性格領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)講義-wenkub
2023-03-29 09:19:37 本頁面
【正文】 理的績效管理，對(duì)工作對(duì)上級(jí)的公平性充滿抱怨，無事必生非 =破壞性的做； 10％ 的人正在等待著什么 =不想做，沒有工作激情； 10％ 的人沒有對(duì)公司做出貢獻(xiàn) =在做，但卻是負(fù)績效勞動(dòng)； 20％ 的人正在為增加庫存而工作 =蠻做、盲做、糊做，沒有經(jīng)過有效培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，另外，經(jīng)營與管理上缺乏科學(xué)性與合理性； 40％ 的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作 =想做，但不會(huì)做； 15％ 的人屬于正常范圍，但績效仍然不高 =做不好 。 最大的浪費(fèi) 執(zhí)行力：企業(yè)不能不長期重視的問題 為什么策略雷同，績效卻大不相同？ 為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白？ 為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？ 為什么思路不錯(cuò)、做起來就錯(cuò)了？說得對(duì)卻做不對(duì)？ 為什么激勵(lì)大會(huì)，員工聽聽感動(dòng)，想想激動(dòng)，回去不動(dòng)？ 為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢？ 為什么經(jīng)理人變成了“思想家”，而業(yè)績卻沒有提升？ 為什么？ …… 究其根源就是執(zhí)行力問題！ 增強(qiáng)執(zhí)行力的原動(dòng)力是什么？ 要達(dá)到某個(gè)結(jié)果就必須要有達(dá)到這個(gè)結(jié)果的想法 也就是思想，然后你再從那個(gè)地方下手。員工要為企業(yè)著想才能解決自己的實(shí)際問題 員工和企業(yè)是互利互惠，對(duì)立統(tǒng)一 沒有企業(yè)的發(fā)展談不上員工的福利，更沒有再發(fā)展的空間；反之亦然。 執(zhí)行誰的 紅海的量化細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn) (折紙游戲 )不是執(zhí)行力不夠，是我們的量化標(biāo)準(zhǔn)不夠細(xì)致 執(zhí)行誰的 工作流程 =/=量化細(xì)節(jié)標(biāo)準(zhǔn) 執(zhí)行誰的 按規(guī)章制度辦事 規(guī)章制度要有可行性，可操作性，有監(jiān)督制約機(jī)制（上班指紋打卡制度；會(huì)議制度的執(zhí)行） 發(fā)現(xiàn)問題 調(diào)研論證 制度的制定 先試行 學(xué)習(xí)培訓(xùn) 正式實(shí)行 檢查監(jiān)督 獎(jiǎng)勵(lì)落實(shí) 四、如何執(zhí)行 如何執(zhí)行 儒家思想：做人做君
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