【總結(jié)】第一篇:圓明園的毀滅教學設(shè)計1 圓明園的毀滅教學設(shè)計 【教材簡析】 這篇精讀課文描述了圓明園昔日輝煌的景觀和慘遭侵略者肆意踐踏而毀滅的景象。課文語言簡潔,結(jié)構(gòu)嚴謹,構(gòu)思頗具匠心,題目為“毀滅”,...
2024-11-15 02:51
【總結(jié)】1 ?圓明園的消滅?教學設(shè)計六 教學準備: 1、課前讓學生自主搜集有關(guān)圓明園的資料、圖片。 2、準備好課件。 教學過程: 一、創(chuàng)設(shè)情境,確定主題。 1、課前,播放火燒圓明園的錄象,把...
2024-09-23 04:39
【總結(jié)】1 ?圓明園的消滅?教學設(shè)計五 教學要求: 1、通過對語言文字的理解,想象當年圓明園的樣子并了解它 消滅的經(jīng)過。 2、有感情的朗讀課文。 3、激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情和振興中華的責任...
2024-09-23 04:37
【總結(jié)】1 《圓明園的毀滅》教學設(shè)計一(2) 一、復習引入。 1.通過上節(jié)課的學習,請在圓明園前填一個詞。 ()的圓明園 預(yù)設(shè)詞語:舉世聞名、金碧輝煌、詩情畫意、建筑雄偉 3.過渡:園中不僅有...
2025-08-06 15:50
【總結(jié)】1 ?圓明園的消滅?教學設(shè)計四 教學措施: 1、把閱讀、想象、感悟相結(jié)合,在腦海中再現(xiàn)圓明園昔日的 圣境; 2、用昔日圣境與殘垣斷壁作比,揭露侵略者的野蠻行徑,激 發(fā)愛國情結(jié); 教學...
2024-09-23 04:43
【總結(jié)】1 《圓明園的毀滅》教學設(shè)計二(2) 教學過程設(shè)計: 一、教學目標 : ①了解圓明園昔日的輝煌以及毀滅過程。 ②理解重點詞語,有感情地朗讀課文。 2.情感目標:使學生了解圓明園的輝煌...
【總結(jié)】1 ?圓明園的消滅?教學設(shè)計三 一.揭題導入,奠定基調(diào) 1.讓我們舉起寫字的手,一起寫下圓明園的消滅。圓是圓滿 無缺的圓,明是光明普照的明,園是皇家園林的園。齊讀圓明園。 2.座圓滿無缺...
【總結(jié)】1 ?圓明園的消滅?教學設(shè)計二 一、質(zhì)疑,明確本節(jié)課的學習任務(wù) 1.這節(jié)課的主要任務(wù)就是把你們對課文內(nèi)容的理解互相交流 一下,通過交流進一步深入理解課文,體會作者是怎樣表達思想感 情的。...
【總結(jié)】1 《圓明園的毀滅》教學設(shè)計一(1) 課時安排: 2課時 課前準備: 1.課前搜集圓明園的相關(guān)資料. 2.影片《火燒圓明園》片段以及相關(guān)課件。 教學過程: 第一課時 一、構(gòu)建話題...
2025-08-06 01:29
【總結(jié)】第一篇:圓明園的毀滅教學反思 《圓明園的毀滅》教學反思 于強 魯迅先生說過:“悲劇,就是將有價值的東西撕毀給人看?!苯虒W中,我通過讓學生充分感知語言、品味語言去感受昔日圓明園的精美、壯觀。激起學...
2024-10-01 06:27
【總結(jié)】 ?圓明園的消滅?教學設(shè)計一(3) 教學流程 一、從圖入手,形象感知 〔多媒體出示課文插圖〕課文插圖畫的是圓明園消滅后西洋樓的一片廢墟,史書記載,西洋樓是宮廷畫家意大利人...
2024-10-01 09:16
【總結(jié)】第一篇:《圓明園的毀滅》教學反思 《圓明園的毀滅》教學反思 《圓明園的毀滅》是人教版小學語文第八冊的一篇精讀課文。這篇課文講述了圓明園當年的輝煌景觀和它的毀滅,表達了對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者...
2024-10-01 06:02
【總結(jié)】第一篇:圓明園的毀滅教學反思 《圓明園的毀滅》教學反思與總結(jié) 《圓明園的毀滅》講述了圓明園昔日的輝煌景觀和它的毀滅,表達了作者對祖國燦爛文化的熱愛和對侵略者強盜行徑的痛恨。激發(fā)人們不忘國恥,增強振...
2024-10-01 06:30
【總結(jié)】第一篇:圓明園的毀滅公開課教學設(shè)計 圓明園的毀滅 一、教學目標 1、知識與技能 (1)通過學習課文,感受圓明園當年的輝煌,了解圓明園毀滅的歷史,使學生記住這一國恥,增強振興中華的責任感。(2)...
2024-11-15 02:56
【總結(jié)】1 ?圓明園的消滅?教學設(shè)計二(1) 第一課時 教學過程 一、導入新課 出示課本114頁的插圖,讓學生說說圖上畫的是什么地方?然 后告訴學生,這就是曾被譽為萬園之園的圓明園?,F(xiàn)在我們看...