【總結(jié)】下列對《祝?!返姆治鲇绣e的一項是?A.《祝?!吠ㄟ^寫祥林嫂因嫁了兩個丈夫,而受到人們的歧視、嘲諷,最后在別人進行“祝?!钡南矐c時刻離開了人世,從而批判了封建禮教對中國勞動婦女的迫害和摧殘。?,先寫魯迅回到家鄉(xiāng),遇到祥林嫂向魯迅詢問人死了以后有沒有靈魂,然后引起了魯迅對祥林嫂的回憶。?,寫祥林嫂兩次來魯鎮(zhèn)打工時的不同情況以及人
2024-11-17 13:10
【總結(jié)】《丹柯》學案(人教版高二選修學案設(shè)計)【學習目標】1、通過對比認識丹柯這一人物形象,把握小說主題。2、體會小說蘊含的悲壯情感。3、學習課文通過一波三折的故事情節(jié)和浪漫主義手法來實現(xiàn)主題的方法。4、學習主人公歌頌的勇于實踐,不計個人得失的獻身精神以及這種精神所具有的時代意義。【學習重難點】體會情節(jié)的一波三折對主題表現(xiàn)
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】命題人:苗金德安東諾夫卡蘋果教材精解知識積累1.字詞注音黑魆魆(xūxū)黑黲黲(cǎncǎn)犄角(jī)翎(líng)風馳電掣(chè)牝馬(pìn)拾掇(duō)慵困(yōng)騸馬(shàn)鶇鳥(
2024-11-19 16:04
【總結(jié)】第16課騎桶者對應(yīng)學生用書P77一、讀準字音(一)單音字1.鏟.子(chǎn)屑.(xiè)3.不啻.(chì)窖.(jiào)5.遭殃.(yānɡ)裙.(qún)7.
2024-12-08 11:03
【總結(jié)】第14課禮拜二午睡時刻對應(yīng)學生用書P67一、讀準字音(一)單音字1.窒.息(zhì)櫚.(lǘ)3.襤褸..(lánlǚ)瘠.(jí)5.瞅.著(chǒu).拭(kāi)
2024-12-09 13:01
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(七)娜塔莎(時間:40分鐘滿分:55分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列語音完全正確的一項是()A.宅邸.(dǐ)砰.然(pēnɡ)花翎.(línɡ)勛綬.(shòu)B.絳.紅(xiànɡ)耽.擱(dān)袒.肩
2024-11-16 03:10
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(二)墻上的斑點(時間:40分鐘滿分:54分)一、基礎(chǔ)鞏固(12分,每小題3分)1.下列加點字注音全都正確的一項是()A.箭鏃.(zú)古冢.(zhǒnɡ)桅.桿(wéi)呆滯.(zì)B.蕪菁.(jīnɡ)噩.夢(è)褶
【總結(jié)】第八單元人在都市15.《子夜》吳老太爺進城吳蓀甫是《子夜》的主人公,是作者借以表現(xiàn)中國民族資本家事業(yè)盛衰的晴雨表。吳蓀甫的父親吳老太爺則是典型的封建殘余代表。他是在極不情愿的情況下,才離開代表陳舊思想的故鄉(xiāng)來到大都市上海的。吳老太爺來到花花綠綠的上海,最大的感受就是不適應(yīng)和反感。通過學習本文,了解人物的性格特點,把握語言(包括人物語言
2024-11-17 08:03
【總結(jié)】《騎桶者》一、學習目標1、了解卡夫卡及其代表作品和藝術(shù)特點。2、了解卡夫卡和現(xiàn)代派文學的關(guān)系。[來源:]3、理解小說題旨的多義性,透視“周圍人”的冷漠,學會與人溝通。4、理解虛構(gòu)對于小說表達的重要性,以及真實與虛構(gòu)的關(guān)系。二、預習導引⒈作者簡介:弗蘭茨·卡夫卡(1883—1924)奧地利小說家,表
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】《橋邊的老人》導學案編寫:范秀林審核:范秀林審批:時間:班級:組別:組名:姓名:【學習目標】1、初步了解海明威的人生及其創(chuàng)作風格;2、把握課文的主要內(nèi)容與題旨;
2024-11-28 05:52
【總結(jié)】第4課安東諾夫卡蘋果對應(yīng)學生用書P15一、讀準字音(一)單音字1.甘霽.(jì)謐.(mì)3.愜意(qia).郁(fù)5.粗糙.(cāo).角(jī)7.篝.火(ɡō
【總結(jié)】冰心老人曾說:“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美?!毙≌f《山羊茲拉特》以勒文家想賣山羊茲拉特到最終把山羊茲拉特當做一個家庭成員的故事,傳達出超越人畜之界的深厚友誼。小說的結(jié)局其樂融融、皆大歡喜。山羊的品格為它贏來了人們的敬重與友愛,也為它贏來了與人平等的生命
2024-12-14 22:55
【總結(jié)】孔子說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者?!睈垡蛩固拐f:“興趣是最好的老師?!钡拇_,興趣是求知的原動力,是智慧的觸發(fā)器,是才能的增長點,是成功的奠基石。古今中外,很多人在興趣的指引下走向了成功,可是,也有很多人的興趣被家長、老師或者社會給扼殺了。日本作家志賀直哉的小說《清兵衛(wèi)與葫蘆》就敘寫了這樣一個悲劇故事。主要事件是清兵衛(wèi)賞玩葫蘆
【總結(jié)】課后訓練第八單元沙之書一、閱讀鑒賞閱讀下面的文字,完成第1~4題。(20分)母親的來信[蘇]克拉夫琴科母親來信了。在初來城里的日子里,文卡總是焦急地等待著母親的信,一收到信,便急不可待地拆開,貪婪地讀著。半
2024-11-28 23:10
【總結(jié)】《沙之書》說課稿一、教材分析和教材處理:我今天所說的課文是博爾赫斯《沙之書》。它所處的單元是高中語文選修外國小說欣賞的第八單元。這個單元是外國小說欣賞的虛構(gòu)單元。通過學習本單元,將使學生理解“虛構(gòu)”對于小說表達的重要性;了解“虛構(gòu)”與心靈真實的關(guān)系。而《沙之書》是小說虛構(gòu)藝術(shù)的典范之作。鑒于此,結(jié)合新課程標準對小說閱讀的要求,我設(shè)計了如下的教學
2024-11-19 16:06