圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)七-免費(fèi)閱讀
【正文】 第三課時(shí) 一、檢查學(xué)生背誦第二段。這一句總的介紹園內(nèi)景觀，講了哪些方面？金碧輝煌是什么意思？玲瓏剔透是什么意思？象征是什么意思？ （ 3）補(bǔ)充介紹買賣街山鄉(xiāng)村野。 二、理解圓明園的位置和總體布局。 學(xué)生自學(xué)后，討論。今天這篇課文中講的圓明園原來(lái)也是一座皇家園林，可是現(xiàn)在怎么樣了呢？ 二、指名按自然段讀課文，注意糾正字音。 五、布置作業(yè)：朗讀課文，想想圓明園原來(lái)是什么樣子的。 學(xué)生各自閱讀思考，然后同座交流。 學(xué)生自學(xué)后討論：為什么說(shuō)圓明園是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館？最珍貴從哪些地方可以體會(huì)到？ 五、總結(jié)。
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