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開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話(huà)稿5篇-wenkub

2024-07-18 17 本頁(yè)面
 

【正文】 教學(xué)提升的重要舉措。各位老師要充分珍惜外出交流的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),認(rèn)真比較差距,真正地去充電, 把適用的東西學(xué)過(guò)來(lái),為我所用。 三是加強(qiáng)研究,推動(dòng)教學(xué)水平的新提升。積極引導(dǎo),深入探究,自然生成。建立學(xué)科教學(xué)模式,應(yīng)遵循兩個(gè)原則 :一是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),注重學(xué)生的充分發(fā)展。公開(kāi)課、示范課、觀(guān)摩 課等都要正常而有效開(kāi)展起來(lái),形成常態(tài)化。要大力推進(jìn)課堂教學(xué)現(xiàn)代化平臺(tái)的使用,課堂教學(xué)中要充分借助于多媒體,加大課堂容量,促進(jìn)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)向理性認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變。不管我們教學(xué)如何開(kāi)展,教學(xué)質(zhì)量始終來(lái)源于課堂 45 分鐘。要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生對(duì)老師課堂教學(xué)的評(píng)價(jià) ,評(píng)價(jià)不好的,督導(dǎo)室要組織人員進(jìn)行督導(dǎo)。要把兩個(gè) 80%的課堂教學(xué)目標(biāo)始終落實(shí)在課堂時(shí)間和課堂評(píng)價(jià)之中。高一年級(jí)要在同軌班級(jí)中開(kāi)展競(jìng)賽,比升檔人數(shù)的增加量,以促進(jìn)不斷進(jìn)步,要從早明確工作目標(biāo),從起始年級(jí)抓起,只有在高一時(shí) 抓細(xì)抓實(shí),才能確保高中三年的工作目標(biāo)落實(shí)。希望各位老師撲下身子抓落實(shí),盯住學(xué)生抓跟蹤,一個(gè)一個(gè)分析。主動(dòng)幫助邊緣生去彌補(bǔ)薄弱學(xué)科,年級(jí)部要定期檢查各位任課老師負(fù)責(zé)跟蹤落實(shí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。高三組織的每一次階段性考試和聯(lián)考都要嚴(yán)格按照外面大市的標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一劃分,對(duì)照班級(jí)目標(biāo)進(jìn)行嚴(yán)格考核,不合格的班級(jí)暫扣過(guò)程考核獎(jiǎng),高考如能達(dá)標(biāo)再予以補(bǔ)發(fā)。相反,如果我們?cè)诟咭荒昙?jí)時(shí)丟掉一批優(yōu)生,高二年級(jí)時(shí)又丟掉一批,那么我們?cè)诟呷蜎](méi)有優(yōu)質(zhì)的生源來(lái)應(yīng)對(duì)高考,應(yīng)對(duì)社會(huì)大眾對(duì)我們赤誠(chéng)的期待了。 二是注重目標(biāo)分解,分段保證目標(biāo)。每一學(xué)年、每一學(xué)期我們都要把自己的工作目標(biāo)放在全省大市的位置上來(lái)排名比位,思考如何提高高考成績(jī),如何提升對(duì)外形象。為承載漣水教育的光榮使命,我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn) 。 (一 )盯牢工作目標(biāo),自加壓力,追求更高標(biāo)準(zhǔn)。任何一所學(xué)校如果沒(méi)有一定的高考本科錄取數(shù)作為質(zhì)量支撐,其發(fā)展前景都是不容樂(lè)觀(guān)的。集中群體智慧,集思廣益,精細(xì)、精致,精益求精,著力塑造符合教育形勢(shì),適合 教學(xué)要求,切合教學(xué)實(shí)際的我校教育教學(xué)特色。二是任務(wù)重,在這么短的時(shí)間內(nèi)要完成與過(guò)去相同的工作,任務(wù)很重 。演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分,是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。