【總結】 課題：§科 目：數(shù)學授課教師：安師大附外韋韋授課班級：八年級（2）班時 間：2013-12-12課題：§教學任務分析教學目標知識與能力1．使學生了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法的關系．2．了解公因式概念和提公因式的方法．
2025-04-16 23:23
【總結】碭山縣第五中學賈云貞?教學目標?1.經歷探索多項式各項公因式的過程,并在具體問題中能確定多項式各項的公因式?2.會用提公因式法把多項式分解因式,積累確定公因式的初步經驗??教學重點?提取公因式法分解因式教學難點?確定公因式?閱讀課文,回答下列問題:?
2025-10-31 13:20
【總結】第一篇：提公因式法分解因式的教學設計 提公因式法分解因式的教學設計 教學目標 （一）知識認知要求 進一步讓學生掌握用提公因式法分解因式的方法.（二）能力訓練要求 進一步培養(yǎng)學生的觀察能力和類...
2025-10-26 23:03
【總結】教學設計（教案）模板基本信息學科數(shù)學年級八年級教學形式教師陳宇峰單位廣州市西關外國語學校課題名稱因式分解—提公因式法學情分析學生在此前學習了整式的乘法與除法運算，以及平方差公式和兩數(shù)和的完全平方公式，學生在此基礎上學習因式分解，可提高學生對因式分解概念的理解，提高學生應用
2025-11-14 15:34
【總結】天臺街頭中學制作、執(zhí)教胡敏強3M–2aM能用提取公因式法分解嗎？能公因式是什么？是M怎樣把3(b+c)–2a(b+c)分解因式？整體M3即MM2a–3(b+c)–2a(b+c)(3-2a)解：=(b+c)=M(3-
2025-05-01 14:11
【總結】比一比，看誰算得快?（1）已知：x=5，a+b=3，求ax2+bx2的值。?（2）已知：a=101,b=99,求a2-b2的值.?你能說說算得快的原因嗎？????1)2()1(22xxx請把下列多項式寫成整式乘積的形式)1(?xx)1)(1(
2025-11-03 02:30
【總結】1、用提公因式法把多項式進行因式分解【知識精讀】如果多項式的各項有公因式，根據(jù)乘法分配律的逆運算，可以把這個公因式提到括號外面，將多項式寫成因式乘積的形式。提公因式法是因式分解的最基本也是最常用的方法。它的理論依據(jù)就是乘法分配律。多項式的公因式的確定方法是：（1）當多項式有相同字母時，取相同字母的最低次冪。
2025-11-02 09:07
【總結】第十四章整式的乘法與因式分解提公因式法湖北省嘉魚縣教育局教研室黃華敏八年級上冊知識回顧：：：??pabcpapbpc?????()()abpqapaqbpbq??????22()()ababab????2
2025-09-19 12:49
【總結】提公因式法（1）教學目標會確定多項式中各項的公因式，會用提公因式法分解多項式的因式重點：用提公因式法分解因式。難點：確定多項式中的公因式。教學過程[:學。科。網Z。X。X。K]一創(chuàng)設情境，導入新課1如圖，我們學?；@球場的面積是ma+mb+mc,長為a+b+c,寬為多少呢？這個問題實際上就是求(am+bm
2024-12-09 06:07
【總結】630能被哪些數(shù)整除？說說你是怎樣想的。分析：可以把630分解成質數(shù)的乘積的形式，即630=2×32×5×7想一想運用已學過的知識填空:⑴x(x+1)=;⑵(x+1)(x-1)=;⑶(a+b)2=.x2+xx2-1
2025-11-02 03:21
【總結】第一篇：《提公因式法》教學設計 第四章 因式分解2．提公因式法（1） 教學目標： ，了解因式分解和整式的乘法是整式的兩種相反方向的變形。 ，會用提公因式法進行因式分解。，讓學生感悟數(shù)學中數(shù)與...
2025-10-23 14:38
【總結】回瀾閣教育免費下載天天更新 一、請你填一填 (1)單項式-12x12y3與8x10y6的公因式是________． (2)-xy2(x＋y)3＋x(x＋y)2的公因式是________． (3)把4ab2-2ab＋8a分解因式得________． (4)5(m-n)4-(n-m)5可以寫成________與________的乘積． 二、認真選一選
2025-06-28 14:54
【總結】公因式：一個多項式各項都含有的相同因式,叫做這個多項式的公因式。3、填空3x+6=3()7x2-21=7x()24x3+12x2-28x=4x()-8a3b2+12ab3c-ab
2024-12-08 10:53
【總結】一、提公因式法(一)我們先看一個問題：如圖，一塊場地由三個矩形組成，這些矩形的長分別是a、b、c，寬都是m，如何計算這塊場地的面積呢？根據(jù)矩形面積公式，我們很容易得出所求面積為：ma+mb+mc計算這個式子要做三次乘法和兩次加法，能不能簡化一下呢？在整式乘法中，我們知道：
2025-10-28 15:09
【總結】§15．5．1提公因式法教學目標（一）教學知識點1．因式公解、公因式．2．用提公因式法分解因式．（二）能力訓練要求1．使學生了解因式分解的概念，以及因式分解與整式乘法的關系．2．了解公因式概念和提取公因式的方法．3．會用提取公因式法分解因
2025-11-24 07:55
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