正文內(nèi)容

北師大版八下提公因式法word學(xué)案-wenkub

2022-11-29 18:00:59 本頁(yè)面

　

【正文】 2= （ 4）－ 24x2y－ 12xy2+28y3= （ 5） x（ a+b） +y（ a+b） = （ 6） 6（ p+q） 2－ 12（ q+p） = （ 7） mn（ m－ n）－ m（ n－ m） 2 = （ 8）（ b－ a） 2+a（ a－ b） +b（ b－ a） = 2．利用因式分解進(jìn)行計(jì)算（ 1） 121 + － 12 （ 2）當(dāng) R1=20,R2=16,R3=12,π = 時(shí) 求： π R12+π R22+π R32 （ 3） 32020_32020 （ 4）（－ 2） 101+（－ 2） 100 ㈤活動(dòng)與探究把（ a+b－ c）（ a－ b+c） +（ b－ a+c）（ 6）－ s2+t2=__________（ s2－ t2） . ⑶把下列各式分解因式 : （ 1） a（ x－ y） +b（ y－ x）

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)課件相關(guān)推薦

1551提公因式法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)教育資源站，無(wú)須注冊(cè)，百萬(wàn)資源免費(fèi)下載！§15．5因式分解.1提公因式法知識(shí)要點(diǎn)1．把一個(gè)多項(xiàng)式化成幾個(gè)整式的積的形式，這種變形叫做把這個(gè)多項(xiàng)式因式分解，也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式．2．分解因式的結(jié)果只能是幾個(gè)整式的乘積形式，而且要分解到不能再分解為止，相同因式要寫(xiě)成冪

2024-11-28 07:26

提公因式法二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第四章因式分解2．提公因式法（二）江西省九江市同文中學(xué)賈朝霞總體說(shuō)明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個(gè)課時(shí)，這是第二課時(shí)，它主要讓學(xué)生經(jīng)歷提取公因式從簡(jiǎn)單到復(fù)雜的過(guò)程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力，體會(huì)數(shù)學(xué)的類(lèi)比推理能力，讓學(xué)生進(jìn)一步了解分解因式與整式的乘法運(yùn)算之間的互逆關(guān)系．一、學(xué)生知識(shí)狀況分析學(xué)生的技能基礎(chǔ)：

2024-11-23 13:13

北師大版語(yǔ)文八下唐雎不辱使命word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】22、唐雎不辱使命學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能夠結(jié)合語(yǔ)境準(zhǔn)確辨析、說(shuō)出課文中重要詞語(yǔ)含義；2、能夠把文中重要句子準(zhǔn)確翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)；3、通過(guò)討論、總結(jié)，會(huì)用自己的話(huà)準(zhǔn)確分析概括唐雎、秦王兩個(gè)人物的形象特點(diǎn)，并歸納出學(xué)習(xí)課文“記言”的史家筆法和簡(jiǎn)潔傳神的人物刻畫(huà)方法。4、通過(guò)小組合作探究，能總結(jié)唐雎不畏強(qiáng)暴，敢于斗爭(zhēng)的精神。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：

2024-11-29 23:26

八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)42提公因式法課件2新版北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章因式分解2提公因式法（二）1、多項(xiàng)式的第一項(xiàng)系數(shù)為負(fù)數(shù)時(shí)，先提取“-”號(hào)，注意多項(xiàng)式的各項(xiàng)變號(hào)；復(fù)習(xí)：提公因式法2、公因式的系數(shù)是多項(xiàng)式各項(xiàng)__________________;

2024-12-08 11:12

2017北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)42提公因式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提公因式法得分________卷后分________評(píng)價(jià)________1．多項(xiàng)式的各項(xiàng)都__含有的相同因式__叫做這個(gè)多項(xiàng)式的公因式．2．如果一個(gè)多項(xiàng)式的各項(xiàng)含有__公因式__，那么就可以把這個(gè)__公因式__提出來(lái)，從而將多項(xiàng)式化成兩個(gè)因式乘積的形式，這種因式分解的方

2024-12-08 03:09

北師大版數(shù)學(xué)八下分解因式2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章分解因式分解因式?(1)單項(xiàng)式乘以單項(xiàng)式(2)單項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:a(m+n)=am+an(3)多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式:(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn?(1)平方差公式:(a+b)(a-b)=a

