【總結(jié)】春朱自清朱自清(1898-1948),字佩弦,江蘇省揚(yáng)州市人,散文家、詩(shī)人、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。有詩(shī)文集《蹤跡》、《歐旅雜記》,以及一些文藝論著,收在《朱自清文集》里。朱自清課前測(cè)評(píng)正音練習(xí):給紅色的字注音水漲()suō()衣應(yīng)和()
2024-11-17 01:16
【總結(jié)】學(xué)生作品欣賞作業(yè)要求在作業(yè)本上繪制一個(gè)你心目中的“太空新居”,要做到有創(chuàng)意、畫面干凈整潔!
2024-12-13 01:24
【總結(jié)】6.《我的老師》問題導(dǎo)讀—評(píng)價(jià)單班級(jí):姓名:組名:指導(dǎo)教師:付麗茹審核人:時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1、積累運(yùn)用“狡猾、依戀、糾紛”等詞語。2、默讀課文,整體感知文章內(nèi)容。3、學(xué)習(xí)用樸素的語言表
2024-11-28 16:16
【總結(jié)】3羚羊木雕語言運(yùn)用1.根據(jù)課文填字(每空填2字)。(1)一不小心,我的褲子被()劃了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子。(2)爸爸的聲音一直很平靜,不過帶著一種不可()的力量。(3)我知道事情已經(jīng)無可挽回了,眼淚順著我的()流下來。(4)她也挺激動(dòng),從()掏出一把彎彎的小藏刀送給我。2.解釋下面加
2024-11-28 02:55
【總結(jié)】固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙主備人:時(shí)間地點(diǎn)九年級(jí)辦公室召集人課題二十三、七顆鉆石課時(shí)1課時(shí)(總第課時(shí))科任教師授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)一、培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解、分析概括以及想象、聯(lián)想的能力。二、自主學(xué)習(xí)、合作、探究。三、體會(huì)愛心的神奇
2024-11-19 11:33
【總結(jié)】12《濟(jì)南的冬天》作業(yè)一、基礎(chǔ)知識(shí)。1、《濟(jì)南的冬天》的作者是________,原名________,字________,________代作家。代表作有小說________________,話劇________________。2.給加粗的字注音。濟(jì)()南倫敦()鑲()邊
2024-11-28 01:44
【總結(jié)】第13課古建筑的保護(hù)公開課教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《古建筑的保護(hù)》一課是《保護(hù)文物》一課的延續(xù)學(xué)習(xí)。按“文物”概念,很多古建筑現(xiàn)在不一定是文物,但是成為文物的可能性都極大,而能否成為文物絕對(duì)離不開合理的保護(hù)。但是,不管身邊的古建筑是不是文物,它們都有一個(gè)重要的功能----------“不僅會(huì)將它的歷史寫在書上,還會(huì)將它的歷史通過古建筑告訴世人,并
2024-11-19 12:30
【總結(jié)】4、風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:整體感知課文的內(nèi)容,多角度有創(chuàng)意地理解課文,進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。2、過程與方法運(yùn):用自主、合作、探究方式探討疑難問題。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:感悟親情的含義;了解科學(xué)的兒童教育思想;學(xué)習(xí)魯迅先生的自省精神;理解作品的批判性。教學(xué)重點(diǎn)整體感知課文的內(nèi)容,多角
2024-11-19 00:34
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)紙張的可塑性,感受美術(shù)活動(dòng)的樂趣。2.學(xué)習(xí)會(huì)動(dòng)的小紙人的特點(diǎn)及制作方法,培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力及創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn):通過不同的渠道探究會(huì)動(dòng)的小紙人的特點(diǎn)及制作方法。教學(xué)難點(diǎn):探究紙彈簧的制作方法。教具準(zhǔn)備:紙彈簧教具、小紙人范作一個(gè)、紙彈簧作品若干、、紙條若干、剪刀、膠水、雙面膠
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】第三單元十三人琴俱亡一、雙基積累。(1)王子猷、子敬俱.病篤()(2)子敬素.好琴()(3)便徑.入坐靈床上()(4)月余亦卒.
2024-11-28 02:28
【總結(jié)】第一課時(shí)[教學(xué)目標(biāo)]1、掌握文中“綴、怡、饋、悵、”等字詞。2、理清作者的寫作思路。3、把握全文的感情線索。[重點(diǎn)與難點(diǎn)]1、重點(diǎn):理清課文結(jié)構(gòu),把握感情線索。2、難點(diǎn):把握全文的感情線索。[教學(xué)方法]講解法。[教具準(zhǔn)備]幻燈片等。[教學(xué)過程](一)導(dǎo)入新課:你見過蛛網(wǎng)和蜘蛛結(jié)網(wǎng)嗎?
2024-11-28 08:10
【總結(jié)】《偉人細(xì)胞》公開課教案教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與技能:積累詞語,分析課文層次,能概括故事情節(jié),分析人物性格,理解主題思想。2、過程與方法:通過組織學(xué)生討論,教師再點(diǎn)撥啟發(fā)理解課文中蘊(yùn)含的道理。3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀:學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)自己,懂得必須從小事做起才能做成大事的道理,學(xué)習(xí)不屈不撓和舍己為人的犧牲奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。教學(xué)重
2024-11-18 20:01
【總結(jié)】1、《沁園春·雪》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目的】1、明確這首詞的寫作背景,感受毛澤東博大情懷和革命壯志。2、反復(fù)誦讀,抓住關(guān)鍵詞語,鑒賞這首詞中描繪的意象,理解景中寓情、情中顯志的特點(diǎn)。3、將這首詞與《沁園春·長(zhǎng)沙》進(jìn)行比較閱讀?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】引導(dǎo)學(xué)生品味意象,感悟詞中闊大的意境;理解景中寓情、情
2024-11-19 01:47
【總結(jié)】15、《說“屏”》教案●教學(xué)目標(biāo)積累詞語了解有關(guān)“屏”的知識(shí);學(xué)會(huì)欣賞屏風(fēng)給人帶來的美。體會(huì)科學(xué)小品文生動(dòng)的說明語言;(附:這是一篇輕松隨意的小品式的說明文)?!窠虒W(xué)重點(diǎn)有感情地朗讀課文,體味生動(dòng)而富有詩(shī)意的語言。弄清屏風(fēng)的功能和種類。●教學(xué)難點(diǎn)理解作者對(duì)“屏”的感情。理解引用的古詩(shī)詞的詩(shī)意?!窠?/span>
2024-11-19 04:05
【總結(jié)】散文詩(shī)兩首(金色花)同步練習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)1、下列字詞讀音相同的一項(xiàng)是()A.匿笑/膩煩粘貼/玷污笑靨如花/嫣然一笑B.市儈/筷子松柏/擺設(shè)羅摩衍那/高低掩映C.樞紐/扭轉(zhuǎn)膝上/油漆同仇敵愾/慷慨激昂D.刪除/酸梅嗅到/糗事博古通今/盆滿缽滿3、下列各語
2024-11-28 12:17