基礎(chǔ)上的師德建構(gòu)心得體會5篇-wenkub
2024-05-30 00 本頁面
【正文】 書育人的目的。工作中，我嚴(yán)于律己，寬以待人。所以教師要真正實(shí)意關(guān)心、尊重、信任并嚴(yán)格要求學(xué)生，教師才會事事從學(xué)生的利益 出發(fā)，處處為學(xué)生著想，維護(hù)他們的自尊心，在他們需要幫助時伸出援助之手，在他們?nèi)〉命c(diǎn)滴成績時投去贊許的眼光，同時教師的愛能拉近師生間的距離，是增強(qiáng)師生關(guān)系的潤滑劑。對于師德師風(fēng)問題，我們清楚地意識到：正確認(rèn)識自身的職業(yè)價值，倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)，強(qiáng)化責(zé)任意識，是社會對教育職業(yè)道德的必然要求。教師在了解他們的理想之后，向他們提出要求，讓學(xué)生生活在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期望狀態(tài)之中。在有的教師眼里，對后進(jìn)生常常是不屑一顧的，然而，后進(jìn)生的堅強(qiáng)毅力和承受能力是常人所沒有的。 這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會到這種感情，就會 “ 親其師 ” ，從而 “ 信其道 ” 。那么 ,心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢 ?以下是小編收集整理的基礎(chǔ)上的師德建構(gòu)心得體會 5 篇 ,歡迎大家分享?；A(chǔ)上的師德建構(gòu)心得體會 5 篇 為了加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)宣傳。 基礎(chǔ)上的師德建構(gòu)心得體會篇 1 奉獻(xiàn)是世世代代進(jìn)步人類所尊崇的高尚的道德品質(zhì)、道德行為、道德境界。教育的愛，作為一種出自崇高目的、充滿科學(xué)精神、普遍、持久而又深厚的愛，其內(nèi)涵極為豐富，既包括要求教師精心熱愛學(xué)生，又包括要求教師精心教育學(xué)生。他們明知聽不懂教師講課 的內(nèi)容，卻天天要堅持聽。 總之，做為教師，他的責(zé)任不僅僅是把知識傳授給學(xué)生，同時還要教育學(xué)生成人、成才。 一、關(guān)愛學(xué)生 教師最崇高的愛是全心去愛每一個學(xué)生。 二、熱愛事業(yè) 教育要發(fā)展，教師是關(guān)鍵。時時處處對自己嚴(yán)格要求，查找不足，及時糾正，對別人的缺點(diǎn)，則盡量寬容。 基礎(chǔ)上的師德建構(gòu)心得體會篇 3 學(xué)高為師，學(xué)是師之骨。終身學(xué)習(xí)者不是一個盲目的學(xué)習(xí)者，知識傳播渠道和信息量的劇增，使教師受到來自四面八方信息的 “ 狂轟濫炸 ” 。 在未來的教育中，教師的作用主要體現(xiàn)在指導(dǎo)學(xué)生有效地學(xué)習(xí)方面，不是以知識權(quán)威者的 身份向?qū)W生灌輸知識，而是以學(xué)生為中心，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)和需要，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，進(jìn)而掌握學(xué)習(xí)技巧，養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。教師需要了解孩子們異常行為背后的原因，運(yùn)用巧妙的方法予以疏導(dǎo)解決。 現(xiàn)代教育技術(shù)的行家，信息資源的提供者。教師應(yīng)能幫助學(xué)生尋找自己需要的信息，并把這些資源吸收到自己的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中去， 變成自己的知識。但是眾多個性鮮明的孩子組成的團(tuán)體必然產(chǎn)生摩擦，所以教師必須是團(tuán)隊工作的專家，必須具備處理團(tuán)體工作的能力和方法。 學(xué)生在學(xué)校里的時間相對于人的一生畢竟是短暫的。 學(xué)習(xí)過程是一個復(fù)雜
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1