【總結】第2節(jié)用磁感線描述磁場(2課時)【教學目的】1.了解永磁體、電流周圍都存在磁場。知道利用磁感線可以形象地描述磁場的方向2.知道條形磁鐵、同名磁極、異名磁極等磁感線的分布狀況,知道電流磁場的分布可用安培定則來判斷。能畫出上述各種磁場的磁感線的立體圖和三視圖。3.概括磁感線的特點,知道磁感線與電場線的區(qū)別與聯(lián)系。4.知道地磁場的分
2024-12-08 16:10
【總結】第三節(jié)磁場對運動電荷的作用要點·疑點·考點一、洛倫茲力:磁場對運動電荷的作用力.:F=qvBsina;時,F(xiàn)=0;時,F(xiàn)=qvB;力作用,靜止電荷在磁場中受到的磁場對電荷的作用力一定為0;二、洛倫茲力的方向f的方向既垂
2024-11-18 10:46
【總結】實驗1裝置實驗結論?閉合開關,原來靜止在磁場中的導體發(fā)生運動.?此時導體的運動狀態(tài)發(fā)生了改變.?根據(jù)力是改變物體運動狀態(tài)的原因,說明通電導體在磁場受到力的作用.?我們把磁場對放于其中的通電的導線有力的作用,這個力叫安培力.安培(1775~1836年)探究一:安培力方向
【總結】磁現(xiàn)象和磁場同步試題一、選擇題:1、首先發(fā)現(xiàn)電流產生磁場的科學家是()A、富蘭克林B、法拉第C、安培D、奧斯特2、下列關系磁場的說法中,正確的是()A、磁場和電場一樣,是客觀存在的特殊物質B、磁場是為了解釋磁極間相互作用而人為規(guī)定的C、磁極與磁極間是直接發(fā)生作用的D、磁場只有在磁極
2024-12-01 09:28
【總結】第1節(jié)磁場【教學目的】1、了解簡單的磁現(xiàn)象,了解磁性材料2、認識磁場,知道在磁體周圍存在著磁場3、知道地球是一個大磁體,了解地磁場的存在,并能用于解釋一些奇妙的現(xiàn)象4、會用小磁針來檢測磁場的存在并判斷磁場的方向5、能用類比的方法將電場的研究方法遷移到磁場的研究方法上來【教學重點】了解磁場有哪些特性,并能
2024-11-19 22:31
【總結】磁場對運動電荷的作用—洛倫茲力利用水流和車流引入電荷定向移動形成電流背景1:安培力◆磁場對通電導體有力的作用(即安培力)從作洛侖茲力的多個電荷的圖,然后一合,成為安培力,引進二者的比較IF背景2:電流的形成◆導體中的電流是由電荷的定向移動形成的,就象水流是由水分子定向移動形成一樣.從作洛侖茲力的多個電荷的圖,
2024-11-17 06:05
【總結】第三章磁場§磁現(xiàn)象和磁場六十四團中學吳平瑞上海磁懸浮列車專線西起上海地鐵龍陽路站,東至上海浦東國際機場,列車加速到平穩(wěn)運行之后,速度是430公里/小時。這個速度超過了F1賽事的最高時速。中國古代四大發(fā)明之一司南(指南針)一.磁現(xiàn)象(閱讀課本80頁,填空.2分鐘):能夠
2024-11-24 15:43
【總結】 1 磁現(xiàn)象 磁場 [學習目標] 1.[科學態(tài)度與責任]了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的推動和影響. 2.[物理觀念]知道磁場的概念,理解一切磁相互作用都是通過磁場來實現(xiàn)...
2025-04-05 06:28
【總結】物理魯科版選修3-1第三章第二節(jié)《電阻》課件電阻請仔細觀察兩只燈泡的照片,說出它們有哪些不同之處?回顧初中知識:影響電阻大小的因素有哪些?猜測:這些因素怎么影響電阻大小的?如何驗證?實驗驗證實驗方法:控制變量法實驗方案:同種材料,S
2024-11-18 10:47
【總結】第1節(jié)電流【教學目的】1、理解電流形成的三個條件,知道電流速度是電場傳播的速度,不同于自由電子運動速度2、知道電流的方向和單位,知道恒定電流的概念。3、復習歐姆定律,知道電阻的大小不是由電壓和電流決定的?!窘虒W重點】理解電流形成的條件【教學難點】把靜電場中電場力做功的知識遷移到恒定電流中是一個難點【教
2024-12-08 22:24
【總結】伏安法測電阻電阻的測量用電壓表測出電阻兩端的電壓U,用電流表測出通過電阻的電流I,利用部分電路歐姆定律可以算出電阻的阻值RIUR?伏安法伏安法測電阻的兩種電路電流表接在電壓表兩接線柱外側,通常叫“外接法”電流表接在電壓表兩接線柱內側,通常叫“內接法”AVRA
2024-11-17 06:06
【總結】物理魯科版選修3-1第三章第一節(jié)《電流》課件第一節(jié)電流恒定電流電荷的熱運動,從宏觀上看,不能形成電流.回憶:電荷的定向移動形成電流.+_++++____F:放電時Q減小,U減小,E減小,Q=0時U=0,i
2024-11-17 19:25
【總結】氣體實驗定律(Ⅱ)一、等容過程1.等容過程:氣體在體積不變的情況下發(fā)生的狀態(tài)變化過程叫做等容過程.2.一定質量氣體的等容變化演示:?如圖所示,研究瓶中一定質量的氣體,先使U型管中兩側水銀液面等高,在左側液面處標上標記P,然后改變瓶內氣體溫度(可分別放入熱水和冰水中),上下移動A管,使左側水銀面
2024-11-18 10:53
【總結】幾種常見的磁場復習:1、為描述磁場的強弱和方向,我們引入了什么物理量?磁感應強度B2、電場線可以形象的描述電場強度E的大小和方向,那么我們怎樣形象地描述磁感應強度的大小和方向呢?一.磁感線將一個小磁針放在磁場中某一點,小磁針靜止時,北極N所指的方向,就是該點的磁場方向.【問題】
2024-11-18 11:04
【總結】學案1我們周圍的磁現(xiàn)象認識磁場[學習目標定位],知道磁場的概念,認識磁場是客觀存在的物質.2.知道磁感線的定義,記住幾種特殊磁場的磁感線分布,學會用安培定則判斷電流的磁場方向.,了解安培的分子電流假說.一、地磁場指南針在靜止時沿地球南北方向取向,表明地球是一個大磁體.地球磁體的N極(北極)位于地理南極附近,地球磁體的
2024-12-09 01:53