滬科版3-1選修三55探究洛倫茲力2-資料下載頁

【總結(jié)】探究洛倫茲力一、教法和學(xué)法設(shè)計的中心思想探究性學(xué)習(xí)是新一輪課程改革中物理課程標(biāo)準(zhǔn)里提出的重要課程理念，其宗旨是改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，突出學(xué)生的主體地位，物理教師不但應(yīng)該接受這一理念，而且必須將這一理念體現(xiàn)到教學(xué)行為中去。對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)也是一種經(jīng)歷，其中少不了學(xué)生自己的親身體驗，老師不能包辦代替。物理教學(xué)要重視科學(xué)探究的過程，要從重視和設(shè)計學(xué)生體驗學(xué)習(xí)入

2024-11-19 22:25

新課標(biāo)教科版3-1選修三35洛倫茲力的應(yīng)用1-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)?洛倫茲力的概念：運(yùn)動電荷在磁場中受到的作用力。通電導(dǎo)線在磁場中所受到的安培力是大量運(yùn)動電荷所受洛倫茲力的宏觀表現(xiàn)。?洛倫茲力的方向由左手定則判定1、正電荷的運(yùn)動方向與電流方向相同，負(fù)電荷運(yùn)動方向與電流方向相反。2、洛倫茲力垂直于ν與Β所在的平面?洛倫茲力的大?。╲⊥B）時

2024-11-17 06:05

新課標(biāo)粵教版3-1選修三11認(rèn)識電場1-資料下載頁

【總結(jié)】1了解靜電現(xiàn)象及其應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)2設(shè)計實驗探究起電的方法及特點3知道電荷量及其單位4理解電荷守恒定律重點重點靜電根據(jù)廣東省防雷辦不完全統(tǒng)計,從1995年至2020年,廣東一共有雷災(zāi)實例近。雷擊傷亡人數(shù)1500人，經(jīng)濟(jì)損失12億多元，事故包括了雷擊導(dǎo)至信息系統(tǒng)癱瘓，證券

2024-11-19 16:27

20xx滬科版高中物理選修3-123研究電場的能的性質(zhì)二-資料下載頁

【總結(jié)】教師用書獨具演示2．3研究電場的能的性質(zhì)(二)●課標(biāo)要求1．知道電勢的概念，知道電勢和電場強(qiáng)度是反映電場性質(zhì)的兩個物理量．2．知道等勢面的概念．能畫出點電荷、兩個等量同種電荷和兩個等量異種電荷產(chǎn)生的電場的等勢面．知道電荷在任何一個等勢面上運(yùn)動時電場力都不做功．3．了解電勢差與電場強(qiáng)度之間的關(guān)系，會用公式E＝UAB

2024-11-17 22:37

滬科版3-1選修三51磁與人類文明1-資料下載頁

【總結(jié)】東漢王充在《論衡》中寫道：“司南之杓，投之于地，其柢指南”最初發(fā)現(xiàn)的磁體是被稱為“天然磁石”的礦物，其中含有主要成分為Fe3O4，能吸引其他物體，很像磁鐵.上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站，東至上海浦東國際機(jī)場,列車加速到平穩(wěn)運(yùn)行之后，速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽事的

2024-11-18 10:21

滬科版3-1選修三11靜電現(xiàn)象與電荷守恒1-資料下載頁

【總結(jié)】靜電現(xiàn)象與電荷守恒1、正電荷：把用絲綢摩擦過的玻璃棒所帶的電荷稱為正電荷。2、負(fù)電荷：把用毛皮摩擦過的硬橡膠棒所帶的電荷稱為負(fù)電荷。3、帶電體的基本性質(zhì)：吸引輕小物體。4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。一、自然界中的兩種電荷5、原子的核式結(jié)構(gòu)及物體帶電的微觀解釋：（１

2024-11-18 10:21

滬科版3-1選修三42測量電源的電動勢和內(nèi)阻1-資料下載頁

【總結(jié)】實驗?zāi)康?1)掌握用電壓表和電流表測定電源電動勢和內(nèi)阻的方法.(2)學(xué)會用U-I圖線處理數(shù)據(jù)的方法.實驗原理1、根據(jù)閉合電路歐姆定律E=U外+Ir，則路端電壓U外=E-Ir.2、改變負(fù)載電阻，可得到不同的路端電壓.E，r不變負(fù)載R增大電流I減小U內(nèi)減小

