀察，弄清圖形的組合關(guān)系。3、能通過(guò)割、補(bǔ)的方法，求組合圖形的面積。求下列圖形的面積×3=(dm2)×÷2=(cm2)(5+23)×30÷2=420(m2)計(jì)算下列圖形中的未知量759÷23=33(m

2024-11-18 23:54

九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第23章數(shù)據(jù)分析231平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)—讀一讀趣談平均數(shù)教學(xué)課件2新版冀教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第23單元·數(shù)據(jù)分析平均數(shù)與加權(quán)平均數(shù)讀一讀趣談平均數(shù)問(wèn)題1數(shù)據(jù)2、3、4、5、6、7的平均數(shù)是。導(dǎo)入新課問(wèn)題與思考問(wèn)題2一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，3名同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī)分別是60，80和100分，則他們的平均成績(jī)是多少？你怎樣列式計(jì)算？算式中的分子分母分別表示什么含義？?

2025-06-15 22:40

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)31平均數(shù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平均數(shù)（1）平均數(shù)（1）在籃球比賽中，隊(duì)員的身高是反映球隊(duì)實(shí)力的一個(gè)重要因素，如何衡量?jī)蓚€(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高？要比較兩個(gè)球隊(duì)隊(duì)員的身高，需要收集哪些數(shù)據(jù)呢？小明和小麗所在的A、B兩個(gè)小組同學(xué)身高如下：哪個(gè)小組同學(xué)的平均身高較高？你是如何判斷的？A組(12人)/cmB組(10人)/cm164，168，171

2024-12-08 07:59

滬教版數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)平均數(shù)的應(yīng)用ppt課件2-預(yù)覽頁(yè)

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