20xx秋人教版語文八上第19課生物入侵者-wenkub
2022-11-29 19:52:03 本頁面
【正文】 例子，說明目前世界各國對待 “ 生物入侵者 ” 都采取了相應(yīng)的措施。 ” 這個數(shù)字的變化清楚地說明 “ 生物入侵者 ” 對自然生態(tài)的危害?；旧鲜前刺岢鰡栴}、分析問題、解決問題的邏輯思路 展開的。舉了三個例子，如“斑貝”、“天?！?、“紅螞蟻”、“棕樹蛇”為例。 入 ⑤探究原因：分析造成生物入侵者增多的原因和途徑。樹木因為沐浴不到陽光而無聲無息地死去，鮮花和綠草因為呼吸不到新鮮的空氣而枯萎，島上的土地正蛻變成荒原，素有 “ 植物天堂 ” 美譽的內(nèi)伶仃島，可能會被薇甘菊毀于一旦。 學(xué)習(xí)本文所使用的說明順序和說明方法。 提高學(xué)生的環(huán)保意識。那么薇甘菊為什么會有如此大的破壞力呢？讓我 們走進(jìn)梅濤的《生物入侵者》去尋找答案。 侵 ⑥ ⑦揭示態(tài)度：寫生物學(xué)和生態(tài)學(xué)界的不同態(tài)度。 造成生物入侵者增多的原因和途徑又是什么呢？ 主要是由于日益繁榮的國際貿(mào)易，生物入侵者搭乘跨國貿(mào)易的“便車”、“偷渡”入境。 本文主要運用了幾種說明方法？ 本文運用了列數(shù)字、舉例子、打比方等說明方法。再如： “ 僅在美國，每年由 ‘ 生物入侵者 ’ 造成的經(jīng)濟損失就高達(dá)兩千多億美元 ” ，這個數(shù)字表明 “
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