【總結(jié)】第四章第二節(jié)《汗液的形成和排出》互動學案[學習目標]1、能說出皮膚的結(jié)構(gòu)。2、歸納出皮膚的功能。3、能說明汗液的形成和排出,以及它對人體的意義。4、確立器官的結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點。[合作探究過程]探點一:皮膚的結(jié)構(gòu)觀察課本圖皮膚結(jié)構(gòu)模式圖,辨別皮膚的結(jié)構(gòu)。討論:(一)、皮膚由哪幾部分組成?各部分有什么特點?
2025-11-11 02:19
【總結(jié)】教師孔祥星10000…我們的財富事業(yè)家庭金錢友誼健康什么樣的狀態(tài)才能叫健康呢?一、疾病的分類(1)傳染?。?)非傳染病能夠在人跟人之間以及人和動物之間進行傳播的疾病.流行性感冒麻疹水痘肺結(jié)核近視眼結(jié)膜炎
2024-11-26 20:28
【總結(jié)】禽流感1、舉例說出傳染病的病因、傳播途徑和預防措施。2、說出艾滋病的病原體、傳播途徑及預防措施。3、能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。學習目標疾病名稱是否可傳染疾病名稱是否可傳染流感結(jié)
2024-11-26 17:17
【總結(jié)】八年級下次生物目錄第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育第三節(jié)兩棲動物的生殖和發(fā)育第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育第二章生物的遺傳和變異第三章生物的進化?第八單元健康的
2025-05-28 01:29
【總結(jié)】第一節(jié)傳染病及其預防返回知識目標:1、說出傳染病的定義及病因。2、理解傳染病流行基本環(huán)節(jié)、傳播途徑和預防措施。3、了解傳染病的分類。情感目標:能正確對待艾滋病病人、關(guān)心和幫助他們的生活。能力目標:培養(yǎng)提高學生預防傳染病的能力,特別是當前預防手足口病和甲型HINI
2025-01-08 06:17
【總結(jié)】文章來源《政治學研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴重的自然災害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東、北京等疫情嚴重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風、人員大規(guī)模轉(zhuǎn)移等社會恐慌現(xiàn)象。非典在全球非典
【總結(jié)】傳染病及其預防03年非典時期的畫面文章來源《政治學研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴重的自然災害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東、北京等疫情嚴重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風、人員大
【總結(jié)】傳染病及其預防第一章傳染病和免疫第八單元文章來源《政治學研究》2022年3期2022年歲末,非典型肺炎在廣東省出現(xiàn),并在其后幾個月迅速向我國其它地區(qū)蔓延,發(fā)展成一場較為嚴重的自然災害。在某些局部區(qū)域,非典型肺炎還演變?yōu)橐粓錾鐣C,如在廣東、北京等疫情嚴重的地區(qū),一度出現(xiàn)物價飛漲、搶購成風、
【總結(jié)】傳染病及其預防講課人:崔璐下列疾病哪些是傳染?。磕男┦欠莻魅静??流行性感冒、冠心病、乙肝、齲齒、灰指甲、肺結(jié)核傳染病:流行性感冒、乙肝、灰指甲、肺結(jié)核非傳染病:冠心病、齲齒近視眼:由于患者自身的眼部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化引起的,不能傳染。結(jié)膜炎:由于外來的致病細菌或病毒引起的,具有傳染性。這樣的致病細菌或病毒稱為
2025-05-26 02:31
【總結(jié)】第六章免疫與健康第二節(jié)傳染病及其預防情景2022年5月12日,汶川地震,各地衛(wèi)生組織趕赴災區(qū),抗災防疫隊員在搜救的治療的同時,還要做好防止傳染病暴發(fā)的工作.那么,為什么要防止傳染病暴發(fā)?分析討論:區(qū)分下表中疾病.疾病名稱能否傳染主要傳播途徑流行性感冒細菌性痢疾流行性乙型腦炎
2025-06-18 12:00
【總結(jié)】傳染病的預防學習目標1、闡明傳染病的病因。2、傳染病的傳播途徑。為了很好的完成學習目標,請同學們認真默讀課本P136-P141,8分鐘后思考以下問題請并請同學們回答以下問題。自學指導:課堂檢測?1、按照傳播途徑的不同,人類的傳染病主要類型?各種傳染病的病原體寄生部位、病原體主要傳播途徑、多發(fā)和流行季節(jié)、
2025-11-09 22:27
【總結(jié)】第二節(jié)傳染病及其預防知識點一知識點二知識點三知識點一常見的傳染病(1)概念:傳染病是指由病原體引起的,能在人與人或人與動物之間傳播的疾病。(2)特點:傳染病具有傳染性、流行性等特點。按照傳播途徑的不同,傳染病可以分為呼吸道傳染病、消化道傳染病、血液傳染病和體表傳染病四大類。知識點一知識點二知識
2025-11-09 20:20
【總結(jié)】第二節(jié)一腎臟是主要的排泄器官教學設(shè)計一、教學設(shè)計思路本節(jié)課是“排泄”這一節(jié)的開頭,主要是對排泄概念的介紹和完成排泄過程的主要器官——腎臟的介紹。本章的重點內(nèi)容是腎臟的結(jié)構(gòu),難點是腎單位的結(jié)構(gòu)。學生一般對腎臟在人體中的位置會有一定的了解,但是具體到腎的結(jié)構(gòu)和功能知道的就很少了。因此,會對本節(jié)課的內(nèi)容有很濃的興趣。為了發(fā)揮學生自學的積極
2025-11-09 17:53
【總結(jié)】新聞瀏覽傳染病的概念傳染病是指由病原體引起的、能在生物體之間傳播的疾病細菌病毒寄生蟲等能引起傳染病的細菌、病毒和寄生蟲等生物,稱為病原體。傳染病是由哪些生物引起的呢?傳染病的特點傳染性、流行性埃博拉病毒病以往被稱作埃博拉出血熱,因1976年第一次發(fā)現(xiàn)于埃博拉河附近的村莊而得名。埃博拉病
2025-11-10 05:05
【總結(jié)】北京市義務教育課程改革實驗教材生物第二冊第六章第二節(jié)人體的呼吸——肺(一)教學設(shè)計一、教材分析本節(jié)課內(nèi)容屬北京市義務教育課程改革實驗教材,生物第二冊第六章第二節(jié)中的一部分。具體解釋了肺的位置、結(jié)構(gòu)和功能,以及部分呼吸運動的原理。旨在說明人體呼吸這一重要生命現(xiàn)象。肺的位置、結(jié)構(gòu)和功能是學習本節(jié)呼吸運動
2025-11-10 00:59