相似三角形的性質(zhì)教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：相似三角形的性質(zhì)教案 相似三角形的性質(zhì)(1) 教學(xué)目標(biāo) 1、經(jīng)歷探索相似三角形性質(zhì)的過(guò)程，并會(huì)運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題。 2、通過(guò)探索相似三角形性質(zhì)的過(guò)程，滲透邏輯推理的方法...

2025-11-10 03:55

20xx秋上海教育版數(shù)學(xué)九上245相似三角形的性質(zhì)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)一、課本鞏固練習(xí)1、已知兩個(gè)三角形相似，根據(jù)下列數(shù)據(jù)填表：相似比125周長(zhǎng)比94130面積比941002、（1）如果把一個(gè)三角形的三邊的長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的100倍，那么這個(gè)三角形的面積擴(kuò)

2025-11-07 01:57

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下23三角形的內(nèi)切圓1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三角形的內(nèi)切圓教學(xué)目的：1．使學(xué)生掌握三角形的內(nèi)切圓的作法．2．使學(xué)生掌握三角形內(nèi)心的定義和性質(zhì)．教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：三角形的內(nèi)切圓的作法和三角形的內(nèi)心的應(yīng)用即是重點(diǎn)，又是難點(diǎn)．教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)與提問(wèn)(學(xué)生回答)角的平分線的性質(zhì)定理和判定定理二、講授新課

2025-11-09 16:03

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)65相似三角形的性2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、探索相似三角形的性質(zhì)，會(huì)運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)解決有關(guān)的問(wèn)題；2、發(fā)展學(xué)生合情推理和有條理的表達(dá)能力。重點(diǎn)：相似三角形的性質(zhì)。難點(diǎn)：有條理的表達(dá)與推理。教學(xué)流程預(yù)習(xí)導(dǎo)航1、一個(gè)三角形變成和它相似的三角形，若邊長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的4倍，則面積擴(kuò)大為原來(lái)的______倍。2、一個(gè)三角形的三

2025-11-30 13:12

2017蘇科版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)67相似三角形的應(yīng)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解中心投影的意義，通過(guò)測(cè)量活動(dòng)，綜合運(yùn)用判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)解決問(wèn)題，增強(qiáng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)，加深對(duì)判定三角形相似的條件和三角形相似的性質(zhì)的理解．2、通過(guò)操作、觀察等數(shù)學(xué)活動(dòng)，探究中心投影與平行投影的區(qū)別，并運(yùn)用中心投影的相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題．重點(diǎn)：用中心投影的概念及判定三角形相似的條件和三

2025-11-30 13:11

20xx春滬教版數(shù)學(xué)二下55銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形word教案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形教學(xué)目標(biāo)：[知識(shí)與技能]1.認(rèn)識(shí)和辨別銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。2.知道三角形可以按角分為銳角三角形、直角三角形和鈍角三角形。[過(guò)程能力與方法]培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，動(dòng)手操作能力和合作交流能力。[態(tài)度和價(jià)值觀]提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：通過(guò)動(dòng)手操作，能將三角

2025-11-19 17:27

2018春人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)2722相似三角形的性質(zhì)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】27.2.2相似三角形的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能能探索相似三角形一系列性質(zhì)的證明過(guò)程，理解相似三角形的性質(zhì)，并能運(yùn)用相似三角形的性質(zhì)計(jì)算有關(guān)角、邊、周長(zhǎng)和面積問(wèn)題．?dāng)?shù)學(xué)思考與問(wèn)題解決1．由邊、角的數(shù)量關(guān)系去判定相似三角形是由“數(shù)”到“形”的過(guò)程，從相似三角形尋求邊、角的對(duì)應(yīng)關(guān)系是由“形”到“

2025-11-30 12:25

蘇科版八下相似三角形的應(yīng)用word說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的應(yīng)用（第一課時(shí)）一、教材的地位與作用：“知識(shí)貴在應(yīng)用”，本節(jié)內(nèi)容是相似三角形的有關(guān)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的廣泛應(yīng)用，掌握好本節(jié)內(nèi)容，有助于我們將所學(xué)“數(shù)學(xué)”知識(shí)去指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐，培養(yǎng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力.二、教學(xué)的目標(biāo)和要求：：①了解平行投影，理解平行光線照射下不同物體的物高與影長(zhǎng)的關(guān)系.②會(huì)利用平行

