北師大版語文八下剃頭匠word學案-資料下載頁

【總結(jié)】三春中學初二語文組集體備課執(zhí)筆人：趙修玉學習目標:1,知識目標：識記并理解文中的生字新詞;能說出什么是“文眼”。2,情感目標:讀課文,體會作者對以前剃頭匠濃濃人情味的懷念,對商品社會人情味喪失的一種惆悵之情。3,能力目標：學習運用對比手法突出主題的寫法。學習重難點:運用“抓文眼”的方法

2024-11-18 18:04

湘教版八下12提公因式法同步測試題-資料下載頁

【總結(jié)】利用平方差公式因式分解一、回回顧顧與與思思考考１１、、因因式式分分解解（（敘敘述述））２、判斷下列變形過程，哪個是因式分解？(1)(x-2)(x-2)=x2-4(2)x2-4+3x=(x+2)(x-2)+3x(3)7m-7n-7=7(m-n-1)(4)2211

2024-12-05 15:46

北師大版數(shù)學八下分解因式-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級(下)分解因式診斷練習1、計算：;43)1(ba?);13(2)2(??yxx);3)(3()3(??aa.)2()4(2?y復(fù)習舊知下列計算是什么運算？;43)1(ba?);13(2)2(??yxx);3)(3()3(??aa.)2()4(2?y單項式乘以單項式

2024-12-08 14:23

北師大版八下分解因式2篇-資料下載頁

【總結(jié)】§分解因式●教學目標教學知識點使學生了解因式分解的意義，知道它與整式乘法在整式變形過程中的相反關(guān)系.能力訓練要求。通過觀察，發(fā)現(xiàn)分解因式與整式乘法的關(guān)系，培養(yǎng)學生觀察能力和語言概括能力.情感與價值觀要求。通過觀察，推導(dǎo)分解因式與整式乘法的關(guān)系，讓學生了解事物間的因果聯(lián)系.●教學重點

2024-12-08 01:28

湘教版八下12提公因式法第1課時-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書下列每個多項式的含字母的因式有哪些？xy，xz，xw由此看出，xy,xz,wx有公共的因式x．幾個多項式的公共因式稱為它們的公因式．如何把多項式xy+xz+xw因式分解？把乘法分配律從右到左地使用，使得出xy＋xz＋xw=x(y＋x＋

2024-12-08 04:29

湘教版八下12提公因式法第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標準實驗教科書下列多項式中各項的公因式是什么？????232xxx???????232xxx???????????22acabacba???????2x???2x?2()ab?公因式：公因式：公因式：把因式

2024-12-08 13:21

北師大版語文八下荔枝圖序word學案-資料下載頁

【總結(jié)】荔枝圖序白居易第一學時一、目標導(dǎo)航：1、知識與能力：了解有關(guān)白居易的文學常識，誦讀全文。2、過程與方法：疏通文意，學習文中的說明順序和方法。3、情感、態(tài)度、價值觀：學習抓住事物的特點，進行恰當?shù)谋扔鳎瑫r，品味文中的說明方法。二、詩歌欣賞：過華清宮絕句

2024-12-08 23:18

北師大版語文八下過故人莊word學案-資料下載頁

【總結(jié)】學習目標：１、理解詩歌傳達的思想感情２、理解這首詩的“語淡而味不薄”學習過程：一、了解作者孟浩然(689～740)唐代詩人，本名浩，字浩然。襄州襄陽(今湖北襄樊)人，世稱孟襄陽。因他未曾入仕，又稱之為孟山人。曾隱居鹿門山。40歲時，游長安，應(yīng)進士舉不第。曾在太學賦詩，名動公卿，一座傾服，為之

2024-11-29 23:30

北師大版語文八下剃頭匠word導(dǎo)學案-資料下載頁

【總結(jié)】八年級語文下冊導(dǎo)學案班級姓名課題：《剃頭匠》主備人審核人時間[學習目標]1、識記并理解文中生字新詞，有感情地朗讀課文。2、理解對比手法突出主題的寫法，學習本文生動形象、風趣幽默的語言特點。3、體會作者在文中表達的強烈的思想感情。[學法指導(dǎo)]

2024-11-18 18:04

北師大版語文八下細菌的啟示word學案-資料下載頁

【總結(jié)】第3課《細菌的啟示》學案制作人：張建紅審查人：李秀平教學目標：1、識記并理解文中的生字詞2、理解細菌的性質(zhì)和特點，體會文中語言的準確性。3、學習品味欣賞作品的方法，體會作品的語言特色。一、給下列詞語注音并解釋。攝?。?/span>

2024-11-30 23:04

北師大版八下分解因式之一-資料下載頁

【總結(jié)】回顧與思考(l)結(jié)果一定是積的形式；(2)每個因式必須是整式；(3)各因式要分解到不能再分解為止．?分解因式這一概念有如下幾個特點：?其次，可以利用分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系來檢驗分解因式的結(jié)果是否正確．?首先，分解因式與整式乘法這種互逆關(guān)系是分解因式各種方法的理論基礎(chǔ)，教材中幾種分解因式基本方法

2024-12-08 14:35

北師大版八下分解因式之二-資料下載頁

【總結(jié)】第二章§分解因式舜耕中學八年級數(shù)學組孫晉利?(1)單項式乘以單項式(2)單項式乘以多項式:a(m+n)=_______(3)多項式乘以多項式:(a+b)(m+n)=_____________?(1)平方差公式:(

2024-11-30 08:24

提公因式法習題-資料下載頁

【總結(jié)】《提公因式法》習題一、填空題－12x12y3與8x10y6的公因式是________．(x+y)3+x(x+y)2的公因式是________．+8a分解因式得________．(m－n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積．，（a-b）n＝（b-a）n；當n為______時，（a-b）n＝-（b-a）n。（其中n為正整數(shù)）－ab（a-b）2

2025-03-25 02:39

提公因式法一-資料下載頁

【總結(jié)】1第四章因式分解2．提公因式法（一）江西省九江市同文中學賈朝霞總體說明本節(jié)是因式分解的第2小節(jié)，占兩個課時，這是第一課時，它主要讓學生經(jīng)歷從乘法的分配律的逆運算到提取公因式的過程，讓學生體會數(shù)學的主要思想——類比思想，運用類比的數(shù)學方法，在新概念提出、新知識點的講授過程中，可以使學生易于理解和掌握．如學生在接受提

2024-11-23 13:13

提公因式法分解因式教案-資料下載頁

【總結(jié)】課題15．4．1因式分解---提公因式法備課時間主備人謝麗群教學目標知識目標1．了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法的關(guān)系2．了解公因式的概念，并會確定各項的公因式3．理解提取公因式的方法4．會用提取公因式法分解因式能力目標1．通過學習提

2024-11-23 14:02

北師大版八下提公因式法word學案(留存版)

北師大版八下提公因式法word學案-文庫吧

北師大版八下提公因式法word學案-wenkub

北師大版八下提公因式法word學案(已修改)