【總結(jié)】課題:8、大樹的故事教學(xué)目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氛圍中,相互交流,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。教學(xué)重點:圍繞大樹的特點進行充分的想象和表現(xiàn)。教學(xué)難點:畫面
2024-11-29 21:36
【總結(jié)】《我和昆蟲》教案教學(xué)課時:1課時。教學(xué)目標:讓學(xué)生了解如何畫對稱圖案,讓學(xué)生了解昆蟲的本領(lǐng)。讓他們自己為畫的昆蟲涂上美麗的顏色。讓學(xué)生畫出一幅自己和喜歡的小昆蟲玩耍的畫。教學(xué)重點:學(xué)生觀察各種昆蟲的圖片,認識昆蟲的形狀與各自的顏色。結(jié)合昆蟲的具體本領(lǐng)逐一講解每種昆蟲(包括名稱、什么形狀、什么顏色,主要食物及如何撲捉
2024-12-03 08:12
【總結(jié)】《雄偉的塔》教案設(shè)計大慶市慶風(fēng)小學(xué)美術(shù)教師侯愛華一、教材分析:《雄偉的塔》是人民教育出版社出版的義務(wù)教育課程標準實驗教科書,第三冊第十二課的教學(xué)內(nèi)容。1、教材地位及作用。本課教材分為兩頁版面,其中包括3張圖片及6張學(xué)生作業(yè)。首先是中國傳統(tǒng)塔的造型應(yīng)縣木塔,這種造型的塔反映了中國傳統(tǒng)塔
2024-11-19 17:27
【總結(jié)】教學(xué)課題第十一課我們來跳舞課型新授本課題課時數(shù):1本教時為第1教時備課日期:教學(xué)目標:(1)顯性內(nèi)容與目標:應(yīng)知:初步了解古今中外有不同形式的舞蹈,各個時代、民族的服飾各有特色,藝術(shù)家們表現(xiàn)的形式也有多種多樣。應(yīng)會:學(xué)習(xí)從藝術(shù)品中認識了解不同時代、不同民族的文化,學(xué)習(xí)分析、描述作品
【總結(jié)】課時教學(xué)設(shè)計授課時間:年月日課題我和昆蟲課型設(shè)計.應(yīng)用課標要求嘗試使用不同的工具,用身邊容易得到的各種。教學(xué)目標知識目標:簡單了解昆蟲的種類和特點,了解對稱的知識,發(fā)現(xiàn)昆蟲的對稱。能力目標:能抓住特點表現(xiàn)不同種類的昆蟲,發(fā)展學(xué)生的觀察能力。
2024-11-19 09:09
【總結(jié)】《美術(shù)》第五冊2民間面塑主備人:馮秀香修訂人:審核人:編制時間:課題民間面塑類型造型-表現(xiàn)課時1教學(xué)目標重點☆難點△知識技能目標①初步了解面塑藝術(shù),感受我國民間豐富多彩的面塑藝術(shù)的特點。②嘗試運用揉、捏
2024-11-29 03:29
【總結(jié)】人民美術(shù)出版社小學(xué)二年級第3冊刷牙普洱市孟連縣勐馬鎮(zhèn)芒朗小學(xué)代瀟鵬漱口杯牙刷牙膏1、防止牙周炎和蛀牙。2、牙周炎和蛀牙都會損傷牙齒,如果不及時治療,牙齒就會壞掉。為什么要天天
2024-11-12 14:34
【總結(jié)】第15課會變的線條城區(qū)二小江建峰一、教材分析本課是繼第二冊《我們身邊的線條》一課內(nèi)容之后的線條系列課,目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認識不同種線條帶給人的美感,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教材中展示出畫家畢加索《坐在柳條椅上的朵拉.馬爾》,目的是引導(dǎo)學(xué)生初步認識不同種線條帶給人的美感,感受畫家非凡的創(chuàng)造力。二、教學(xué)內(nèi)容與目標
2024-12-03 08:13
【總結(jié)】《大樹的故事》蘇州市新康小學(xué)校王佳一、教學(xué)目的:1、認知目標:通過回憶、觀察,了解大樹的基本結(jié)構(gòu)(樹根、樹干、樹枝、樹杈、樹葉等)。2、技能目標:培養(yǎng)學(xué)生的想象能力、兒童畫創(chuàng)作能力、語言表達能力。3、情感目標:引導(dǎo)學(xué)生初步認識人與自然地關(guān)心,激發(fā)學(xué)生熱