2025-11-29 21:17

20xx春人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)2722相似三角形的性質(zhì)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)1.已知△ABC∽△DEF，若△ABC與△DEF的相似比為3∶4，則△ABC與△DEF的面積之比為(D)A．4∶3B．3∶4C．16∶9D．9∶162.如圖27－2－41，AB∥CD，AOOD＝23，則△AOB的周長(zhǎng)與△DOC的周長(zhǎng)比是(D)

2025-11-05 23:40

蘇科版數(shù)學(xué)八下相似三角形的應(yīng)用word教學(xué)實(shí)踐報(bào)告-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《相似三角形的應(yīng)用（1）》教學(xué)實(shí)踐報(bào)告（指導(dǎo)思想，設(shè)計(jì)方法等說(shuō)明）義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，其基本出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展。它不僅要考慮數(shù)學(xué)自身的特點(diǎn)，更應(yīng)遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，強(qiáng)調(diào)從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型并進(jìn)行解釋與應(yīng)用的過(guò)程，進(jìn)而使學(xué)生獲得對(duì)數(shù)學(xué)理解的同時(shí)，在思維能力、情感態(tài)度與價(jià)值觀等多方

2025-11-11 00:17

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下272相似三角形word導(dǎo)學(xué)案3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1/3課題：3學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．掌握“兩角對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)三角形相似”的判定方法．2．能夠運(yùn)用三角形相似的條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題．學(xué)習(xí)重點(diǎn):三角形相似的判定方法4——“兩角對(duì)應(yīng)相等，兩個(gè)三角形相似”．學(xué)習(xí)難點(diǎn):三角形相似的判定方法4的運(yùn)用．教具:三角板學(xué)法指導(dǎo)：自主完成一、認(rèn)真閱讀教材小組合作交流完成二、三、四

2025-11-19 18:04

20xx浙教版數(shù)學(xué)九年級(jí)上冊(cè)45相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用同步練習(xí)1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用同步練習(xí)一、運(yùn)用新知，解決問(wèn)題1、已知兩個(gè)三角形相似，請(qǐng)完成下列表格2、如圖，D、E分別是AC，AB上的點(diǎn)，∠ADE＝∠B，AG⊥BC于點(diǎn)G，AF⊥DE于點(diǎn)AD＝3，AB＝5，求：（1）AGAF；（2）△ADE與△ABC的周長(zhǎng)之比；（3）△A

2025-11-19 12:25

蘇科版數(shù)學(xué)八下相似三角形的應(yīng)用word設(shè)計(jì)方案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】附件2全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比與展示活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)目標(biāo)分析（結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)說(shuō)明本節(jié)課學(xué)習(xí)完成后所要達(dá)到的具體目標(biāo)）：知識(shí)目標(biāo)：了解平行投影，理解不同物體的物高與影長(zhǎng)的關(guān)系，并會(huì)利用測(cè)量物體的高度。能力目標(biāo)：經(jīng)歷具體問(wèn)題的分析過(guò)程，初步學(xué)會(huì)建模的方法，并體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，提高綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。

2025-11-29 02:28

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下73特殊角的三角函數(shù)word同步教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材：義務(wù)教育教科書·數(shù)學(xué)（九年級(jí)下冊(cè)）作者：左猛（連云港市灌云縣小伊中學(xué)）特殊角的三角函數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．能通過(guò)推理得30°、45°、60°角的三角函數(shù)值，進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)的意義；2．會(huì)計(jì)算含有30°、45°、60°角的

2025-11-10 13:31

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下272相似三角形word導(dǎo)學(xué)案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1/3課題：2學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．初步掌握“三組對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法，以及“兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等且它們的夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的判定方法．2．能夠運(yùn)用三角形相似的條件解決簡(jiǎn)單的問(wèn)題．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握兩種判定方法，會(huì)運(yùn)用兩種判定方法判定兩個(gè)三角形相似。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：會(huì)準(zhǔn)確的運(yùn)用兩個(gè)三角形相似的條件來(lái)判定三角形

2025-11-10 15:35

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)word同步教案1-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)word同步教案1(完整版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)word同步教案1(更新版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)word同步教案1(專業(yè)版)

20xx春蘇科版數(shù)學(xué)九下65相似三角形的性質(zhì)word同步教案1(留存版)