培養(yǎng)創(chuàng)新精神-wenkub
2023-03-23 13:42:03 本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)兩支蠟燭所剩長(zhǎng)度一樣，則此次停電共停了多久？ A、 10分鐘 B、 20分鐘 C、 60分鐘 D、 40分鐘 提升你的思考能力 40分鐘 （三）培養(yǎng)想象力 想象是創(chuàng)造的先導(dǎo)，創(chuàng)造離不開(kāi)想象，想象力是 創(chuàng)造性人才不可缺少的基本素質(zhì)。 黃鼠說(shuō)：“是我吃的”。 第四、要有科學(xué)的觀察方法。 10枚硬幣排成等邊三角形，如何用最 短 的距離，只移動(dòng)其中 三 枚硬幣，就使三角形的方位完全倒置過(guò)來(lái)？ 一張紙上有七顆五角星， 要用 三 條直線將畫(huà)分成 七 小塊， 每小塊上有一顆五角星，直線 怎么畫(huà)？ 朋友！我與誰(shuí)吻合 ？ 嗨！與 B吻合。 3 沒(méi)有創(chuàng)新思維就難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。 —— 創(chuàng)新的重要性 一、培養(yǎng)創(chuàng)新精神 什么是創(chuàng)新？ 創(chuàng)新 是指從事的活動(dòng)和思維是新穎的、獨(dú)特的、具有突破性的。在鑒賞家眼里，他的書(shū)法已不再是藝術(shù)而是令人厭惡的仿制品。在看了天才書(shū)法家的作品之后，他仰天長(zhǎng)嘆，說(shuō)了這么一句話：“右軍啊 !你毀了多少神童。當(dāng)時(shí)，日本最著名的書(shū)法家小田村夫曾這么預(yù)言，在日本未來(lái)的書(shū)法界，必將會(huì)升起一顆璀璨的新星。 大 ?怎么辦？ ? 我國(guó)制定了 和 的發(fā)展戰(zhàn)略 。 科教興國(guó) 人才強(qiáng)國(guó) 自學(xué)思考題 ? ？我國(guó)為什么要制定了“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略？ ? 科教興國(guó) 的發(fā)展戰(zhàn)略，我們青少年應(yīng)該怎樣做 ? ? 3.”創(chuàng)新有何意義？（為什么要培養(yǎng)創(chuàng)新精神？） ? “創(chuàng)新是人類最珍貴的精神財(cái)富”？ ? ？ ？我國(guó)為什么要制定了“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略？ （ 1）、我國(guó)科技和教育總體水平不高 ,與發(fā)達(dá)國(guó)家相比還存在很大差距 。 20年過(guò)去了?！? 右軍是誰(shuí) ?右軍是王羲之， 1600多年前的中國(guó)大書(shū)法家。千萬(wàn)不要丟失自己的個(gè)性，因?yàn)檫@才是一個(gè)人惟一真正有價(jià)值的地方。 為什么要培養(yǎng)創(chuàng)新精神？ 1．創(chuàng)新是人類最珍貴的精神財(cái)富。 4．走科技強(qiáng)國(guó)之路，既要重視科技創(chuàng)新，也要重視教育創(chuàng)新。 看看陰影部分占整個(gè)面積的幾分之幾 ？（限時(shí)： 10秒） （二分之一） 怎樣在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)自己的觀察能力？ 第一、明確觀察的目的和任務(wù)，做到有的放矢。 （二）善于思考 做到善于
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