2024-11-18 10:21

滬科版3-1選修三53探究電流周圍的磁場2-資料下載頁

【總結(jié)】探究電流周圍的磁場一、單選題(每道小題3分共30分)1.在圖中，標(biāo)出磁場B的方向，通電直導(dǎo)線中電流I的方向，以及通電直導(dǎo)線所受磁場力F的方向，其中正確的是[]2.通電螺線管內(nèi)有一在磁場力作用下面處于靜止的小磁針，磁針指向如圖所示，則[]A．螺線管的P端為N極，

2024-12-09 06:27

新課標(biāo)粵教版3-1選修三13電場強(qiáng)度1-資料下載頁

【總結(jié)】3電場強(qiáng)度第一章靜電場腳踢球，腳對球的力直接作用在球上.例如：?接觸力:壓力,支持力,拉力和摩擦力等?非接觸力:萬有引力（重力）,磁力，庫侖力等物體之間的相互作用，有的需要通過接觸擠壓；有的則不需要。磁力的傳遞是通過磁場，萬

2024-11-18 00:15

新課標(biāo)教科版3-1選修三15電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系1-資料下載頁

【總結(jié)】第6節(jié)電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系電場的兩大性質(zhì)：①力的性質(zhì)：②能的性質(zhì)：由電場強(qiáng)度描述可用電場線形象表示由電勢、電勢差描述可用等勢面形象表示一、電勢差與電場強(qiáng)度的關(guān)系qEdWqUW??EdU?EAB說明：只適用于勻強(qiáng)電場

2024-11-17 06:07

新課標(biāo)人教版3-1選修三13電場強(qiáng)度1-資料下載頁

【總結(jié)】第一章《靜電場》第三節(jié)《電場強(qiáng)度》教學(xué)目標(biāo)?（一）知識與技能?1．知道電荷間的相互作用是通過電場發(fā)生的，知道電場是客觀存在的一種特殊物質(zhì)形態(tài)．?2．理解電場強(qiáng)度的概念及其定義式，會根據(jù)電場強(qiáng)度的定義式進(jìn)行有關(guān)的計算，知道電場強(qiáng)度是矢量，知道電場強(qiáng)度的方向是怎樣規(guī)定的．?3．能根據(jù)庫侖定律和電場強(qiáng)度的定義式推導(dǎo)點電

2024-11-18 00:18

滬科版3-1選修三31學(xué)會使用多用電表1-資料下載頁

【總結(jié)】多用電表歐姆表原理ERg+r+RIg=ERg+r+RRx+Ix=I=02、歐姆表RGErIgRg(1)原理—閉合電路歐姆定律ERg+r+RIg=ERg+r+RRx+Ix=改變Rx，電流Ix隨之改變，Rx

2024-11-18 00:10

32探究電流、電壓和電阻的成因課件滬科版選修3-1-資料下載頁

【總結(jié)】第2課時研究電流、電壓和電阻學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟迪1.明確電流的定義及形成電流的微觀機(jī)制，掌握定義式I＝Qt和I＝nqvS.2.明確電壓就是電勢差，知道電路中電勢變化的規(guī)律．理解電阻形成原理，知道電阻與溫度的關(guān)系.

2024-11-17 11:00

滬科版3-1選修三33探究電阻定律2-資料下載頁

【總結(jié)】3、3探究電阻定律【三維目標(biāo)】1、知識技能：理解電阻定律，掌握，.明確電阻的串聯(lián)、并聯(lián)和混聯(lián)的特點。會畫等效電路。了解電阻率與溫度的關(guān)系。2、過程與方法：通過探究電阻定律，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力和實驗動手能力。通過會畫等效電路圖，體會等效思電阻定律想方法。3、情感、態(tài)度和價值觀：從電阻定律的重要意義，體會電阻定

2024-12-09 06:27

新課標(biāo)人教版3-1選修三22電動勢1-資料下載頁

【總結(jié)】電動勢預(yù)習(xí)檢驗1、電源的作用是什么(從能量轉(zhuǎn)化角度理解）?2、電源的電動勢是如何定義的，它在數(shù)值上等于什么？3、生活中常用的電源有哪些？+++---+++++++++一、電源1、電源的內(nèi)部電場如何？2、如果接入導(dǎo)線，如圖所示，正電荷將怎樣移動？

2024-11-18 00:17

滬科版3-1選修三22探究電場的力的性質(zhì)1-免費閱讀

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