四年級語文教案——長城教案2-wenkub
2024-08-15 00 本頁面
【正文】 教學過程 一、激情導人，觀察插圖，了解圖意 1．談話導入，激發(fā)興趣。 (板書 (bǎnshū)課題 ) 2．觀察長城彩圖，了解 (liǎojiě)圖意，學會觀察方法 (幻燈片打出與課本 (k232。 ) 2．生討論：課文三、四自然段為何沒有圖片與之對應？ (不是作者所見之景，無法畫出。n)四個自然段分別加一個小標題。 (1)遠看長城 (Ch225。 (1)此景是作者在何處 (觀察點 )看到的？ (2)作者分別介紹了構成城墻的哪些部分？各部分的作用是什么？ (3)根據(jù)文意和搜集的資料展開想像。)，你會想起什么？ (討論 (tǎol249。n)修長城的艱難有哪些？ 文中又說長城 (Ch225。)條石的方法等。 五、延伸性作業(yè) 長城到底給我們中華民族帶來了什么？是苦難？是安寧？是驕傲？是屈辱？還是其他什么呢？請大家課外閱讀有關長城的書籍，搜集資
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