2024-11-30 08:14

冀教版七下107提公因式法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】提公因式法教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)技能讓學(xué)生了解多項(xiàng)式公因式的意義，初步會(huì)用提公因式法分解因式（二）能力訓(xùn)練要求通過(guò)找公因式，培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力（三）情感與價(jià)值觀(guān)要求[培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的習(xí)慣，同時(shí)又要培養(yǎng)大家合作交流意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)能觀(guān)察出多項(xiàng)式的公因式，并根據(jù)分配率把公因式提出來(lái)教學(xué)難點(diǎn)

2024-12-09 08:54

北師大版數(shù)學(xué)八下因式分解同步檢測(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】初二數(shù)學(xué)檢測(cè)試卷（因式分解檢測(cè)）班別：姓名：學(xué)號(hào)：成績(jī)：一、判斷題（對(duì)的填T，錯(cuò)的填F，本大題共5小題，每小題2分，共10分）1．-4x2-9=-(2x+3)(2x-3).2．多項(xiàng)式1+ab+是完全平方式.3．若x+y=3，xy=2，則xy2+x2y的

2024-12-03 02:58

北師大版數(shù)學(xué)八下因式分解提高題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)（下）第二章提高題：（1）2294nm?；（2）22)(16)(9nmnm???；（3）4416nm?；（1）25)(10)(2????yxyx；（2）4224817216bbaa??；

2024-12-03 02:58

提公因式法2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】歡迎同學(xué)們走進(jìn)數(shù)學(xué)王國(guó)提公因式法(二)?復(fù)習(xí)導(dǎo)入:將下列各式分解因式:(1)ma+mb;(2)-2x3-6x2+4x;議一議例１.把a(bǔ)(x-3)+2b(x-3)分解因式？

2024-11-23 11:58

20xx北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)42提公因式法ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2提公因式法北師大版八年級(jí)下冊(cè)觀(guān)察下列各式的結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)：⑴5×3＋5×(-6)＋5×2⑵2πR＋2πr⑶ma＋mb⑷cx－cy＋cz⑴×＋×＋×⑵＋⑷cx－cy＋c

2024-11-17 08:33

提公因式法分解因式典型例題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解（1）一知識(shí)點(diǎn)講解知識(shí)點(diǎn)一：因式分解概念：把一個(gè)多項(xiàng)式化為幾個(gè)整式的積的形式，叫做因式分解，也叫做把這個(gè)多項(xiàng)式分解因式。1.因式分解特征：因式分解的結(jié)果是幾個(gè)整式的乘積。2.因式分解與整式乘法關(guān)系：因式分解與整式的乘法是相反方向的變形整式乘法因式分解

2025-03-25 02:39

北師大版語(yǔ)文八下望岳滁州西澗word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】古詩(shī)《望岳》《滁州西澗》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力目標(biāo)：熟讀成誦，了解詩(shī)歌的大意。2、過(guò)程與方法目標(biāo)：背誦、默寫(xiě)名句，并作簡(jiǎn)要分析。2、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：體會(huì)詩(shī)人所抒發(fā)的感情。學(xué)習(xí)重點(diǎn)1、情景交融，托物寓理。2、古詩(shī)描寫(xiě)的景物和表達(dá)的情感或蘊(yùn)含的哲理。方法指導(dǎo)自主為主合作探究，教

2024-11-18 18:04

北師大版語(yǔ)文八下細(xì)菌的啟示word學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】細(xì)菌的啟示試學(xué)案鄭也夫?qū)W習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能：了解細(xì)菌的有關(guān)知識(shí)和有害細(xì)菌對(duì)人類(lèi)的危害及其防治過(guò)程與方法：品味語(yǔ)言的表達(dá)的特點(diǎn)，學(xué)習(xí)如何將抽象、陌生的科學(xué)知識(shí)化為明白易懂的感性表達(dá)。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)勇敢地面對(duì)危機(jī)、克服困難、戰(zhàn)勝危機(jī)的精神品質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)了解細(xì)菌的性質(zhì)，體會(huì)說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。學(xué)法指導(dǎo)本文是一篇精彩的