2024-11-19 05:18
【總結(jié)】第七課我們身邊的痕跡教學(xué)目標::能夠發(fā)現(xiàn)、采集不同肌理的材料,并利用材料再創(chuàng)作。:通過課余時間收集各種材料,再通過拓印的方法,發(fā)現(xiàn)身邊的痕跡。:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會觀察,學(xué)會體驗,發(fā)現(xiàn)問題,滲透學(xué)生對生活美、環(huán)境美的審美意識,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。教學(xué)重點:在感知中采集不同材質(zhì)的肌理。教學(xué)難點:拓印的技巧。教學(xué)時間:
2024-11-19 09:10
【總結(jié)】九年義務(wù)教育新課程標準第三冊《泥條頭像》執(zhí)教人:陳蕓課題:泥條頭像教學(xué)目標:1、顯性內(nèi)容與目標:應(yīng)知:初步了解立體雕塑頭像的基本常識――基本形與附屬形。用瓶子和泥條組成的頭像為基本形,五
【總結(jié)】人美版小學(xué)美術(shù)第三冊《百變團花》教案教材分析:義務(wù)教育課程標準實驗教材美術(shù)第三冊《百變團花》。本課講授的內(nèi)容為剪紙團花,是設(shè)計應(yīng)用領(lǐng)域里的一課內(nèi)容。它是由折紙和剪紙相結(jié)合的藝術(shù),它簡單易學(xué),裝飾性和藝術(shù)性都很強。學(xué)生在已學(xué)過的《小花飾》的基礎(chǔ)上基本掌握了畫、折、剪等操作技能,學(xué)習(xí)剪紙團花主要訓(xùn)練學(xué)生折、剪的操作技能和圖案的簡單設(shè)計能力。一張紙、一把剪刀,
2024-11-19 00:00
【總結(jié)】大樹的故事【教學(xué)目標】1.知識與技能通過回憶、觀察、了解大樹的結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生想象能力、兒童創(chuàng)作能力、語言表達能力。2.過程與方法引導(dǎo)學(xué)生在小組學(xué)習(xí)氣氛中,相互交流資源共享,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識。3.情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)生活動,引導(dǎo)學(xué)生初步認識人與大自然的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生熱愛大自然,保護綠色生命的情感。【重點、難點】
2024-11-29 21:59
【總結(jié)】第十一課泥條頭像[教學(xué)目標]::使學(xué)生體驗大膽創(chuàng)造的樂趣。:通過表現(xiàn)泥條頭像的臉部特征,學(xué)習(xí)分析人臉特征的觀察方法和夸張、變形的手法。:根據(jù)瓶子的形狀纏繞泥條頭像。[教學(xué)重點]:學(xué)會制作泥條頭像不同的纏繞法[教學(xué)難點]:想象、夸張頭部各部件,盡量使自己制作的泥條頭像與眾不同。
2024-11-29 04:59
【總結(jié)】課題第四課會變的小手套教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容與目標:1.顯性內(nèi)容與目標:應(yīng)知:初步感受適形造物手法。應(yīng)會:能大膽地創(chuàng)作,通行簡單的添加創(chuàng)作出某種新形2.隱性內(nèi)容與目標:培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興力和創(chuàng)造思維的能力。課時安排教學(xué)重點教學(xué)難點重點:通過本課的學(xué)習(xí),適形