談禮貌教學(xué)談-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 人之間的關(guān)系更加和諧，社會生活更加美好。 在這課教學(xué)中，我重點(diǎn)完成兩個(gè)教學(xué)目標(biāo) 。（二）通過理解文本，讓孩子明白禮貌待人的意義，并落實(shí)到行動。（ 2）為了證明自己的觀點(diǎn)正確，作者往往會舉例、引用名言論證，以便以理服人。我發(fā)現(xiàn)作者安排三個(gè)事例頗具匠心。首先用牛皋、岳飛的事例旗幟鮮明地告訴學(xué)生禮到人心暖，無禮討人嫌。 語文課終究不是思品 課，我們只能在語言文字的訓(xùn)練中適時(shí)地對學(xué)生進(jìn)行禮貌教育。有的學(xué)生感到女青年的微笑就是對小男孩冒失的諒解，理解了小男孩此時(shí)懊悔的內(nèi)心。在教學(xué)中，我始終堅(jiān)持引導(dǎo)學(xué)生感悟作者用詞造句準(zhǔn)確、傳神，培養(yǎng)學(xué)生理解語言文字的能力，口頭表達(dá)的能力以及在此過程中實(shí)現(xiàn)禮貌教育。 最
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