人教版語(yǔ)文七上秋天word課堂教學(xué)實(shí)錄及反思-wenkub
2022-11-29 20:58:25 本頁(yè)面
【正文】 里秋天也有絢麗的色彩，豐收喜悅。今天就讓我們走進(jìn)他的秋天，去感受一個(gè)別樣的秋天。 師：對(duì)，聽(tīng)得很仔細(xì)，那還有沒(méi)有呢？ 生 2：第二節(jié)里的“枯 見(jiàn)石”，她念的是“枯 而見(jiàn)石” 師：哦，多了一個(gè)“而”字?，F(xiàn)在請(qǐng)全班同學(xué)齊讀，一邊讀一邊思考：詩(shī)給我們描繪了哪幾幅畫(huà)面？ （生齊讀） 師：嗯，感情很到位，我都忍不住要被陶醉了。 師：很不錯(cuò)啊，一下子就抓住了關(guān)鍵詞。其他同學(xué)呢，找到?jīng)]？ 生 2：“稻香” 生 3：“漁船” 生 4：還有“牧羊女”“牛”“草野”“蟋蟀” 師：嗯，作者抓住了最能體現(xiàn)鄉(xiāng)村秋天景色的事物來(lái)刻畫(huà)秋天，所有這些畫(huà)面表現(xiàn)了作者怎樣的感情呢？ 生 1：對(duì)秋天的喜愛(ài)。 （生討論） 生：我認(rèn)為收起是烏桕葉，因?yàn)榍懊婕恿艘粋€(gè)“似的”，所以說(shuō)烏桕葉只是很像青鳊魚(yú)。 生：我認(rèn)為漁夫什么都沒(méi)有打起來(lái)，但是卻被秋天那種淘氣喜悅的心情所感染。詩(shī)歌后面寫(xiě)的是“歸泊”，漁民們?nèi)魶](méi)打到魚(yú)就不會(huì)回家，不然他們吃什么呢？ 師：你的觀 點(diǎn)很現(xiàn)實(shí)，是啊，先解決的是生計(jì)問(wèn)題。（大家笑）那老師想問(wèn)你這樣說(shuō)有沒(méi)有根據(jù)呢？ 生：有，詩(shī)的最后一句說(shuō)“秋天游戲在漁船上”可以看出，還有“輕輕搖 著歸泊的小槳”中的“輕輕”也能表現(xiàn)出漁夫這樣的心情。 師：下面討論第二個(gè)問(wèn)題：詩(shī)的第二節(jié)“秋天游戲在漁船上”，請(qǐng)你談?wù)劇坝螒颉睂?xiě)出了怎樣的情景。 生 3：秋天吸引人，寫(xiě)的是漁民十分的快樂(lè)、輕松的情景，從“輕輕搖著歸泊的小槳”就可以知道。 師：好的，在開(kāi)始討論這三個(gè)問(wèn)題，“那滿流著夏夜的香與熱的笛孔”是什么意思？課題不是《秋天》嗎？這里為什么寫(xiě)夏天呢？ （生討論，時(shí)間稍長(zhǎng)） 師：今天討論有個(gè)非常認(rèn)真的的同學(xué)，但是她很害羞不敢舉手，來(lái)，老師給你一個(gè)機(jī)會(huì)。 師：理解得很好啊，要相信自己！ 生：我覺(jué)得這里是通感的修辭手法。 師：你的分析言之有理。好不容易才盼到秋天，牧羊女感到很美好，就說(shuō)是“夢(mèng)寐”。 生 1：夏天過(guò)去了，豐收的季節(jié) ——— 秋天來(lái)了。早晨，一絲絲清爽的涼風(fēng)輕輕撫摸過(guò)我的臉龐，開(kāi)始干活吧！心里暗暗念道，秋天干農(nóng)活不一定是辛苦，更多的是感受秋的美妙。
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