【正文】 我愛(ài)你，祝您節(jié)日快樂(lè) 。為幼兒提供制作禮物的材料：彩紙。 引導(dǎo)幼兒講述自己媽媽的工作及職業(yè)。 《感恩的心》《媽媽的歌》音樂(lè)。 了解節(jié)日的來(lái)歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂(lè)于參與節(jié)日的活動(dòng)。 2023 感恩節(jié)教案篇 4 活動(dòng)目標(biāo)： 知道 3 月 8 日是國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。（錄像展示） ☆ 計(jì)算學(xué)得好，表演順倒數(shù)（ 20 以?xún)?nèi)）。 ☆ 現(xiàn)場(chǎng)表演折紙，折得整齊而且有一定的難度。 ☆ 詩(shī)歌朗誦，有表情地朗誦。 ☆ 表演兒童英語(yǔ)，請(qǐng)幼兒說(shuō)一句短句。 ☆ 請(qǐng)幼兒上來(lái)拼圖，（拼圖時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)，因此要安排在前面，這樣可以減少等待時(shí)間。如：念兒歌、畫(huà)畫(huà)等方面）小結(jié)：你們現(xiàn) 在長(zhǎng)高了、變重了 ?? ，更重要的是你們學(xué)會(huì)了各種各樣的本領(lǐng)，學(xué)會(huì)畫(huà)畫(huà)、順倒數(shù)數(shù)等，那么，你覺(jué)得哪些本領(lǐng)學(xué)得最好？ 鼓勵(lì)幼兒找找自己的優(yōu)點(diǎn)，并且愿意在集體面前展示出來(lái)。 活動(dòng)過(guò)程： 通過(guò)照片展覽、對(duì)比講述，使幼兒了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在的變化。 ? 幫助幼兒初步認(rèn)識(shí)自己的不足，增強(qiáng)自 我意識(shí)。 ” 二、感恩的人 逐一播放圖片，引導(dǎo)幼兒觀察，感受來(lái)自生活中的關(guān)愛(ài)，了解我們要感恩的人。 ” 幼 1：小姑娘很可憐。 幼兒每人一張畫(huà)有愛(ài)心的紅色紙，請(qǐng)小朋友幫愛(ài)心邊緣裝扮好看然后用剪刀剪下來(lái)請(qǐng)你們的爸爸媽媽把你特別感謝的人或事記錄下來(lái)，然后和爸爸媽媽一起粘貼到愛(ài)心墻上去，并和同伴老師一起交流。心情是什么樣的？（幼兒回答：很難過(guò)、想哭、生氣、著急、害怕 ?? ） ③ 當(dāng)你遇到困難的時(shí)候你覺(jué)得是有人幫助的感覺(jué)好還是沒(méi)有人幫助的感覺(jué)好？ ④ 看來(lái)你們?cè)谟龅嚼щy時(shí)，都特別希望得到別人的幫助。 剪刀、勾線筆。 學(xué)會(huì)用多種方式表達(dá)謝意。在家庭盡孝心。 引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對(duì)故事的印象。小燕子和小喜鵲說(shuō)烏鴉媽媽?xiě)小? 教學(xué)難點(diǎn)：理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛(ài) 活動(dòng)準(zhǔn)備：小動(dòng)物頭飾、音樂(lè) CD。 2023 感恩節(jié)教案篇 1 （一）教學(xué)目標(biāo) 促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。感恩節(jié)教案設(shè)計(jì)【 15 篇】 2023 年 感恩節(jié)是西方國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，通常在每年 11 月的第四個(gè)星期四慶祝。 了解愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)長(zhǎng)輩的美好情操。 （二）教學(xué)過(guò)程 開(kāi)始部分： （音樂(lè)響起）教師講故事《小烏鴉愛(ài)媽媽》 基本部分： （ 1）有感情的復(fù)述故事 引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。 提問(wèn)：那你們覺(jué)得烏鴉媽媽?xiě)袉幔? 幼兒：不懶。 和幼兒討論 ‘ 我的媽媽 ’ 結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語(yǔ)言總結(jié)長(zhǎng)輩對(duì)我們的愛(ài)） 孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的 `衣服和好吃的飯菜。