【正文】 .明茨伯格為代 表的應(yīng)急型戰(zhàn)略思想作斗爭。 strategos,該詞是由 stratos(軍隊 )和 ago(領(lǐng)導(dǎo) )兩詞合并而來。 邁尼， 1926年 ，才能把握未來的 整體面貌。 奎哈默爾和普拉哈拉德 1994年 10 公司戰(zhàn)略 的定義 ，有些市場較其他市場 更有吸引力。 安索夫， 1965年；黑爵士 。它 更依賴戰(zhàn)略行為。 波特， 1980年 ，戰(zhàn)略往往是突然出現(xiàn)的，而 非深思熟慮的產(chǎn)物。 威克， 1994年 13 公司戰(zhàn)略 的定義 ，因此根據(jù)實際情況的變 動及時做出改變是非常必要的。 [韋氏新世界詞典 ] 15 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .安索夫 （ Igor Ansoff） 公司戰(zhàn)略計劃的創(chuàng)始之父，主張更加富有邏輯性和 深思熟慮的戰(zhàn)略制定方式，成為該理論流派的一個 關(guān)鍵性人物。 差距分析，研究期望產(chǎn)出同當(dāng)前戰(zhàn)略可能產(chǎn)出之 間的差距。環(huán)境研究。 24 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .巴特雷特 是哈佛商學(xué)院的工商管理學(xué)教授；薩曼澤 .戈夏爾 是歐洲 INSEAD商學(xué)院的商業(yè)政策教授 主要成就 巴特雷特和戈夏爾之所以聞名，是因為他們強(qiáng)調(diào) 現(xiàn)在的競爭發(fā)生在全球市場范圍，而不僅僅是國 內(nèi)市場。 主要成就 巴特雷特和戈夏爾的研究同其他一些戰(zhàn)略理論大 師如哈默爾和普拉德 、 波特 、 帕斯卡 、 易普等有 關(guān)聯(lián)。 主要成就 波士頓咨詢集團(tuán)是以市場增長 /市場占有矩陣聞名。 主要成就 波士頓矩陣可以被分為四個主要象限 西北：明星 正在增長的業(yè)務(wù) 西南：金牛 處于豐收的業(yè)務(wù) 東北：問題 正在浮現(xiàn)的業(yè)務(wù) 東南：瘦狗 等待剝離的業(yè)務(wù) 29 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 20世紀(jì) 60年代就紅極一 時的重要戰(zhàn)略咨詢公司 ,它現(xiàn)在已經(jīng)成為一個國 際型的企業(yè)。 相對市場占有的概念可能因為市場概念的界定 不同而有所不同，例如本地市場和全球市場。但是事實 并非如此， BCG矩陣僅僅是分析 SBU的起點(diǎn)。 主要成就 在 1987年和 1994年聯(lián)合撰寫了 [戰(zhàn)略和風(fēng)格 ]以及 [公司級戰(zhàn)略 ]兩本著作。 主要成就 他們的重要貢獻(xiàn)之一就是發(fā)現(xiàn)協(xié)同效應(yīng)的價值是 非常難以捉摸的，并且是經(jīng)常無法管理的。 [公司級戰(zhàn)略 ]， Corprate Level Strategy,1994, 從整體上研究公司戰(zhàn)略如何創(chuàng)造價值。他在 美國的知名度可能比在歐洲還要高。 38 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .錢德勒 主要成就 錢德勒的戰(zhàn)略觀點(diǎn)在很大程度上是建立在經(jīng)濟(jì)分 析的基礎(chǔ)上，這研究為安素夫（ 1965年）和波特 （ 1980年和 1985年）的研究奠定了基礎(chǔ)。哈默爾是 倫敦商學(xué)院的戰(zhàn)略管理教授，專注于研究跨國 管理的發(fā)展。 理解競爭優(yōu)勢的特定基礎(chǔ)。 主要著作 [戰(zhàn)略延伸和戰(zhàn)略杠桿 ]Strategyas Stretch and Leverage] 哈佛商業(yè)評論， 1993年。 核心概念 核心能力 Core petencies 戰(zhàn)略目的 Strategic intent 突破 Breakthroughs 挑戰(zhàn)思想方式 Challenging mindset 未來思考 Future thinking 43 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .漢迪（ Charles Handy） 英國戰(zhàn)略大師之一，在倫敦商學(xué)院任教多年。 44 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .漢迪（ Charles Handy） 英國戰(zhàn)略大師之一，在倫敦商學(xué)院任教多年。 45 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .約翰遜與斯科爾斯在 20世紀(jì) 80年代編寫了 歐洲第一套完整的戰(zhàn)略管理教材，這套教材一直沿 用至今。 主要成就 對戰(zhàn)略管理的概念 、 技術(shù)和方法進(jìn)行了總體描述， 46 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .約翰遜與斯科爾斯 主要成就 進(jìn)一步分析了戰(zhàn)略設(shè)計 、 選擇和實施的各個 階段。 主要成就 坎特是著名的早期的戰(zhàn)略執(zhí)行大師，是授權(quán)主義 的主要代表。 組織應(yīng)該授權(quán)給個人，而不是對個人強(qiáng)行地發(fā)號 施令。 [當(dāng)巨人學(xué)會跳舞 ]， When Giants Learn to Dance,1989年。 平衡記分卡的四個關(guān)鍵尺度 認(rèn)為企業(yè)需要建立全面的測量和控制系統(tǒng)。 52 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .