【摘要】認(rèn)識(shí)三角形教學(xué)內(nèi)容:教材第(54頁(yè))練習(xí)十教學(xué)目標(biāo):,熟悉三角形的各部分名稱(chēng),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形底和高的意義。。,從而鞏固所學(xué)的知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、談話(huà)引入1.上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了哪些知識(shí)?2.你是用什么方法學(xué)到這些知識(shí)的?(指名回答,引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。)3.小結(jié):認(rèn)識(shí)三
2024-11-28 09:45
【摘要】第一篇:《相似三角形的性質(zhì)》教案說(shuō)明 《相似三角形的性質(zhì)》教案說(shuō)明 鼓山中學(xué) 高芳霞 “相似三角形的性質(zhì)”。下面,我從教材分析、教法、學(xué)法、教學(xué)程序四個(gè)方面對(duì)本課的設(shè)計(jì)進(jìn)行說(shuō)明。 一、教材分...
2025-10-19 23:08
【摘要】三角形的內(nèi)切圓學(xué)前溫故1.經(jīng)過(guò)三角形三個(gè)頂點(diǎn)的圓叫做三角形的外接圓.外接圓的圓心叫做三角形的外心.這個(gè)三角形叫做圓的內(nèi)接三角形.2.三角形的外心到三角形的三個(gè)頂點(diǎn)距離相等.新課早知1.與三角形三邊都相切的圓叫做三角形的內(nèi)切圓,內(nèi)切圓的圓心叫做三角形的內(nèi)心.這個(gè)三角形叫做圓的外切三角形.2.三角
2024-11-18 16:05
【摘要】三角形的分類(lèi)教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步掌握各種三角形的特征。2.培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和思維能力。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)3.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。重點(diǎn)能根據(jù)三角形的特征正確做題難點(diǎn)掌握各三角形的特征關(guān)鍵掌握各三角形的特征教學(xué)準(zhǔn)備教師小黑板學(xué)生練習(xí)本環(huán)節(jié)
2024-11-28 03:19
【摘要】相似三角形的性質(zhì)識(shí)別特征對(duì)應(yīng)邊上的高對(duì)應(yīng)角的角平分線(xiàn)對(duì)應(yīng)邊上的中線(xiàn)課堂練習(xí)(1)周長(zhǎng)課后小結(jié)(2)面積夜色的校園多美,是我們讀書(shū)求學(xué)的好地方。相似三角形的識(shí)別問(wèn):相似三角形的識(shí)別方法有哪些?證二組對(duì)應(yīng)角相等證三組對(duì)應(yīng)邊成比例證二組對(duì)應(yīng)邊成比例
2025-07-23 21:07
【摘要】(1)【知能點(diǎn)分類(lèi)訓(xùn)練】知能點(diǎn)1角角識(shí)別法1.如圖1,(1)若OAOB=_____,則△OAC∽△OBD,∠A=________.(2)若∠B=________,則△OAC∽△OBD,________與________是對(duì)應(yīng)邊.(3)請(qǐng)你再寫(xiě)一個(gè)條件,_________,使△OAC∽△OBD.
2024-12-02 23:35
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)教材:義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)(九年級(jí)下冊(cè))作者:謝蕓(連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué))銳角三角函數(shù)的簡(jiǎn)單應(yīng)用(1)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:能把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題,能借助計(jì)算器進(jìn)行有關(guān)三角函數(shù)的計(jì)算,并能對(duì)結(jié)果的意義進(jìn)行說(shuō)明;2.過(guò)程與方法:經(jīng)歷探索實(shí)際問(wèn)題的求解過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)三角函數(shù)在解決實(shí)
2024-11-28 02:04
【摘要】初中數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)(蘇科版)回顧與思考ADCBFE2、在平行光的照射下,在同一時(shí)刻,不同物體的物高與它的影長(zhǎng)成比例1、在平行光線(xiàn)的照射下,物體所產(chǎn)生的影稱(chēng)為平行投影情景引入夜晚,當(dāng)人在路燈下行走時(shí),會(huì)看到一個(gè)有趣的現(xiàn)象:離開(kāi)路燈越遠(yuǎn),影子就越長(zhǎng)。你能說(shuō)說(shuō)理由嗎?請(qǐng)與同學(xué)交流
2024-11-25 22:01
【摘要】應(yīng)用舉例(1)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、使學(xué)生會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問(wèn)題,從而會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決.2、逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.3、滲透數(shù)學(xué)來(lái)源于實(shí)踐又反過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐的觀點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的意識(shí)。過(guò)程與方法:1、通過(guò)綜合運(yùn)用勾股定理,直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形
2024-11-28 10:35
【摘要】年級(jí)九年級(jí)課題相似三角形的判定(第一課時(shí))課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.了解相似三角形及相似比的概念;2.掌握平行線(xiàn)分線(xiàn)段成比例定理和推論;3.掌握相似三角形兩種判定方法:平行線(xiàn)法,三邊法.過(guò)程方法類(lèi)比全等三角形
2024-12-09 09:57
【摘要】29.5相似三角形的性質(zhì)1:4,則這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)的高的比為_(kāi)______,對(duì)應(yīng)角分線(xiàn)的比為_(kāi)___:如圖1,在ABC△中,DE∥BC,DE分別與AB、AC相交于D、E,:1:3ADAB?.若2DE?,則BC?_________.ABC△的周長(zhǎng)為20cm,點(diǎn)D
2025-11-06 03:17
【摘要】教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生進(jìn)一步理解相似比的概念,掌握相似三角形的性質(zhì)定理1.能力目標(biāo):進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生類(lèi)比的數(shù)學(xué)思想.情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的學(xué)習(xí)品質(zhì)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)及解析重點(diǎn):性質(zhì)定理的應(yīng)用.難點(diǎn):相似三角形的判定與性質(zhì)等有關(guān)知識(shí)的綜合運(yùn)用.疑點(diǎn):要向?qū)W生講清什么
2024-11-29 13:47