湖南省長郡高中數(shù)學(xué)337函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用課件新人教a版選修1_1-資料下載頁

【總結(jié)】生活中經(jīng)常遇到求利潤最大、用料最省、效率最高等問題，這些問題通常稱為優(yōu)化問題。通過前面的學(xué)習(xí)，我們知道，導(dǎo)數(shù)是求函數(shù)最大(小)值的有力工具。本節(jié)我們運(yùn)用導(dǎo)數(shù)，解決一些生活中的優(yōu)化問題。情景設(shè)置解決優(yōu)化問題的基本思路是：優(yōu)化問題用函數(shù)表示的數(shù)學(xué)問題優(yōu)化問題的答案用導(dǎo)數(shù)解決數(shù)學(xué)問題思路小結(jié)上述解

2025-03-12 14:58

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)313導(dǎo)數(shù)的幾何意義課件新人教a版選修1_1-資料下載頁

【總結(jié)】一、問題引入的幾何意義是什么呢？導(dǎo)數(shù)附近的變化情況，那么在了函數(shù)處的瞬時(shí)變化率，反映在表示函數(shù)導(dǎo)數(shù)我們知道，)(')()()('0000xfxxxfxxxfxf??二、新知探究如圖,當(dāng)點(diǎn)Pn(xn,f(xn))(n=1,2,3,4)沿著曲線f(x)趨近于點(diǎn)P(x0，

2025-03-12 14:54

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)321幾個(gè)常用函數(shù)的導(dǎo)數(shù)課件新人教a版選修1_1-資料下載頁

【總結(jié)】一：溫故知新處的導(dǎo)數(shù)：在函數(shù)0)(.1xxxfy??處的導(dǎo)數(shù)：在函數(shù)0)(.1xxxfy??xxfxxfxyxf????????)()(limlim)('0000??x0??x一：溫故知新的導(dǎo)函數(shù)：函數(shù))(.2xfy?的導(dǎo)函數(shù)：函數(shù))(.2xfy?xxfxxfyxfx?????

2025-03-12 14:54

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)334導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用綜合試題課件新人教a版選修1_1-資料下載頁

【總結(jié)】??fx??,ab??fx???,ab??fx??,ab9.函數(shù)的定義域?yàn)?導(dǎo)函數(shù)在內(nèi)的圖像如圖所示，則函數(shù)在A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)內(nèi)有極小值點(diǎn)()2()fxaxbxc???'()fx'(0)0f?x()0fx?(1)'(0)

2025-03-12 14:58

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)222第1課時(shí)對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)1課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧指數(shù)函數(shù)的定義及其性質(zhì)自我感悟1.對數(shù)函數(shù)的定義2.如何研究對數(shù)函數(shù)y=logax的性質(zhì)？)4(2112xlogyxlogy.aa???）；（）（求下列函數(shù)的定義域知識檢測）且（　　，）（；，?。?；（　　，）（數(shù)的大?。罕容^下列各組數(shù)中兩個(gè)1095153728125843

2025-03-12 14:51

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一131單調(diào)性與最大小值word導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】單調(diào)性與最大（小）值班級:__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課前預(yù)習(xí)·預(yù)習(xí)案【溫馨寄語】假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無阻的水手。【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理解函數(shù)的單調(diào)性及其幾何意義.2．能根據(jù)圖象的升降特征

2024-11-28 01:16

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)112第4課時(shí)集合間的基本關(guān)系課件1新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】「自我感悟」集的概念？理解教材中子集、真子圖，你能否的　與請畫出　　　VennBABA.?1≠?「自我感悟」≠?與　相互間的區(qū)別。、與　　　集的概念？理解教材中子集、真子圖，你能否的　與請畫出　　　????.21VennBABA.≠?；身的子集，即）任何一個(gè)集合是它本　?。▎?？你能理解以下幾個(gè)結(jié)論　　　

2025-03-12 14:29

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)311傾斜角與斜率課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】教材研讀A.研讀教材P82－P83：1.教材在平面直角坐標(biāo)系中提供了幾種確定直線位置的方法？2.直線的傾斜角α是如何定義的？3.直線的斜率ｋ是如何定義的？是否每條直線都有斜率？通過這一問題的分析，教材提醒我們今后研究直線的斜率應(yīng)注意哪些問題？4.初中階段，我們可以用函數(shù)解析式

