【總結(jié)】花點(diǎn)心教學(xué)設(shè)計(jì)一、創(chuàng)設(shè)情景,激發(fā)興趣師:同學(xué)們今天點(diǎn)心公主邀請(qǐng)?jiān)蹅?。2班的小朋友到他的點(diǎn)心王國(guó)做客,那里到處是點(diǎn)心,就連城堡也是點(diǎn)心,你想去嗎?生:想師:咱們出發(fā)吧二、初識(shí)點(diǎn)心、引出課題師:瞧,琳瑯滿(mǎn)目的點(diǎn)心,讓人眼花繚亂。你吃過(guò)這些點(diǎn)心嗎?你喜歡吃點(diǎn)心嗎?為什么?生:好吃、好看
2025-11-10 09:11
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)了解人物與環(huán)境的關(guān)系是相互依存、密不可分的。通過(guò)欣賞課本中兩組范畫(huà),領(lǐng)略繪畫(huà)想象力的豐富多姿。讓學(xué)生通過(guò)討論分析怎樣根據(jù)課本上提供的人物造型合理地添加與形象相配的環(huán)境。教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)人物的姿態(tài)想象人物在做什么,可以添加什么服裝和環(huán)境。訓(xùn)練學(xué)生想象能力。教學(xué)難點(diǎn):人物造型的多角度開(kāi)發(fā)和想象。作品要畫(huà)出新意。教學(xué)準(zhǔn)備:人物造型圖、繪畫(huà)材料
2025-11-10 05:17
【總結(jié)】《滾動(dòng)樂(lè)園》一、教學(xué)目標(biāo)(一)通過(guò)感知活動(dòng),觸發(fā)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和思考物體特征、形狀、共性;(二)在游戲中教會(huì)學(xué)生觀察和會(huì)提出問(wèn)題,能用繪畫(huà)工具大膽地表現(xiàn)滾動(dòng)現(xiàn)象,創(chuàng)作出有故事情節(jié)的畫(huà)面;(三)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和合作意識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)重點(diǎn):通過(guò)師生共同創(chuàng)設(shè)地有趣的感知活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)性,發(fā)揮
2025-11-10 01:23
【總結(jié)】《小扇子》教學(xué)目標(biāo):1、簡(jiǎn)單了解有關(guān)扇子的文化,種類(lèi)及欣賞價(jià)值,嘗試著采用多種材料來(lái)制作小扇子,培養(yǎng)學(xué)生注意觀察生活,進(jìn)而闖造出形狀各異、圖案不同,可以在不同的場(chǎng)合使用的小扇子。2、能用各種不同的制作方法,制作出材料不同、外形各異、渼?dòng)^的小扇子。作品體現(xiàn)出實(shí)用性、觀賞性。3、在學(xué)習(xí)和了解有關(guān)扇子的文化、種類(lèi)及欣賞價(jià)值中,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)
2025-11-10 00:03
【總結(jié)】第7冊(cè)第17課泥玩具-人教版小學(xué)美術(shù)四上教案一、教材分析(一)編輯指導(dǎo)思想本課是“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域的課程,也是屬于本套教材中陶藝教學(xué)系列中的一課。陶藝的制作方法十分豐富,常見(jiàn)的有手工捏塑成型、盤(pán)條成型、泥板成型、借物成型、注漿成型、拉坯成型等。在這些技法中,手捏成型技法最適合創(chuàng)作泥玩具,適合小學(xué)生在課上學(xué)習(xí)、掌握。
2025-11-10 05:11
【總結(jié)】課前作業(yè):準(zhǔn)備一兩支你喜歡或者認(rèn)為特別的筆筆的世界課時(shí)2課時(shí)課業(yè)類(lèi)型設(shè)計(jì)?應(yīng)用教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解筆的設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)的筆要美觀與實(shí)用相結(jié)合。能力目標(biāo)學(xué)會(huì)觀察和分析筆各部分的特點(diǎn)和功能,學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)圖畫(huà)法,能夠設(shè)計(jì)一款既美觀又實(shí)用的筆。情感目標(biāo)養(yǎng)成關(guān)注身邊事物的習(xí)慣,提高觀察和分析能力,了解設(shè)計(jì)要以人為本的原則。
2025-11-24 08:11
【總結(jié)】美好的回憶甜美的微笑燦爛的陽(yáng)光愉快的歌聲童年全國(guó)小學(xué)美術(shù)第五冊(cè)童年相冊(cè)退出講述我的成長(zhǎng)故事欣賞美術(shù)作品中的童年目錄返回你能說(shuō)出這些作品用了哪些表現(xiàn)形式嗎?(點(diǎn)擊畫(huà)面獲取答案)我們就是這
2025-11-02 03:41
【總結(jié)】《我的小天地》教案一、教學(xué)目標(biāo):1、顯性?xún)?nèi)同與目標(biāo)應(yīng)知:簡(jiǎn)單了解有關(guān)居室的功能和特點(diǎn),以及不同地區(qū)、民族在設(shè)計(jì)上的不同文化和習(xí)俗。2、隱性?xún)?nèi)容與目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生善于觀察自己身邊的事物,引導(dǎo)學(xué)生做生活中的有心人。啟發(fā)學(xué)生通過(guò)感受、設(shè)計(jì)、表現(xiàn)自己的居室,體驗(yàn)生活的樂(lè)趣。培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和創(chuàng)新意識(shí),使學(xué)生更加熱愛(ài)生活。二、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
