圓明園的毀滅教學(xué)設(shè)計(jì)七(留存版)
【正文】 么叫眾星拱月？誰能用個(gè)簡單的圖把講圓 明園總體布局的這句話畫出來？ 三、理解圓明園中的著名景點(diǎn)。 各人小聲朗讀第三段，邊讀邊想，英法聯(lián)軍采用了哪些手段毀滅圓明園的？ 學(xué)生自學(xué)后討論。 學(xué)生各自閱讀思考，然后同座交流。今天這篇課文中講的圓明園原來也是一座皇家園林，可是現(xiàn)在怎么樣了呢？ 二、指名按自然段讀課文，注意糾正字音。 二、理解圓明園的位置和總體布局。 第三課時(shí) 一、檢查學(xué)生背誦第二段。這一句總的介紹園內(nèi)景觀，講了哪些方面？金碧輝煌是什么意思？玲瓏剔透是什么意思？象征是什么意思？ （ 3）補(bǔ)充介紹買賣街山鄉(xiāng)村野。
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