2025-03-12 14:54

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)131柱體錐體臺體的表面積與體積課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】1.研讀教材P23思考部分(1)正方體、長方體的表面積如何求解？(2)通過求表面積公式的推導(dǎo)，體現(xiàn)了“體”與“面”維度間怎樣的關(guān)系？2.研讀教材P24探究部分：(1)如何推導(dǎo)棱柱、棱錐、棱臺的表面積？(2)完成P24例1，體會(huì)求表面積的推理思路？“已知棱長為a，各面均為等邊三角形的四邊體S

2025-03-12 14:39

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)411圓的標(biāo)準(zhǔn)方程課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧1.解析幾何的一般方法；2.平面幾何中圓的定義，確定圓的要素。問題探究？）的估計(jì)內(nèi)還是軌跡外在（，）請問點(diǎn)（）的軌跡上？是否在（，）請問點(diǎn)（滿足什么方程？，中的，點(diǎn)的軌跡是什么？動(dòng)，請問動(dòng)點(diǎn)到原點(diǎn)的距離高于，中，動(dòng)點(diǎn)）已知平面直角坐標(biāo)系：（探究1)21(31)21(2)(5)(11MMyxyxPP

2025-03-12 14:58

人教a版必修1單調(diào)性與最大小值三-資料下載頁

【總結(jié)】Friday,December25,2020【教學(xué)重點(diǎn)】【教學(xué)目標(biāo)】【教學(xué)難點(diǎn)】?理解增函數(shù)、減函數(shù)的概念?掌握判斷某些函數(shù)增減性的方法?步滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)方法?函數(shù)單調(diào)性概念的理解及應(yīng)用?函數(shù)單調(diào)性的判定及證明?教法:自學(xué)輔導(dǎo)法、討論法、

2024-11-18 01:23

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)31不等關(guān)系與不等式1課件新人教a版必修5-資料下載頁

【總結(jié)】問題探究大。數(shù)比左邊的點(diǎn)表示的數(shù)，右邊的點(diǎn)表示的與表示兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)分別與點(diǎn)：在數(shù)軸上不同的點(diǎn)　　探究baBA1BAbaxAax(B)(b)ABabx從數(shù)軸上兩點(diǎn)的位置（如圖3-1-1）可以看出a，b之間具有哪些性質(zhì)。探究2：任意給出兩個(gè)實(shí)數(shù)a，b你能想到哪些比大

2025-03-12 14:54

20xx高中數(shù)學(xué)人教a版必修一131單調(diào)性與最大小值word課后練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】單調(diào)性與最大（?。┲蛋嗉?__________姓名:__________設(shè)計(jì)人__________日期__________課后練習(xí)【基礎(chǔ)過關(guān)】1．若函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù)，在區(qū)間上也是增函數(shù)，則函數(shù)在區(qū)間上2．下列函數(shù)在(0，1)上是增函數(shù)的是A.B.C.D.3．函數(shù),在上是

2024-11-28 00:24

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)121第2課時(shí)函數(shù)的表示法1圖象法課件新人教a版必修1-資料下載頁

【總結(jié)】「自我感悟」1.函數(shù)的三種表示法及其各自特點(diǎn)；2.教材P19－P22對函數(shù)的圖象法重點(diǎn)加以了介紹，請問大致幾類？產(chǎn)生的原因是什么？3.教材P21例5，例6的函數(shù)，可不可理解成是多個(gè)不同函數(shù)？4.你對P21例5，例6畫分段函數(shù)，求分段函數(shù)有哪些感悟？「過關(guān)測試」過關(guān)1：教材P23練

2025-03-12 14:39

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)231直線與平面垂直的判定課件新人教a版必修2-資料下載頁

【總結(jié)】知識回顧直線與平面、平面與平面的平行判定與性質(zhì)的研究方法教材研讀A.研讀教材P64－P651.直線與平面垂直的定義；2.直線與平面垂直的定義中“任意”二字能否改變無數(shù)二字？3.借助定義判斷直線與平面垂直有何弊端？教材是如何解決這一問題的？4.直線與平面垂直的判定定理。

2025-03-12 14:53

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)131單調(diào)性與最大小值課件1新人教a版必修1(已改無錯(cuò)字)

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)131單調(diào)性與最大小值課件1新人教a版必修1-資料下載頁

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)131單調(diào)性與最大小值課件1新人教a版必修1(參考版)

湖南省長郡高中數(shù)學(xué)131單調(diào)性與最大小值課件1新人教a版必修1-文庫吧資料

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