圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)七-wenkub
2024-08-15 18 本頁面
【正文】 一、導(dǎo)入課新。 提出要求：小聲朗讀課文，想想課文可以分成幾段，每段講的是什么。 2 檢查生字讀音。 指名朗讀第二段，讀后說說這一段是從哪三個方面介紹圓明園的。圓明園的位置在哪兒？圓明園的總體布局是怎樣的？什么叫眾星拱月？誰能用個簡單的圖把講圓 明園總體布局的這句話畫出來？ 三、理解圓明園中的著名景點(diǎn)。 （ 1）這段共有幾句話？其中哪幾句是總的介紹，哪幾句是講具體景點(diǎn)的？ 3 （ 2）齊讀第一句。有如是什么意思？（好像）流連其間是什么意思？在圓明園里，為什么好像漫游在天南海北，可以飽覽中外風(fēng)景名勝呢？ 四、理解圓明
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