草原教學(xué)設(shè)計(第三課時)-wenkub
2024-08-15 15 本頁面
【正文】 三、教學(xué)過程 （一）導(dǎo)入。 （三）有感情地朗讀課文。 1 《草原》教學(xué)設(shè)計 (第三課時 ) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)課文第 5段。 二、教學(xué)重點、難點 （一）學(xué)習(xí)課文第 5段。 課文第 2自然段，作者抓住訪問的經(jīng)過和草原環(huán)境的變化，讓我們讀了覺得祖國草原的景物是多么美。 （ 1）這三個自然段各寫了什么內(nèi)容？ 2 （ 2）主人熱情好客表現(xiàn)在哪些地方？畫出表現(xiàn)蒙族人民熱情好客的詞句。這句話的意思是：在遙遠(yuǎn)的一望無際的草原上，直到夕陽西下，人們還在互相攀談，依依不舍地告別。） （三）總結(jié)全文。同時，也寫出了草原的獨特的風(fēng)光形成了蒙族人
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