人教版物理第一章聲現(xiàn)象單元教案4-wenkub
2022-11-30 00:45:09 本頁面
【正文】 1 我們聽到的“隆隆”的雷聲是通過 ________傳播的。 用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的 ( ) A．響度與吸管長短的關(guān)系 B．音調(diào)與吸管材料的關(guān)系 C．音調(diào)與吸管長短的關(guān)系 D．音色與吸管 材料的關(guān)系 在聯(lián)歡晚會上，口技演員惟妙惟肖地模仿一些動物和樂器的聲音，他主要是模仿聲音的__ _ ___，臺下觀眾聽到口技演員的聲音是靠 傳播的 . 在很多大城市中禁止汽車鳴笛是在 處減小噪聲；在馬路兩邊種樹，有的路段安裝 3～ 4 m高的透明板墻是在 減小噪聲；在飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔是在 處減弱噪聲． 超聲波在科學技術(shù)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療衛(wèi)生等方面有著廣泛的應(yīng)用 ,利用 回聲定位的原理可探測海洋深度、繪制水下數(shù)千米的地形圖，科學家利用這 一原理發(fā)明了 裝置，而B超利用的是它 的特點 。 下列的實驗和實例中。 頻率高于 Hz的聲波叫 ，頻率低于 Hz的聲波叫 。人耳能辨別出原聲和回聲的時間間隔為 s 聲音的三要素是 、 、 。 《聲現(xiàn)象》單元復(fù)習教學案 一、知識梳理 聲音是由物體 產(chǎn)生的。響度由聲源振動的 決定，音調(diào)由聲源振動的 決定，音色不同，聲波的 不同。 二、基本練習 人類靠 振動發(fā)聲的。能說明聲音的產(chǎn)生和傳播條件的一組是 ( ) ①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動；②放在真空罩里的手機，當有來電時，只見指示燈閃爍，聽不見鈴聲；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④鑼發(fā)聲時用手按住鑼，鑼聲就消失了。次聲波在自然界 、 等現(xiàn)象中都會產(chǎn)生． 利用聲音在空氣中的傳播速度，通過計算說明，人要能聽見回聲，至少離障礙物多遠？ 第 5 題 圖 三、習題精練 “雨打芭蕉”發(fā)出聲音，這里主要發(fā)聲振動的物體是 ( ) A．雨點 B．空氣 C．芭蕉 D．以上都是 1玻璃魚缸中盛有金魚，用細棍輕輕敲擊桌子時，金魚立 即受驚，其中傳聲迅速、使金魚
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