小學(xué)五年級語文教案——跳水-wenkub
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 2．分清事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果，概括出文章的主要內(nèi)容， 教學(xué)難點(diǎn)： 起因 mdash。） 2 （二）交流預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)生字新詞。hu 齜的讀音 zī 猴書寫時(shí)不要多寫一豎。課文中指明白。 （三）學(xué)生投入地讀書，理解文章的結(jié)構(gòu)。 板書： 起因（ 1mdash。 結(jié)果（ 5mdash。 ②在組內(nèi)交流，互相補(bǔ)充。擔(dān)心、緊張。 附：板書設(shè)計(jì) 跳水 起因（ 1mdash。 4 結(jié)果（ 5mdash。 教學(xué)難點(diǎn)： 1．啟發(fā)學(xué)生從不同角度去談自己讀后的感想和體會。 5 ②輕聲有感情地朗讀這部分內(nèi)容，進(jìn)一步體會心情的變化。） C．自由讀 mdash。 再把第 4 自然段分角色（分部分：描寫孩子的動作，人們的變化，孩子的變化，讀一讀這一段。這樣寫，使人感到真實(shí)，自然。讓學(xué)生出主意，想辦法，然后逐個分析，看哪個辦法既能贏得時(shí)間，又有把握。 內(nèi)容總結(jié) （ 1）第一課時(shí) 教學(xué)目的： 1．學(xué)會本課生字新詞 （ 2） 3．解釋詞語，（互相提問，互相解答） 放肆：言行輕率，任意，毫無顧忌 （ 3）悟，理解，明白 8 （ 4） 2．快速瀏
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