三是壓力大,生源問(wèn)題所帶來(lái)的壓力是本學(xué)期顯得尤為突出,時(shí)間短,任務(wù)重,壓力大, 如何采取有效的教學(xué)形式以促進(jìn)教學(xué)效率的提高,以促進(jìn)工作有效的提升,這對(duì)我們?nèi)I舷率且粋€(gè)新的考驗(yàn),同時(shí)也是新的機(jī)遇。下面我根據(jù)校行政會(huì)討論的意見(jiàn),就新學(xué)期各項(xiàng)工作的落實(shí)講三個(gè)方面的意見(jiàn)。從多年的實(shí)踐來(lái)看,生源是決定高考的因素之一,也正因此,我們的高考本科達(dá)線(xiàn)數(shù)自 20_年后發(fā)生了較大變化。 反思近幾年來(lái)我們?cè)谧陨砟繕?biāo)追求上所走過(guò)的道路,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的目光始終停留在縣內(nèi),停留在和縣內(nèi) __學(xué)校爭(zhēng)上下的境界。為了實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯的輝煌,創(chuàng)造歷史業(yè)績(jī),我們理應(yīng)自加壓力提高標(biāo)準(zhǔn),努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校十二五規(guī)劃中提出的 “ 把江蘇省漣水中學(xué)辦成省內(nèi)一流,高質(zhì)量、現(xiàn)代化、有特色的江蘇名校 ” 的奮斗目標(biāo), 一要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),自加壓力,調(diào)高標(biāo)桿。每一名干部、每一位教職工,都要自加壓力,扎實(shí)做好管理與教育教學(xué)的本職工作。學(xué)校的高考 目標(biāo),從高一就要抓起,不斷提升不斷發(fā)展。 本屆高三年級(jí)要始終把高考目標(biāo)放在心中,抓在手上。全體教師不要滿(mǎn)足于簡(jiǎn)單貫徹年級(jí)部的工作要求,更要關(guān)注自身辛苦工作所帶來(lái)的成效大小。在對(duì)班級(jí)考核評(píng)比時(shí),年級(jí)部要依照三科成績(jī)的有效分?jǐn)?shù)段,而不是過(guò)去的平均成績(jī)。當(dāng)然,對(duì)因教學(xué)失誤造成本班達(dá)線(xiàn)數(shù)明顯減少的個(gè)別老師學(xué)校也將追究你的教學(xué)責(zé)任。 三是落實(shí)課堂目標(biāo),提升教學(xué)效果。新學(xué)期,學(xué)校將繼續(xù)實(shí)行課堂教學(xué)責(zé)任追究制。教務(wù)處和督導(dǎo)室還要繼續(xù)加大督導(dǎo)力度,經(jīng)常性地對(duì)教學(xué)常規(guī)落實(shí)情況進(jìn)行檢查,檢查結(jié)果要及時(shí)反饋和通報(bào)。學(xué)生離開(kāi)了課堂的 45 分鐘,利用其他時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)提升是很困難的。本學(xué)期教務(wù)處要繼續(xù)做好對(duì)老師的 PPT 制作輔導(dǎo)的培訓(xùn)工作,幫助教師提高課件制作的質(zhì)量,今后各年級(jí)每周公開(kāi)課,學(xué)校的觀(guān)摩課、示范課都要繼續(xù)通過(guò) PPT 來(lái)開(kāi)展教學(xué)。學(xué)期初要安排好本學(xué)期的各種課型的開(kāi)設(shè)并定期組織教師參加督導(dǎo)交流。二是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,解決本學(xué)科教學(xué)存在的突出問(wèn)題。真正讓學(xué)生動(dòng)起來(lái),讓課堂活起來(lái),文科有底蘊(yùn),理科 有研究 。教科室要把課題研究與教學(xué)實(shí)際聯(lián)系起來(lái),與打造高效課堂聯(lián)系起來(lái)。另外,各老師要有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)意識(shí)、研究意識(shí),要制定個(gè)人的發(fā)展目標(biāo),做好自己的職業(yè)規(guī)劃,要經(jīng)常主動(dòng)閱讀一些教育理論書(shū)籍、報(bào)刊雜志,或者到各級(jí)教育網(wǎng)站上去瀏覽一下,古人云開(kāi)卷有益,只要我們?nèi)プ鲇行娜?,相信是可以學(xué)到很多的東西。