【正文】
所掌握的這幾種起電方式,物體帶電的電性有什么特點(diǎn)? 元電荷的電荷量是多少?起電過程是不是 創(chuàng)造 了新電荷?電荷守恒定律的內(nèi)容是什么? 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B A接觸 B 如何使 B、 C帶上與 A電性相同 的電荷? 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B B接觸 C 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 結(jié)果:使 B、 C帶上與 A電性相同 的電荷 實(shí)驗(yàn)與探究 A C B 實(shí)驗(yàn)與探究 C B A 如何使 B、 C帶上 電性相反 的電荷