【總結(jié)】第一篇：人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．照注釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。 2．培養(yǎng)學(xué)生合作交流、認識自然，探索...
2024-10-25 04:57
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——?兩小兒辯日? 一、談話導(dǎo)入 ?(簡單介紹孔子。) ，不知為不知，是知也，也就是說要謙虛實在，不能不懂裝懂?？鬃佑终f過看一個人要聽其言、觀其行，也...
2024-09-30 17:16
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——兩小兒辯日 第一課時 教學(xué)目的： 1．了解孔子的生平資料。 2．學(xué)習(xí)本文的生字。 教學(xué)過程： 一、揭示課題 1．齊讀課題 ...
2024-10-01 09:40
【總結(jié)】《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1．照注釋，一字一句地通過自己努力，和小組合作，把課文讀通讀懂。2．培養(yǎng)學(xué)生合作交流、認識自然，探索客觀事理，敢于思考，大膽質(zhì)疑的精神。教學(xué)過程一、提示課題1．今天學(xué)習(xí)《兩小兒辯日》（齊讀課題）2．學(xué)生匯報預(yù)習(xí)收獲。3．根據(jù)學(xué)生匯報，補充有關(guān)知識。二、展示目標(biāo)我們已經(jīng)學(xué)過文言
2024-12-13 20:09
【總結(jié)】第一篇：(語文S版)六年級語文教案兩小兒辯日 兩小兒辯日 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，并反復(fù)誦讀課文，產(chǎn)生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。，產(chǎn)生學(xué)習(xí)文言文的興趣。 ，體會學(xué)無止境的道理。教學(xué)重點 ，正...
2024-10-22 22:30
【總結(jié)】 小學(xué)六年級語文教案——?兩小兒辯日?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1．根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容，并反復(fù)誦讀課文，產(chǎn)生自己的獨特感受，力爭到達熟讀成誦。 2．初步感受文言文的特點，...
2024-09-30 17:11
【總結(jié)】 六年級語文下冊教案——超越文本穿越時空—?兩小兒辯日?一文課例 我以日始出時去人近，而日中時遠也。 我以日初出遠，而日中時近也。 聽，孩子們在給兩小兒配音呢！在優(yōu)美的古...
2024-09-30 17:01
【總結(jié)】第一篇：六年級下冊《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計 【設(shè)計理念】 在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下，精心組織學(xué)習(xí)活動，關(guān)注過程，為學(xué)生提供一個交互式的學(xué)習(xí)的平臺，通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作...
2024-10-25 06:59
【總結(jié)】第一篇：六年級語文《兩小兒辯日》 《兩小兒辯日》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．掌握課文中的生字、新詞。 2．結(jié)合課文中的書下注釋提示，掌握課文的大意。 3．積累文言詞匯，培養(yǎng)學(xué)生獨立思考，大膽質(zhì)疑問...
2024-10-25 07:21
【總結(jié)】第一篇：六年級語文兩小兒辯日教學(xué)設(shè)計 《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo) 1．根據(jù)課后注釋理解文章內(nèi)容，并反復(fù)誦讀課文，產(chǎn)生自己的獨特感受，力爭達到“熟讀成誦”。 2．初步感受文言文的特點，產(chǎn)生學(xué)習(xí)...
2024-10-25 06:18
【總結(jié)】第一篇：六年級語文上冊《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計-教學(xué)教案 在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下，精心組織學(xué)習(xí)活動，關(guān)注過程，為學(xué)生提供一個交互式的學(xué)習(xí)的平臺，通過生生合作、師生合作、同桌合作、小組合作、全班合作，...
2024-10-25 06:49
【總結(jié)】 小學(xué)語文六年級教案——《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計之一 一、談話導(dǎo)入 ?(簡單介紹孔子。) ，不知為不知，是知也，也就是說要謙虛實在，不能不懂裝懂?？鬃佑终f過看一個人要聽其言...
2024-10-06 19:38
【總結(jié)】第一篇：六年級語文下冊《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè)計1 六年級語文下冊《兩小兒辯日》教學(xué)設(shè) 計1 【設(shè)計理念】 在新課標(biāo)基本理念的指導(dǎo)下，精心組織學(xué)習(xí)活動，關(guān)注過程，為學(xué)生提供一個交互式的學(xué)習(xí)的平臺，...
2024-10-25 06:41
【總結(jié)】兩小兒辯日教案1、《列子》與孔子《列子》一書，相傳是戰(zhàn)國時鄭人列御寇所編，保留了不少先秦時代的寓言和神話故事，如愚公移山、杞人憂天等?？鬃樱ㄇ?51-前479），名丘，字仲尼，魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人?？鬃邮鍤q即“志于學(xué)”。他善于取法他人，曾說：“三人行，必有吾師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā?/span>
2024-12-05 07:47
【總結(jié)】六年級下冊《兩小兒辯日》人教版教案 【教學(xué)內(nèi)容】 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《語文》（人教版）六年級下冊?！ 菊n堂實錄】 一、從題入手，營造學(xué)習(xí)氛圍 師：帶有“日”字的詩句，你能說出一兩句嗎？生1：兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來?！ ∩?：日照香爐生紫煙。 生3：日長風(fēng)暖柳青青。 師：胸中有積累，出口自成章，好。今天我們學(xué)習(xí)“兩小兒辯日”，“辯”字中
2025-03-24 02:20
鄂ICP備17016276號-1