學(xué)校的課程中心要按學(xué)科組織骨干教師進(jìn)行研討,思考如何在有效的時(shí)間內(nèi)更精致地開(kāi)展教學(xué),以便適應(yīng)不斷變化的高考 。隨著素質(zhì)教育的不斷推進(jìn),學(xué)生課外自主利用時(shí)間越來(lái)越多,如何引導(dǎo)學(xué)生 充分利用雙休日、寒暑假在家做好自主學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)生自身主動(dòng)發(fā)展,主動(dòng)提高,是一個(gè)亟需解決的問(wèn)題。每一個(gè)學(xué)科都要強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)與教學(xué)體系建設(shè)。 這里再次強(qiáng)調(diào)兩個(gè)問(wèn)題 :一、生源不是我們考不好的理由 。相反,如果我們不自加壓力,放棄機(jī)會(huì),錯(cuò)失機(jī)遇,想要回頭重新調(diào)整、提升是很難的。學(xué)校打算在下屆新高一的招生中,只招收 1200 人,通過(guò)下壓招生總數(shù)來(lái)減少差生人數(shù),改善我們的生源結(jié)構(gòu),減少我們的德育工作的障礙。德育處要提前將本學(xué)期四個(gè)月的教育主題確立好,指定專(zhuān)門(mén)的副主任來(lái)負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)常規(guī)教育的管理,認(rèn)真思考常規(guī)教育抓什么,怎么抓的問(wèn)題,充分借助班主任班會(huì)、學(xué)生自主班會(huì)、學(xué)生活動(dòng)等形式將常規(guī)教育抓到實(shí)處。 (二 )主題活動(dòng)要內(nèi)涵豐富,不斷創(chuàng)新 每一次主題活動(dòng)不僅僅是一次豐富的文娛活動(dòng),更是一個(gè)難得的教育契機(jī),因此要扎實(shí)推進(jìn) 20_年的第二屆校園主題文化活動(dòng)。高一高二的有些班級(jí)去年班旗、班徽設(shè)計(jì)非常好,年級(jí)部可以組織班級(jí)籌集班費(fèi)將這些做出來(lái),跑操的時(shí)候扛出來(lái),使我們活動(dòng)的成果具體化。高一年級(jí)要做好學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)手冊(cè)的印發(fā)和使用工作,通過(guò)手冊(cè)做好學(xué)生的過(guò)程教育,實(shí)現(xiàn)用目標(biāo)引領(lǐng)教育,切實(shí)推動(dòng)養(yǎng)成教育的實(shí)效。團(tuán)委要把校園廣播開(kāi)起來(lái),廣泛宣揚(yáng)好人好事,推進(jìn)健康向上的校園風(fēng)氣的形成。特別是針對(duì)各類(lèi)違反校紀(jì)校規(guī)的現(xiàn)象,要切實(shí)加強(qiáng)防控,尤其是學(xué)生遲到一事,要聯(lián)合保衛(wèi)科嚴(yán)格管理。 每一位老師也要當(dāng)好育人模范,對(duì)學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行教育管理,尤其是狠抓課堂管理,對(duì)那些睡 覺(jué)、開(kāi)小差的學(xué)生不要不聞不問(wèn),凡是第一節(jié)課未來(lái)的學(xué)生,相關(guān)任課老師要問(wèn)問(wèn)原因。 (五 )教輔部門(mén)要明確責(zé)任,搞好服務(wù) 食堂、宿舍管理、安全保衛(wèi)、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室等部門(mén)要切實(shí)增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),努力提高服務(wù)質(zhì)量和水平,盡心盡力地為全校教職工提供好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。本學(xué)期學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室必須開(kāi)放,理化生實(shí)驗(yàn)一定要扎實(shí)做起來(lái)。 三、始終圍繞隊(duì)伍這一根本,努力提供優(yōu)質(zhì)保障 教師隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ),是學(xué)校提高教育質(zhì)量、辦好人民滿(mǎn)意教育的關(guān)鍵,而隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵又在于建設(shè)一支優(yōu)秀的高素質(zhì)教師隊(duì)伍。