四年級語文教案——長城教案2-免費(fèi)閱讀
【正文】 簡評 教學(xué)目標(biāo)體現(xiàn)了認(rèn)知、智能和情意的多元統(tǒng)一，挖掘了《長城》課文的科學(xué)和人文內(nèi)涵。ngch233。說說古人怎樣利用城臺(tái)、垛口、嘹望口、射口傳遞信息、進(jìn)行防守和打擊敵人？ 披文入情，學(xué)第三自然段。 三、圖文對照 (du236。běn)一樣的兩幅彩圖 )。nɡ)目標(biāo)： ①指導(dǎo)學(xué)生圖文對照，學(xué)習(xí)由遠(yuǎn)及近、由整體 (zhěngtǐ)到部分的觀察方法，培養(yǎng)觀察能力和良好的觀察習(xí)慣。 1 四年級語文 (yǔw233。 ②讀懂課文，理解每段話的意思及段與段之間的聯(lián)系。 2 (1)師：這兩幅圖都有長城，我們 (wǒ men)應(yīng)該先觀察哪一幅？為什么？ (2)看遠(yuǎn)景圖時(shí)應(yīng)重點(diǎn)觀察什么？ (抓住觀察重點(diǎn)：長城 )你覺得長城看上去有何特點(diǎn)？ (長、大、彎 )再看近景圖：你能看出長城有何特點(diǎn)？ (高大、堅(jiān)固 ) 二、初讀課文，整體感 知 1．自由朗讀全文，說說剛才兩幅彩圖分別
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