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬 老人，講文明禮貌。 能用準(zhǔn)確連貫的語(yǔ)言表述自己的想法和心情。 活動(dòng)過(guò)程： 教師講故事《小熊旅行》。那我們應(yīng)該對(duì)那些幫助我們的人說(shuō)些什么呢？（幼兒回答：謝謝你；謝謝你幫助我；真的很感謝你；我喜歡你；你有困難我也愿意幫助你；你真好 ?? ） ⑤ 你們現(xiàn)在特別想對(duì)誰(shuí)說(shuō)聲 “ 謝謝你 ” ？請(qǐng)你大聲的說(shuō)出來(lái)吧，我想他們會(huì)聽(tīng)到的。 2023 感恩節(jié)教案篇 3 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒從小有愛(ài)心，樹(shù)立心中有他人的情感，用感恩的心去面對(duì)生活； 學(xué)習(xí)用語(yǔ)言行動(dòng)表達(dá)感恩。 幼 2：小姑娘很堅(jiān)強(qiáng)。 圖 1：感恩父母，了解養(yǎng)育之苦（圖片內(nèi)容：孩子發(fā)高燒，躺在床上，額頭上敷者毛巾，母親的神情中顯出無(wú)比擔(dān)心與關(guān)愛(ài)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幼兒已了解自己小時(shí)候和現(xiàn)在在身體的生長(zhǎng)發(fā)育上有哪些主要的變化。 ① 帶領(lǐng)幼兒參觀照片展覽，邊看邊問(wèn)：照片上都是誰(shuí)？是什么時(shí)候的照片？ ② 請(qǐng)幼兒談一談： “ 我們小時(shí)候是什么樣子的，現(xiàn)在又是什么樣子的？ ” （可以啟發(fā)幼兒從外部的變化。 ☆ 教師和幼兒共同找找 教師的優(yōu)點(diǎn)，并且將與優(yōu)點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的圖片貼在照片旁邊，引發(fā)幼兒興趣，激發(fā)他們說(shuō)一說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)。） ☆ 展覽幼兒的繪畫(huà)作用（教師平常應(yīng)有意識(shí)地收集幼兒的繪畫(huà)作品，再用繩子串起來(lái)展示在教室里）。 ☆ 請(qǐng)幼兒上來(lái)彈一曲動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓幼兒感受到優(yōu)美的音樂(lè)。 ☆ 關(guān)心同伴，通過(guò)錄像形式表現(xiàn)出來(lái)。 ☆ 鼓勵(lì)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生。 小結(jié)：每個(gè)小朋友都說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)，有的 ? 有的 ? 有的，并且能夠勇敢地將自己的優(yōu)點(diǎn)在集體面前展示出來(lái)。 激發(fā)幼兒感恩之情，引導(dǎo)幼兒觀察生活。 活動(dòng)時(shí)間： 3 月 8 日上午（各班利用第二節(jié)課開(kāi)始開(kāi)展活動(dòng)） 活動(dòng)準(zhǔn)備： 3 月 7 日布置任務(wù)：通過(guò)放學(xué)回去后的時(shí)間在家觀察媽媽都在做什么，了解其辛 苦。 具體安排： 各班先晨間談話(huà)，了解婦女節(jié)的意思，同伴間互相說(shuō)一說(shuō)自己媽媽的樣子。說(shuō)說(shuō)媽媽好在什么地方？ 媽媽平時(shí)都是怎樣關(guān)心孩子 的？當(dāng)你生病時(shí)，媽媽是怎樣做的？ 知道媽媽既要工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)學(xué)會(huì)關(guān)心媽媽。啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象力，給媽媽親手制作一個(gè)禮物（手工賀卡）。 媽媽和寶寶一起手拉手跳《媽媽的歌》，在一片歡聲笑語(yǔ)中，在媽媽們深深的感動(dòng)中，在一滴滴飽含著激動(dòng)、快樂(lè)的眼淚中，所有人感受愛(ài)的溫暖，感受把愛(ài)送給別人的快樂(lè)，同時(shí)也在孩子們幼小的心靈中埋下愛(ài)的種子。 今天我們的寶貝和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開(kāi)心嗎 ?