每一位教師都要勇于承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,要具備良好的職業(yè)道德素養(yǎng)、先進(jìn)的教育理念、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí) 基礎(chǔ)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。近年來(lái),有些個(gè)別教師忽視了自己的師德修養(yǎng),不把心思放在教學(xué)上,反而去追求一些蠅頭小利,既影響了自己班 級(jí)的正常教學(xué),也敗壞了學(xué)校的聲譽(yù)。此外,學(xué)校再次強(qiáng)調(diào),今后學(xué)生的一切教育活動(dòng)都要在學(xué)校的集中教學(xué)的框架內(nèi)組織進(jìn)行,尤其是藝術(shù)生的管理,從本屆高二起,學(xué)校將一抓到底,凡是藝術(shù)生在外學(xué)習(xí)的,一律不得參加校內(nèi)的文化課學(xué)習(xí)。本學(xué)期起,在獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效這一塊,我們將打破縣里績(jī)效工資發(fā)放不少于 80%的規(guī)定,教學(xué)業(yè)績(jī)落后或出現(xiàn)重大教學(xué)事故,學(xué)校將大幅減少績(jī)效工資的發(fā)放比例,教學(xué)業(yè)績(jī)拔萃或有重大科研成果的,學(xué)校將大幅增加績(jī)效工資的發(fā)放比例。而要想源源不斷向?qū)W生傳遞正能量,教師就得有不懈的追求。星星之火可以燎原,相信我們?cè)谧拿课换鸱N,都能發(fā)揮自己的光和熱,點(diǎn)燃希望,照亮未來(lái),創(chuàng)造屬于自己的職業(yè)輝煌。 開(kāi)學(xué)工作會(huì)議校長(zhǎng)講話(huà)稿篇 2 各位教職工,大家新年好 ! 一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,沐浴著早春的甘露,告別春節(jié)的快樂(lè)和喜悅,我們結(jié)束了輕松、愉快的寒假生活,滿(mǎn)懷喜悅地重返校園,又踏上了新的征程 —— 20_年春季開(kāi)學(xué)了 !在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問(wèn)候與祝福 :祝大家在新的一年里,身體健康,合家安康,事業(yè)有成 ! 盤(pán)點(diǎn)過(guò)去一年的工作,回望流逝的歲月,確實(shí)有許多值得總結(jié)和反思的地方,其中既有成功的經(jīng)驗(yàn),也有失敗的教訓(xùn)。 回顧 20_年的工作主要有五大成績(jī) : (1)教學(xué)質(zhì)量大幅提升 。⑤ 學(xué)校管理明顯加強(qiáng)。(2)德育工作實(shí)效性還不高 。(6)學(xué)校辦學(xué)特色不夠明顯、校園文化建設(shè)缺乏特色 (7)教學(xué)過(guò)程管理還缺乏力度, (8)個(gè)別學(xué)科教學(xué)水平和質(zhì)量還偏低,等等。抓實(shí)教師培訓(xùn)工作、加大教師科研力度 。今年是雙自課堂由淺層向深層推進(jìn)并形成課堂特色文化的關(guān)鍵之年 。今年也是實(shí)現(xiàn)三年目標(biāo)和 20_年中考雙六目標(biāo)的關(guān)鍵之年。質(zhì)量是立校之本,發(fā)展之基,幸福之根。深入一線(xiàn)不夠,現(xiàn)場(chǎng)督辦不夠,情況掌握不夠,落實(shí)整改不夠,導(dǎo)致分管工作無(wú)起色,教職工議論紛紛,其形象大打折扣。三是部分教師工作主動(dòng)性不夠,不能很好地理解和把握學(xué)校的工作部署,不能很好地將學(xué)校工作精神與自己工作實(shí)際相結(jié)合,對(duì)備考學(xué)習(xí)研究不夠,對(duì)學(xué)情了解掌握不全,導(dǎo)致工作盲目,思路模糊,工作缺乏系統(tǒng)、缺乏預(yù)見(jiàn)、缺乏創(chuàng)造,工作過(guò)程抓不住重點(diǎn),抓不了難點(diǎn),抓不好細(xì)節(jié),抓不出特色。別人已快到退休年齡還在一線(xiàn)打拼,勇挑重?fù)?dān),然而我們有部分教工 30 剛出頭或剛進(jìn)不惑之年便提前進(jìn)入了老年?duì)顟B(tài)
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