【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、說出排泄和排遺的主要區(qū)別,說出人體主要的排泄途徑2、描述人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個器官的主要功能。3、概述尿液形成和排出過程。說出排尿的主要意義。4、說出對人糞尿無害化處理的方法和原理。說出排泄和排遺的主要區(qū)別,說出人體主要的排泄途徑【記憶大搜索】1、、和
2024-11-18 21:42
【總結(jié)】位于洲東南部,東臨洋,西臨洋。南與為鄰。亞太平印度亞洲印度洋太平洋大洋洲東南亞馬六甲海峽:位于馬來半島與蘇門答臘島之間,是溝通太平洋與印度洋的天然水道,也是聯(lián)結(jié)歐洲、印度洋港口與太平洋港口的重要航道,日本稱它為“海上生
2024-11-18 18:47
【總結(jié)】第2節(jié)生物的分類(第1課時)教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)能說出分類系統(tǒng)的7個階層,知道現(xiàn)今生物學(xué)家所用的分類階層系統(tǒng)。能說出七個分類系統(tǒng)的關(guān)系。能說出“種”在分類階層中的生物學(xué)意義。能說出可被當(dāng)作分類依據(jù)的生物特征。能說出當(dāng)今生物學(xué)家用來分類的最重要依據(jù),知道科學(xué)家將生物分門別類的依據(jù)。觀察不同生物在分類單位的位置,分析它們之間的
2024-11-19 09:50
【總結(jié)】七年級下冊生物學(xué)單元題二第四單元第二章人體的營養(yǎng)(一)選擇題1.過度肥胖的脂肪組織中,占細(xì)胞鮮重50%以上的物質(zhì)是()A.蛋白質(zhì)()
2024-12-03 09:33
【總結(jié)】你認(rèn)識這些動物嗎?最熟悉哪種?它們生活在什么地方?水中的甲殼動物水中的腔腸動物水中的軟體動物??鯽魚適應(yīng)水中生活可能具有的特征有哪些?1.魚在游泳時,靠什么部位產(chǎn)生前進(jìn)的動力?靠哪種鰭來保持平衡?靠哪種鰭保持前進(jìn)的方向?魚游泳時,主要
【總結(jié)】第七章生物的排泄豐臺一中生物備課組成員:杜艷君、李江燕、楊彪主講人:楊彪課時分配?第一節(jié):排泄的意義(一課時)?第二節(jié):人體內(nèi)尿液的形成與排出(兩課時)?第三節(jié):人體皮膚的排泄(一課時)?第四節(jié):生物的新陳代謝(兩課時)教學(xué)目標(biāo)?知識目標(biāo)1、能說出排泄的途徑?2、能
2024-11-30 00:26
【總結(jié)】主題七人的生活需要空氣知識點一呼吸系統(tǒng)的組成呼吸系統(tǒng)由肺和呼吸道組成,其主要器官是肺,功能是進(jìn)行氣體交換。巧辨析呼吸道不僅能保證氣體順暢通過,而且還能對吸入的氣體進(jìn)行處理,使到達(dá)肺部的氣體溫暖、濕潤和清潔。小歸納、舒張引起的;胸廓的前后徑和左右徑變化是由肋間肌收縮、舒張引起
2025-06-15 01:17
【總結(jié)】第三章人體的呼吸第一節(jié)呼吸道對空氣的處理振興學(xué)校陳福桂學(xué)習(xí)目標(biāo):,并認(rèn)識到呼吸道對空氣的處理能力是有限的、咽、喉的作用,培養(yǎng)學(xué)生分析、歸納問題的能力,提高環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣重點和難點:通過資料分析,掌握呼吸道的作用為什么嬰兒總是啼
2024-11-30 11:45
【總結(jié)】第三章人體內(nèi)的物質(zhì)運輸專題復(fù)習(xí)本章知識體系人體內(nèi)的物質(zhì)運輸物質(zhì)運輸?shù)钠鞴傥镔|(zhì)運輸?shù)耐緩轿镔|(zhì)運輸?shù)妮d體血液的功能輸血和血型血管心臟血液循環(huán)途徑血壓和脈搏關(guān)注心血管健康看課本44—63頁,熟記下列問題:
2024-11-30 05:50
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊橋初中美術(shù)七年級下冊第二課百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊早期的橋,多半很簡樸只重視使用功能百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊園林之橋百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊皇家園林之橋百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊少數(shù)民族之橋百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊
2024-11-30 05:12
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊第二單元紅旗飄飄?中華人民共和國國歌?歌劇《江姐—繡紅旗》片段?《紅旗頌》?《紅旗飄飄》百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊北京天安門升旗儀式百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊看過天安門升旗之后說說你的感受百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊我
2024-11-26 20:19
【總結(jié)】第六章免疫與健康第一節(jié)人體的免疫功能你知道嗎?土壤,空氣,水中乃至我們的身體上都有細(xì)菌,比如說你的手上有細(xì)菌,你的課桌上、書上、鋼筆上和衣服上有細(xì)菌,可以說細(xì)菌無處不在。據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn),人們呼吸的空氣中含有超過1800種的細(xì)菌,但是,我們并不是那么容易就長病,為什么呢?與生俱來的免疫力阻擋
2024-11-28 01:15
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(一)神經(jīng)系統(tǒng)的組成1)神經(jīng)系統(tǒng)由、、組成。2)中樞神經(jīng)系統(tǒng)由和構(gòu)成,周圍神經(jīng)系統(tǒng)由和組成。(二)神經(jīng)元(神經(jīng)系統(tǒng)和的基本單)。:受到產(chǎn)生并傳導(dǎo)
2024-11-18 23:51
【總結(jié)】動物的行為就是動物的各種動作,如奔跑、游泳、爬行、飛翔等。此外,動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、甚至靜立不動、注目凝視等也是動物行為。但是不包括動物的生命運動——生長現(xiàn)象。先天性行為:學(xué)習(xí)行為(后天性行為):動物越,接觸的環(huán)境越,學(xué)習(xí)行為就越。
2024-11-30 03:18
【總結(jié)】物質(zhì)運輸?shù)钠鞴傺軐嶒灒耗康囊竽康囊螅?、了解血液在血管中流動的情況。2、嘗試辨別血管的種類。想一想??保持魚體濕潤?低倍鏡的視野更開闊觀察思考討論在粗細(xì)不同的血管中,血液流動的速度是否相同?若不同,哪個流速快,哪個流速慢?觀察二:
2024-11-19 04:22