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開(kāi)心的寶寶，最后我們?cè)谝黄鹚蛬寢屢皇住妒郎现挥袐寢尯谩返母枨Ｋ袐寢寕兦啻河礼v、幸福永存 ! 教學(xué)反思： 我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)， 感恩 是一個(gè)多么美麗的字眼，常懷感恩之心的人是最幸福的，在我們的成長(zhǎng)道路上，要感激的人太多太多，但是有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最應(yīng)感恩 它就是 媽媽 。有的孩子認(rèn)為自己是從商店里買(mǎi)來(lái)的，有的認(rèn)為自己是從街上撿來(lái)的，還有的孩子認(rèn)為自己是魔術(shù)師變出來(lái)的，等等各種想法。 初步萌發(fā)幼兒從小愛(ài)媽媽的情感。 片段 1：圖圖認(rèn)為自己是垃圾箱撿來(lái)的，也是最便宜的小孩。 片段 5：圖圖通過(guò)抱寶寶，從而知道了是媽媽辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大的。活動(dòng)中幼兒的積極性較高。 小班幼兒在制作完成感恩賀卡之后 ，帶回家主動(dòng)送給媽媽作為節(jié)日禮物！并對(duì)媽媽說(shuō)母親節(jié)快樂(lè)。 本次活動(dòng)的重要提示以及重難點(diǎn)： 老師需要注意的是，讓小班的幼兒用自己通過(guò)貼貼畫(huà)畫(huà)，完成作品這次母親節(jié)賀卡手工制作，自己完成送給媽媽的禮物。 （ 1） 教師引導(dǎo)幼兒欣賞兒歌動(dòng)畫(huà)，感知賀卡在生活中的作用。 （ 2）出示材料包 15，介紹要用到的材料。 （ 2）為體現(xiàn)和強(qiáng)調(diào)母親節(jié)的意義，可以把底紙粘貼在卡紙上，在卡紙內(nèi)寫(xiě)上母親節(jié)相關(guān)祝福語(yǔ)。 而每當(dāng)過(guò)節(jié)的時(shí)候，人們就會(huì)互送賀卡來(lái)聯(lián)絡(luò)彼此之間的感情。 了解寓言故事的寓意，懂得感恩。通過(guò)看圖、提問(wèn)，體會(huì)故事表達(dá)作用，知道不能無(wú)度索取，懂得回報(bào)父母的事理。 出示 CAI 課件 這是一個(gè)老樹(shù)墩，這是一個(gè)（孤獨(dú)、憂(yōu)傷）的老樹(shù)墩。 再看視頻，感受：這是一棵怎樣的大樹(shù)？這個(gè)小男孩又是一個(gè)什么樣的小男孩？ 拓展延伸： 你認(rèn)為文中的大樹(shù)像我們生活中的誰(shuí)呢？ 教師總結(jié)： 是呀！故 事中的大樹(shù)就像我們的父母，他們一心只想著我們，只要我們有要求，他們就會(huì)無(wú)條見(jiàn)的滿(mǎn)足我們，直至付出了。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。 為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲， 本班特以感恩為主題舉行此次班會(huì)。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。 在整個(gè)主題班會(huì)過(guò)程中我們會(huì)以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì)親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬?duì)感恩的體驗(yàn)和感悟。 針對(duì)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，希望此次班會(huì)可以讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗(yàn)和感悟到在感恩中成長(zhǎng)的快樂(lè)和收獲，學(xué)會(huì)尊重自己，尊重他人，對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情 。 ” 是啊 !是父母給了我生命，是老師教給我知識(shí)，是社會(huì)給我關(guān)愛(ài)，所有的恩情，我們銘記于心。敬愛(ài)的老師象媽媽?zhuān)讨R(shí)，明道理，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘她。請(qǐng)大家欣賞小品《母與子》 五、主持人王柳：剛才的小品再現(xiàn)了我們?nèi)粘Ｉ畹钠危@