教師期末總復習工作計劃精選7篇-wenkub
2024-05-31 00 本頁面
【正文】 復習階段目標 : 鞏固強化、查漏補缺，提高班級整體水平。留心周圍的事物，開始學習習作，樂于書面表達。學習課文中常見的構(gòu)段方式。能背誦指定的課文，能復述課文，會分角色朗讀。能就所聽所讀的內(nèi)容會回答問題，做到語句完整，意思連貫。開始學寫鋼筆字。習作 (能把自己看到的、聽到的、想到的、做過的圍繞一個主要意思寫清楚。根據(jù)句子表達的內(nèi)容，正確使 用逗號、句號、問號和感嘆號，學習冒號、引號的用法 。“ 音序查字法 ” 和 “ 部首查字法 ”。由于剛正式進行閱讀和習作練習，大部分學生還沒有成就感，還存在畏懼心理，學生在閱讀量和閱讀、寫作能力上都比較薄弱，甚至看不懂題意，不知如何下筆的現(xiàn)象。大部分 (占全班學生的三分之二 )學生學習自覺，不需要督促，有良好的學習習慣。 加強家庭教育與學校教育的聯(lián)系，適當教給家長一些正確的指導孩子復習的方法。 三、復習的方法： 充分考慮學生身心發(fā)展特點，結(jié)合他們學前通過各種途徑獲取的知識和積累的生活經(jīng)驗，設計富有情趣的數(shù)學活動，使學生更多的機會從周圍熟悉的事物中學習數(shù)學、理解數(shù)學。知道愛護人民幣。 、解決問題的過程，體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學在日常生活中的作用。重點教 學內(nèi)容是： 100 以內(nèi)數(shù)的認識， 20以內(nèi)的退位減法和 100以內(nèi)的加減法口算。在游戲中他們不僅玩得開心，而且真正學習到知識。下面是小編給大家整理的教師期末總復習工作計劃精選，僅供參考希望能幫助到大家。 教師期末總復習工作計劃精選篇 1 一、班級實際情況 本班學生對數(shù)學學習的興趣比較高。大部分學生對本學期的學習任務基本完成，但有少部分學生學習有較大的困難。我們要抓住以下幾點進行復習： 二、復習要點： “ 一 ” 和 “ 十 ” ，初步理解個位、十位上的數(shù)表示的意義，能夠熟練地數(shù) 100以內(nèi)的數(shù)，會讀寫 100以內(nèi)的數(shù)，掌握 100以內(nèi)的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的，掌握 100 以內(nèi)數(shù)的順序，會比較 100以內(nèi)數(shù)的大小。 、下、左、右、前、后描述物體的相對位置 。 、寫幾時幾分，知道 1時 = 60分，知道珍惜時間。通過大量實物圖的感知和具體模型的操作，使學生獲得最初步的知識和技能。 改進對學生評估，重視學生自身的縱向比較，關(guān)注學生已經(jīng)掌握了什么，具備了什么能力，在哪些地方還需努力。對本冊知識中的基礎(chǔ)知識掌握較好，閱讀能力、作文能力也較強。因此，在復習中要加大訓練力度，注意復習的方式、方法。 教材中要求背誦的片段、古今詩文、古今賢文、名言等 。聽句、聽文 。 )、請假條和留言條。 (2)口語交際。愿意與別人進行口語交際，態(tài)度大方，口齒清楚，有禮貌。學習默讀課文，對課文中不理解的地方會提出疑問。學習分析自然段，初步學習歸納課文的主要內(nèi)容。能把自己看到的、聽到的、 想到的、做過的圍繞一個意思寫明白。 四、復習重點 : ，課后 “ 讀讀抄抄 ” 中的常用詞語。如 :修改病句、常用句式變換、常見修辭方法、常見句式、擴縮句等。 。 ) 五、復習難點 : 課文內(nèi)容的理解、重點段落的分析、閱讀和習作、常見、常用句式的認識與變換、修改病句、標點符號的正確使用等。 ，突破難點、突出重點。對不同層次的學生采取不同的方法。重視組織形式和復習形式的多樣化，注重激勵與表揚，激發(fā)學生的興趣。如 審題、讀題、檢查等習慣。在人人過關(guān)的基礎(chǔ)上體現(xiàn)新課程三維目標，注重積累，培養(yǎng)良好的語文學習習慣，提升學生語文素養(yǎng) . 二、學生情況分析 : 學生進入三年級后，在思維上顯得更加活躍，有自己的思考，但是他們的思考往往不夠全面 。還有一個問題，就是理解的能力是比較薄弱的。 三、復習內(nèi)容及目標 : 目標 :夯實基礎(chǔ)，鞏固強化、查漏補缺、輔優(yōu)補差，提高班級整體水平。 課文中優(yōu)美段落、重點段落的誦讀。 ，理解常用詞語的意思 (參見課堂本和試卷中根據(jù)意思寫詞語的題型 )。 (語文園地二及相關(guān)題目 )。 ) ，以課文優(yōu)美段落和學生佳作為例，進行指導 (寫事 :課余生活、熟悉人的一件事 。 二、復習原則： 。 三、復習內(nèi)容：
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