【總結】一年級美術教案:《美麗的天空》教者:劉海霞課題第八課美麗的天空課型造型·表現(xiàn)教學目標1、通過想想、看看、畫畫、做做,用寫實或想象的方法完成一幅美麗天空的繪畫或剪貼畫。2、體驗各種繪畫工具和不同材料的使用效果,學習剪貼畫和給畫技法,初步培養(yǎng)學生感受美、想
2024-12-03 08:13
【總結】年級三年級課業(yè)類型造型、表現(xiàn)授課日期教學內(nèi)容16、身邊的設計藝術用具材料師:生活用品生:生活用品、彩紙、剪刀、膠水等。目標認識設計的基本知識,即造型、色彩、材質、功能等。發(fā)現(xiàn)身邊生活中的設計,結合自己的生活經(jīng)驗對身邊的常用物品進行改造,培養(yǎng)設計意識。能夠對作品從造型、色彩、材質、功能等幾個知識
【總結】教材選自:人民美術教育出版社小學三年級上冊單位:梅列區(qū)實驗小學教師:張麗潔開課年段:三年段課題:第十四課爬升玩具教學目標:1、了解并掌握爬升玩具的制作方法。2、在創(chuàng)作和設計的過程中懂得材料的選擇與搭配。提高選擇材料的能力、色彩創(chuàng)作能力和動手制作的能力。3、感受爬升玩具的創(chuàng)作、
2024-11-19 17:41
【總結】課時導學設計首頁授課時間:年月日課題第一課我的小天地課型造型·表現(xiàn)第幾課時課時導學目標(三維)應知:簡單了解有關居室的功能和特點,以及不同地區(qū)、民族在設計上
【總結】第十一課怪獸教學目的:。、想像、夸張和構圖能力。教學重點難點:形象的設計能力。教學理念:啟發(fā)學生思維空間,大膽想象暈運用身邊的廢舊材料制作完成本課的形象設計。教學過程:一、組織教學檢查學生的學習用品準備情況。二、導入1、引導討論,創(chuàng)造討論氣氛。①、
2024-11-29 03:29
【總結】課題:偶戲 教材分析: 本課屬于“綜合·探索”學習領域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學生,引發(fā)學生的學習興趣,了解民族文化的多姿多彩。...
2025-10-01 14:22
【總結】《畫人像》教案教學內(nèi)容義務教育課程標準實驗教科書,五年級美術,第九冊第二課《畫人像》。教學目標1、通過學習了解如何用線表現(xiàn)正面人物的發(fā)型、臉型、五官、表情和服裝的不同特點,能用線表現(xiàn)一位自己的同學。2、引導學生在小組學習探究中相互交流,培養(yǎng)他們的合作、探究意識。通過學習活動,在觀察、表現(xiàn)人
2024-11-19 05:15
【總結】課題:偶戲教材分析:本課屬于“綜合·探索”學習領域,本課編輯的意圖是通過學習,了解偶戲的發(fā)展歷史、豐富多彩的表演形態(tài)和千變?nèi)f化的人物造型,吸引學生,引發(fā)學生的學習興趣,了解民族文化的多姿多彩。學生通過欣賞、感受、設計、制作、表演等過程,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,體驗設計制作活動的樂趣,感受民族藝術的魅力。本課設計為兩課時。
2024-11-29 08:05
【總結】五年上冊《杯子的設計》教學設計王繼鳳一、研究的問題:如何培養(yǎng)學生的自主創(chuàng)新設計能力。二、研究目標:通過“交流回憶——觀察比較——欣賞分析——移情聯(lián)想——創(chuàng)新實踐”引領過程,讓學生將要解決的問題逐一剖析、挖掘,從而自主解決學習的重難點,培養(yǎng)學生的設計意識,發(fā)展學生的創(chuàng)新思維。
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題小花飾課型設計.應用課標要求用彩色的紙材,彩折、剪、撕、拼貼等方法進行拼擺、粘接、堆積等練習,感受材料特性及其與設計的關系。教學目標知識目標:了解小花飾的裝飾功能,掌握小花飾最簡單的制作方法。能力目標:在展示
2024-11-19 09:10
【總結】冰棒棍玩具課題:冰棒棍玩具課型:設計應用課時:2課時教學目標:。。。教學重點:通過學習冰棒棍玩具,培養(yǎng)學生的動手能力及創(chuàng)新精神。教學難點:作品的新奇、牢固、美觀、生動。教學準備:冰棒棍、大頭針、彩紙、膠水、彩筆教學過程:一、導入師:說一說你最喜歡什么玩具?想一想今天老師讓帶來
【總結】美術教案-紅色的畫紅色的畫教學目的:1、顯性內(nèi)容與目標。應知:1、認識三原色2、知道紅色的畫是以紅色為主的畫面。認識不同的紅色,運用不同的紅色使畫面更有層次。應會:能以紅色為主畫一副畫。2、隱性內(nèi)容與目標。本站版權說明培養(yǎng)學生生活的情感,提高對色彩美的感受能力,加強對學生探究式學習及合作學習能力的培養(yǎng)。
2024-11-19 05:20
【總結】課時教學設計授課時間年月日課題小扇子課型造型.表現(xiàn)課標要求嘗試不同工具用身邊容易找到的各種媒材,通過看看、想想、畫畫、做做等方法進行簡單的組合和裝飾,體驗設計制作活動的樂趣。教學目標知識目標:了解扇子文化、種類及欣賞價值,嘗試使用多種材料來制作小
2024-11-19 05:17
【總結】第14課爬升玩具教學內(nèi)容與目標。。、設計、制作的樂趣,提高學生選擇材料、色彩進行創(chuàng)作和動手制作的能力。教學的重點與難點重點:學習爬升玩具的創(chuàng)作、設計。難點:作品的新穎,制作的精美、實用。教學準備:本課教學所用的教材基本上以圓筒形為主,可選擇直徑災——5厘米左右的紙筒或塑料筒(去底部),若已有現(xiàn)成
2024-11-19 00:03
【總結】第3課冰棒棍玩具課題冰棒棍玩具總課時數(shù)2課時教學課時第課時教學目標(三維一體)知識目標:通過學習利用冰棒棍進行組合不同形象的玩具,培養(yǎng)學生學習興趣,提高設計創(chuàng)。能力目標:通過學習利用冰棒棍制作動物、人物玩具,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手能力。情感目標:激發(fā)學生創(chuàng)
2024-11-19 09:11