草原教學(xué)設(shè)計(jì)(第三課時(shí))(存儲(chǔ)版)
【正文】 1）《草原》教學(xué)設(shè)計(jì) (第三課時(shí) ) 一、教學(xué)目標(biāo) （一）學(xué)習(xí)課文第 5 段 （ 2）課文第 2 自然段，作者抓住訪問(wèn)的經(jīng)過(guò)和草原環(huán)境的變化，讓我們讀了覺(jué)得祖國(guó)草原的景物是多么美 （ 3）（ 2）好客的主人是怎樣招待客人的 （ 4）為什么不管唱的是什么，聽(tīng)者總會(huì)露出會(huì)心的微笑 （ 5）這句話的意思是：在遙遠(yuǎn)的一望無(wú)際的草原上，直到夕陽(yáng)西下，人們還在互相攀談，依依不舍地告別 （ 6） 2．練習(xí)課后練習(xí)題第 4題 。同時(shí)，也寫(xiě)出了草原的獨(dú)特的風(fēng)光形成了蒙族人民獨(dú)特的風(fēng)俗，獨(dú)特的民族氣質(zhì)mdash。這句話的意思是：在遙遠(yuǎn)的一望無(wú)際的草原上，直到夕陽(yáng)西下，人們還在互相攀談，依依不舍地告
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