【總結(jié)】第10課紙盒城堡教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)紙盒組拼,剪挖,粘貼等方法制作城堡。2、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力,合作精神3、了解一些建筑文化,培養(yǎng)熱愛(ài)生活的情感。教學(xué)重點(diǎn):組拼,剪挖,粘貼,裝飾的方法。教學(xué)難點(diǎn):分工合作,講故事。教學(xué)準(zhǔn)備:1、課件,2、紙盒“城堡”實(shí)物,3、泡沐板展臺(tái),4、剪刀
2025-11-10 22:11
【總結(jié)】05課旋轉(zhuǎn)卡本課旋轉(zhuǎn)卡利用視覺(jué)瞬間感受,讓學(xué)生在厚紙片的兩面畫(huà)或貼出兩個(gè)相關(guān)聯(lián)的畫(huà)面,并穿上繩子制成旋轉(zhuǎn)卡,在擰轉(zhuǎn)繩圈再使之快速旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,可以看到卡片兩面的圖案融合成了一個(gè)畫(huà)面。旋轉(zhuǎn)卡這是一節(jié)將畫(huà)、做、玩集于一體,把美術(shù)與自然學(xué)科相聯(lián)系的綜合課。制作旋轉(zhuǎn)卡首先要設(shè)計(jì)卡片的外形。根據(jù)中年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)可接受性,教材中介紹了幾種基本的卡片外形,可概括為方
【總結(jié)】《面具》說(shuō)課稿吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)宋陽(yáng)說(shuō)課內(nèi)容尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好!我是吉林省吉林市船營(yíng)區(qū)第二十五小學(xué)的美術(shù)教師:宋陽(yáng)。我說(shuō)課的內(nèi)容是人民美術(shù)出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第5冊(cè)第5課《面具》,(課件顯示)下面,我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)流程、教學(xué)反思四個(gè)方面來(lái)進(jìn)行我的說(shuō)課。(課件顯示)教材分析本課是屬于
2025-11-10 17:27
【總結(jié)】《美術(shù)》第五冊(cè)2民間面塑主備人:馮秀香修訂人:審核人:編制時(shí)間:課題民間面塑類(lèi)型造型-表現(xiàn)課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)☆難點(diǎn)△知識(shí)技能目標(biāo)①初步了解面塑藝術(shù),感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。②嘗試運(yùn)用揉、捏
2025-11-20 03:29
【總結(jié)】課題:植物籽粒拼圖教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo):了解用各種色彩、大小的植物籽粒拼擺、粘貼出圖形的方法,進(jìn)行造型創(chuàng)作。2、情感目標(biāo):感受拼圖創(chuàng)作的樂(lè)趣,增強(qiáng)對(duì)美術(shù)的熱愛(ài),激發(fā)學(xué)生對(duì)生活的熱愛(ài)。3、能力目標(biāo):提高學(xué)生利用各種材料設(shè)計(jì)、創(chuàng)作的能力和動(dòng)手制作的能力。提高學(xué)生審美能力,進(jìn)一步豐富學(xué)生的想象力和創(chuàng)造能力。教學(xué)重點(diǎn):在
【總結(jié)】三年級(jí)美術(shù)教案第二課民間面塑教學(xué)目的:初步了解面塑藝術(shù),感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):了解面塑藝術(shù),掌握面塑制作的基本方法,并試著塑造一個(gè)自己喜歡的形象。教學(xué)難點(diǎn):揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等不同技法的實(shí)際應(yīng)用。課前準(zhǔn)備:橡皮泥、牙簽等教學(xué)過(guò)程:一、激情導(dǎo)入
【總結(jié)】課題2民間面塑課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生初步了解面塑藝術(shù),感受我國(guó)民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點(diǎn).嘗試用揉、捏、剪、挑、壓、粘、貼等方法,塑造一個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物形象。通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生初步了解我國(guó)歷史悠久、豐富多彩的民間面塑文化,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民間工藝的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)鄉(xiāng)土文化、學(xué)習(xí)