【總結(jié)】教學(xué)目的:線擬合,從而對整體進行估計教學(xué)重點:1、相關(guān)關(guān)系的判斷2、畫散點圖3、線性關(guān)系的分析估計教學(xué)器材:多媒體電腦教學(xué)內(nèi)容相關(guān)性一、相關(guān)關(guān)系給出兩
2024-11-18 00:48
【總結(jié)】一.系統(tǒng)抽樣的定義:要從容量為N的總體中抽取容量為n的樣本,可將總體分成均衡的若干部分,然后按照預(yù)先制定的規(guī)則,從每一部分抽取一個個體,得到所需要的樣本,這種抽樣的方法叫做系統(tǒng)抽樣。二、系統(tǒng)抽樣的一般步驟為:(1)將總體中的N個個體編號;(2)確定分段間隔,將總體按編號進行分段;(3)在第一段用簡單隨機抽樣確定起始個
2024-11-18 12:18
【總結(jié)】程方歸回性線42.:,如下兩類變量之間的常見關(guān)系有在實際問題中.,,.,表示可以用函數(shù)定性函數(shù)關(guān)系確是間就之與半徑圓的面積例如函數(shù)表示變量之間的關(guān)系可以用一類是確定性函數(shù)關(guān)系2rSrS??..,,,.,.,,溫之間具有相關(guān)關(guān)系的問題中熱茶銷量與氣下面間的關(guān)系表示身高與體重之函數(shù)來嚴格地個用一不能但重體重越高身高越一般來說
2024-11-17 17:11
【總結(jié)】句語環(huán)循431...的一個算法設(shè)計計算997531?????????:法是解決這一問題的一種算;11?SS;12?IS;ISSS??4;23??IIS;,3995SIS那么轉(zhuǎn)不大于如果.SS輸出6??.,來實現(xiàn)上述過程環(huán)語句運用循們可以我結(jié)構(gòu)環(huán)是一個循看出這圖可以程流從statement
2024-11-17 06:54
【總結(jié)】線性回歸方程(1)情境:客觀事物是相互聯(lián)系的,過去研究的大多數(shù)是因果關(guān)系。比如說:某某同學(xué)的數(shù)學(xué)成績與物理成績,彼此是互相聯(lián)系的,但不能認為數(shù)學(xué)是“因”,物理是“果”,或者反過來說。事實上數(shù)學(xué)和物理成績都是“果”,而真正的“因”是學(xué)生的理科學(xué)習(xí)能力和努力程度。所以說,函數(shù)關(guān)系存在著一種確定
2024-11-17 23:32
【總結(jié)】集合的基本運算思考:類比引入兩個實數(shù)除了可以比較大小外,還可以進行加法運算,類比實數(shù)的加法運算,兩個集合是否也可以“相加”呢?思考:類比引入考察下列各個集合,你能說出集合C與集合A、B之間的關(guān)系嗎?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},
2024-11-17 12:09
【總結(jié)】復(fù)習(xí)回顧:頻數(shù)是指一組數(shù)據(jù)中,某范圍內(nèi)的數(shù)據(jù)出現(xiàn)的次數(shù);把頻數(shù)除以數(shù)據(jù)的總個數(shù),就得到頻率.當(dāng)總體很大或不便于獲得時,可以用樣本的頻率分布估計總體的頻率分布.我們把反映總體頻率分布的表格稱為頻率分布表.S1作出頻率分布表,然后作直角坐標(biāo)系,以橫軸表示數(shù)據(jù),縱軸表示“頻率/組距”;
2024-11-17 17:10
【總結(jié)】——循環(huán)語句算法中的循環(huán)結(jié)構(gòu)是由循環(huán)語句來實現(xiàn)的.循環(huán)結(jié)構(gòu)有兩種-----當(dāng)型與直到型.滿足條件?循環(huán)體是否當(dāng)型循環(huán)結(jié)構(gòu)(當(dāng)條件滿足時反復(fù)執(zhí)行循環(huán)體)直到型循環(huán)結(jié)構(gòu)(反復(fù)執(zhí)行循環(huán)體直到條件滿足)循環(huán)體是否滿足條件?對應(yīng)于程序
【總結(jié)】第一章三角函數(shù)正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)?α在第一象限時:?正弦線:sinα=MP0?余弦線:cosα=0M0?正切線:tanα=AT0α在第二象限時:正弦線:sinα=M’P’0余弦線:cosα=0M’0正切線:
2024-11-18 08:49
【總結(jié)】§互斥事件及其發(fā)生的概率新課標(biāo)蘇教版教學(xué)課件江蘇省灌云縣板浦高級中學(xué)陳錫云Email:必修系列·數(shù)學(xué)3復(fù)習(xí)提問:1、求一個事件的概率的基本方法:進行大量的重復(fù)試驗,用這個事件發(fā)生的頻率近似地作為它的概率.
2024-11-09 12:17
【總結(jié)】1、每人投20次,計算每個人投出正面的頻率,2、每個人投50次,計算每個人投出正面的頻率投擲硬幣的試驗:歷史上有些學(xué)者做過成千上萬次的投擲硬幣的試驗。結(jié)果如下表:實驗者試驗次數(shù)(n)出現(xiàn)正面的次數(shù)(m)出現(xiàn)正面的頻率(m/n)棣莫佛20481061蒲豐40402048費
2024-11-17 15:11
【總結(jié)】引例:用一根長為100m的繩子能圍成一個面積大于600m2的矩形嗎?問題情境:分析:設(shè)矩形一邊的長為xm(0600即x2-50x+6000是二次的不等式叫做一元二次不等式.問題:如何解一元二次不等式呢?定義:含有一個未知數(shù),并且未知數(shù)
2024-11-18 08:48
【總結(jié)】知識回顧:1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機事件
【總結(jié)】算法簡單說是算術(shù)方法,在小學(xué)我們就接觸過算法,例如加減法的豎式計算,乘法的小九九,它們可以幫我們解決加減乘這幾類計算,都是算法,算法就是做某一類問題的明確步驟。菜譜是做菜的算法,棋譜是下棋的算法,歌譜是唱歌的算法,手機說明書是操作手機的算法。:通常指按照一定規(guī)則解決某一類問題的明確和有限的
2024-11-18 08:50
【總結(jié)】古典概型一、復(fù)習(xí)1.從事件發(fā)生與否的角度可將事件分為哪幾類?2.概率是怎樣定義的?3、概率的性質(zhì):必然事件、不可能事件、隨機事件0≤P(A)≤1;P(Ω)=1,P(φ)=0.nmAP?)(即,(其中P(A)為事件A發(fā)生的概率)一般地,如果隨機