【總結(jié)】點(diǎn)擊作者簡(jiǎn)介:伊泰洛·卡爾維諾于1923年10月15日生于古巴哈瓦那附近,父親是園藝師,母親是植物學(xué)家,自幼就與大自然結(jié)下了不解之緣。為了使出生在異國(guó)他鄉(xiāng)的兒子不忘故土,母親特意給兒子取名為伊泰洛(?意大利?的意思),以寄托他們對(duì)故鄉(xiāng)的懷念。1925年卡爾維諾全家移居到父親的故鄉(xiāng)圣萊莫。他不
2024-11-17 05:27
【總結(jié)】第14課禮拜二午睡時(shí)刻一、讀準(zhǔn)字音(一)單音字1.橘.紅()2.靜謐.()3.棕櫚.()4.襤褸..()5.毛茸.茸()6.揩.拭()
2024-11-17 08:19
【總結(jié)】第六單元第11課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第11課《呼蘭河傳》——小團(tuán)圓媳婦之死《呼蘭河傳》創(chuàng)作始于1938年武漢,定稿于1940年12月的香港。1940年9月1日開始在香港《星島日?qǐng)?bào)》上連載,至12月27日截止;1941年由桂林河
2024-11-23 01:09
【總結(jié)】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十五)沙之書(時(shí)間:40分鐘,滿分:60分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音完全正確的一組是()A.洞穴.(xu?)?。?hú)蕓.蕓眾生(yún)B.憂郁.(yù)憧.憬(chōng)記事簿.
2024-11-16 02:51
【總結(jié)】第一單元第1課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第1課《三國(guó)演義》——曹操獻(xiàn)刀《三國(guó)演義》描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書反映了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。在對(duì)
2024-11-19 18:25
【總結(jié)】第二單元第4課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第4課《聊齋志異》——香玉、王六郎《聊齋志異》,清代短篇小說(shuō)集,是蒲松齡的代表作,在他40歲左右時(shí)基本完成,此后不斷有所增補(bǔ)和修改?!傲凝S”是蒲松齡的書屋名稱,“志”是記述的意思,“異”指奇異的故事。全書有
【總結(jié)】第八單元人在都市15.《子夜》吳老太爺進(jìn)城吳蓀甫是《子夜》的主人公,是作者借以表現(xiàn)中國(guó)民族資本家事業(yè)盛衰的晴雨表。吳蓀甫的父親吳老太爺則是典型的封建殘余代表。他是在極不情愿的情況下,才離開代表陳舊思想的故鄉(xiāng)來(lái)到大都市上海的。吳老太爺來(lái)到花花綠綠的上海,最大的感受就是不適應(yīng)和反感。通過(guò)學(xué)習(xí)本文,了解人物的性格特點(diǎn),把握語(yǔ)言(包括人物語(yǔ)言
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】第三單元第6課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第6課《紅樓夢(mèng)》——情真意切釋猜嫌《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一,也是世界文學(xué)經(jīng)典巨著之一。屬章回體長(zhǎng)篇小說(shuō),成書于清代乾隆年間,原名《石頭記》《風(fēng)月寶鑒》等?!都t樓夢(mèng)》一書,以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情悲劇為主線,通過(guò)對(duì)
2024-11-19 18:24
【總結(jié)】一、定義解讀小說(shuō)是四大文學(xué)樣式(散文、小說(shuō)、詩(shī)歌、戲劇)之一,是以塑造人物形象為中心,通過(guò)完整故事情節(jié)的敘述和深刻的環(huán)境描寫反映社會(huì)生活的一種文體(文學(xué)體裁),它是擁有完整布局及主題的文學(xué)作品。1.價(jià)值性小說(shuō)的價(jià)值本質(zhì)是以時(shí)間為序列、以某一人物或幾個(gè)人物為主線,非常詳細(xì)地、全面地反映社會(huì)生活中各種角色的價(jià)值關(guān)系(政治關(guān)系、經(jīng)
2024-11-18 07:27
【總結(jié)】詞語(yǔ)卡片殲滅(jiān)稟賦bǐng顛簸(bǒ)氣喘吁吁(xū)槌(chuí)垛(duò)稟賦(bǐng)褥(rù)子桅(weí)桿馴(xùn)服顛躓(zhì)錨(máo)索胳膊肘(zhǒu)搖曳(y
2024-11-18 00:57
【總結(jié)】炮獸???--(法國(guó))雨果?制作人:伍齊慈?浙江玉環(huán)實(shí)驗(yàn)學(xué)校炮獸丑就在美旁邊,畸形靠近著優(yōu)美,丑怪藏在崇高的背后,美與惡并存,光明與黑暗與共—雨果?小說(shuō)節(jié)選可以分為三個(gè)場(chǎng)景:第一場(chǎng)景(從開頭到\'
2025-04-23 10:36
【總結(jié)】第二單元第3課拓展閱讀視窗識(shí)記知識(shí)必備探究文本研讀應(yīng)用體驗(yàn)之旅第3課《西游記》——孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒《西游記》主要描寫的是孫悟空保唐僧西天取經(jīng),歷經(jīng)九九八十一難的故事。唐僧取經(jīng)是歷史上一件真實(shí)的事。距今一千三百多年前,即唐太宗貞觀元年?627?,年僅25歲的青年和尚玄奘離開京城長(zhǎng)安
【總結(jié)】中國(guó)小說(shuō)欣賞總體目標(biāo)一、了解我國(guó)小說(shuō)的發(fā)展歷程和發(fā)展規(guī)律。二、學(xué)會(huì)鑒賞有關(guān)的重要小說(shuō),掌握小說(shuō)鑒賞的方法。三、學(xué)會(huì)分析與綜合的方法,在閱讀中做到融會(huì)貫通。一、熟悉名著的人物、情節(jié)和主題。二、掌握小說(shuō)鑒賞的方法。三、學(xué)會(huì)分析、綜合與評(píng)價(jià)的方法。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)
2024-11-17 14:58
【總結(jié)】沙之書搶功狗和馬一起給農(nóng)夫干活。一天,他們討論起自己的貢獻(xiàn)。狗驕傲地說(shuō):“我們狗最偉大。雖然耕田、拉車都是高尚的活兒,可是我從沒(méi)聽說(shuō)過(guò)你還有什么其他功績(jī)。看看我們,我們不眠不休地工作,白天保護(hù)農(nóng)場(chǎng)和牲口的安全,晚上還要守更,防止小偷來(lái)偷東西。”馬不以為然地哼哼鼻子道:“你說(shuō)的一點(diǎn)兒也沒(méi)錯(cuò),狗大哥。但是,你是否想過(guò),如果農(nóng)場(chǎng)
2024-12-09 12:54
【總結(jié)】環(huán)境是形成人物性格、促使人物行動(dòng)的指定場(chǎng)所和范圍。小說(shuō)中的環(huán)境描寫,有時(shí)是為了表現(xiàn)故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和社會(huì)條件,用于烘托人物活動(dòng)的時(shí)代意義;有時(shí)是為了渲染氣氛,從側(cè)面表現(xiàn)人物的性格。它是整個(gè)作品中不可分割的構(gòu)成部分,對(duì)于增強(qiáng)故事的真實(shí)性至關(guān)重要。因此在分析人物形象的時(shí)候也要分析環(huán)境,要連帶寫景的部分一起分析。環(huán)境(概括環(huán)境的特點(diǎn),分析環(huán)境描寫的作用)
2024-11-17 18:29