卡普蘭（ Robert Kaplan）是哈佛商學(xué) 院的教授，諾頓（ David Norton）是著名的咨詢公 司 Nolan Norton的創(chuàng)始人。在過去的幾十年里， 一直處于戰(zhàn)略管理研究的領(lǐng)導(dǎo)地位。 54 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .明茨伯格（ Henry Mintzberg） 主要成就 對組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究，將組織內(nèi)部進(jìn)行以下 區(qū)分： 戰(zhàn)略頂點(diǎn) 高層的執(zhí)行官 技術(shù)結(jié)構(gòu)層 智囊團(tuán) 操作層 主要的執(zhí)行者 中線層 監(jiān)督力量 支持層 研發(fā)和人力資源管理等 對于戰(zhàn)略的描述屬于應(yīng)急型和混亂型，與安素 夫和波特為代表的處方主義戰(zhàn)略學(xué)家形成了一種 很好的對立平衡。 56 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .明茨伯格（ Henry Mintzberg） 主要著作 [經(jīng)理人工作的性質(zhì) ]， The Nature of Managerial Work,1973年。 [戰(zhàn)略規(guī)劃的興起與衰落 ]， The Rise and Fall of Strategy Planning, 1994年。 主要成就 對競爭優(yōu)勢進(jìn)行定義的第一位重要的戰(zhàn)略思想家， 比波特還要早。他的 [戰(zhàn)略家的思維 ]是一本非常經(jīng) 典的戰(zhàn)略研究著作， 20多年來一直暢銷不衰。他致力于 7S模型 研究，這個模型在 1982年由彼得斯和沃特曼歸納 并進(jìn)行了推廣。 61 戰(zhàn)略管理理論的主要代表 .彼得斯（ Tom Peters）著名的戰(zhàn)略管理 大師。 主要著作 [追求卓越 ]， In Search of Excellence， 1982年。從文化的 角度看，差異化和低成本是很難共存的，雖然有 些行為可能是這兩者共同驅(qū)動的。是被波特忽略的第六種力量。 [戰(zhàn)略與互聯(lián)網(wǎng) ]， Strategy and the Inter, 哈佛商業(yè)評論， 2023年。有的組織在創(chuàng)造價值方面 1980年，奎因創(chuàng)造了邏輯漸進(jìn)主義的概念， 解釋說明了戰(zhàn)略決策的過程。這一學(xué)派的理論基礎(chǔ)是布雷布魯 克和林德布魯姆的組織決策理論。 組織中應(yīng)當(dāng)允許不同的思想流動和辯論，戰(zhàn)略的 重點(diǎn)不僅僅是上層領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略制定，還應(yīng)當(dāng)關(guān)注整 個組織的行為。 主要著作 [第五項修煉：學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)和應(yīng)用 ]， The Fifth DisciplineThe Art and the Learning Organization, 1990年。 韋爾奇的研究是對哈默爾和普拉哈拉德的延展戰(zhàn) 略的一種具體化分析，對其理論進(jìn)行了質(zhì)疑和補(bǔ)充。 主要成就 喬治 .易普的 [總體全球戰(zhàn)略 ]是許多商學(xué)院 MBA課 程的經(jīng)典教材。 他指出全球化是有上下關(guān)聯(lián)的，要放在一個環(huán)境 里以整體的眼光看，不能孤立地看。 克蘭著 86 類別 現(xiàn)代 后現(xiàn)代 領(lǐng)導(dǎo)的角色 管理者 領(lǐng)導(dǎo)者 老板 教練 決策者 協(xié)調(diào)者 監(jiān)督者 服務(wù)者 指揮者 模范模樣 委托人 預(yù)見者 核心的領(lǐng)導(dǎo)才能 說服 質(zhì)疑 指導(dǎo) 影響 控制 樹立榜樣 摘自《 The Heart of Coaching》 [美 ] 托馬斯 立法前各自為權(quán)益奮斗 立法后依法而行。 101 領(lǐng)導(dǎo)思維 的分類 令行禁止。 103 領(lǐng)導(dǎo)思維 的分類 不容許個人突出表現(xiàn)。 105 案例分析（ 1） 田中角榮的首相府文化 洛克菲勒公司的賄賂 涉及貪污案首相下臺 一等秘書的悲劇 二等秘書的無奈 106 領(lǐng)導(dǎo)思維 的分類 是非不明確，表達(dá)含糊。 中庸之道，不偏不倚， 是非暫時無法明判， 不如假以時日，以待 水落石出。 不知不覺地互動， 若有若無的暗示， 達(dá)到制衡的目的。 善于表現(xiàn)的人，必須先潛后現(xiàn)， 表現(xiàn)到大家可以接受的程度， 才不會受到排斥和抗拒， 甚至無情的扼殺。 日韓人有意見，但是不堅持。 從小讓孩子養(yǎng)成不輕易定是非的習(xí)慣。 119 A B 陰 陽 歐美人崇拜英雄，尊重有專業(yè)素養(yǎng)的權(quán)威。 肯定對外競爭，對內(nèi)則必須互助。 肯定人類應(yīng)該相助，最好以讓代爭。 日韓人不希望因相互制約而傷害彼此的感情。 認(rèn)為大家都可能犯錯。 唯恐權(quán)利使人腐化，處處加以制約。 只能在集體的界限里表現(xiàn)。 對待個人行動界限的態(tài)度 善于表現(xiàn)的人，容易獲得成功。假定你是 B，你認(rèn)為分給你多少，你才覺得滿意？ 127 X理論 Y理論 Z理論 制度管理 激勵管理 人本管理 128 教學(xué)內(nèi)容 一、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)學(xué)緒論 二、企業(yè)價值觀與愿景 三、團(tuán)隊建設(shè)與激勵 四、沖突管理 五、組織設(shè)計