20xx《圓明園的毀滅》教學(xué)設(shè)計(jì)五-文庫吧
2025-09-09 04:37 本頁面
【正文】 的精華？〕這節(jié)課我們首先來解決這些問題。 現(xiàn)在有一個(gè)旅行團(tuán)要到北京去旅游，其中要去的一個(gè)地方就是圓明園。你愿意當(dāng)他們的導(dǎo)游嗎？好，李老師和其他老師就來當(dāng)游客?，F(xiàn)在你們 可以準(zhǔn)備一下。 選擇一種自己喜歡的讀書方式讀讀課文 24自然段，前后四人展開討論。 補(bǔ)充資料，看一段錄像。 提示：一般導(dǎo)游介紹一個(gè)園林的時(shí)候總是先介紹它的具體位置，然后介紹它的整體布局，即它由哪幾局部組成；最后介紹的、也是具體介紹的是這個(gè)園林的建筑特色，主要景觀等。你們能按照這樣的順序來先向各位游客介紹一下圓明園嗎？ 學(xué)生按教師提示的順序作介紹，教師作相應(yīng)的指導(dǎo)，并練習(xí)朗讀。 第二自然段：指名學(xué)生上黑板畫出圓明園的整體布局示意圖，理解眾星拱月般地環(huán)繞的意思。板書：規(guī)模：非 常大。 [ 3 第三自然段：句 1：你平時(shí)見過的哪一個(gè)建筑也是金碧輝煌的，你能舉個(gè)例子嗎？金碧輝煌：形容建筑物異常華美，光榮奪目。玲瓏剔透：形容器物小巧玲瓏，精致奇妙。你能聯(lián)系課文或生活實(shí)際舉些例子嗎
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