soliworks零件、裝配體及工程圖設(shè)計-wenkub
2022-11-28 23:07:14 本頁面
【正文】 軟件 至今，至 2020年已經(jīng)擁有位于全球的辦事處，并經(jīng)由 300 家經(jīng)銷商在全球 140 個國家進行銷售與分銷該產(chǎn)品。 要求完成的主要任務(wù) : （包括課程設(shè)計工作量及其技術(shù)要求，以及說明書撰寫等具體要求） 分析裝配體或裝配圖，自行確定（ 46 個）相關(guān)零件的結(jié)構(gòu)形狀和尺寸； 使用 SolidWorks 軟件對零件和裝配體進行建模； 用軟件生成零件圖（ A4）和裝配圖（ A3）各一張，符合國家標(biāo)準(zhǔn)。 撰寫設(shè)計任務(wù)說明書一份，包括：訓(xùn)練題目、訓(xùn)練要求、 CAD 軟件功能、設(shè)計分析、零件建模分析和過程、裝配體建模分析和過程、工程圖設(shè)計過程心得體會、參考文獻（不少于 3 篇）。 1997 年，Solidworks 被 法國 達索（ Dassault Systemes）公司收購，作為達索中端主流市場的主打品牌。而草圖特征是從草圖創(chuàng)建二來的特征，如 拉伸凸臺 /基體 、拉伸切除等。 （ 2） 裝配體裝配 在機械設(shè)計中，大多數(shù)零件并不是有單一的零件組成的，而是由許多零件組合而成的。其中高級配合選項：對稱、凸輪、寬度、齒輪、齒條小齒輪、距離限制、角度限制。 5 任務(wù)設(shè)計分析 設(shè)計題目如下： 已知條件如下圖所， 完成零件 1 1 5 的建模；生成零件 1 的零件圖。 3． 1 零件 1 夾具體的建模 、零件分析 零件 1 夾具體的建模可由 拉伸凸臺 /基體、拉伸切除及異型孔向?qū)е齻€特征命令來完成。使用【智能尺寸 】命令對草圖的尺寸進行標(biāo)注及相關(guān)修改，繪制如圖 .. 的草圖 7 圖 圖 對草圖進行拉伸生成實體，點擊特征工具欄中的【拉伸凸臺 /基體 】按鈕進入拉伸特性編輯窗口選擇從草圖基準(zhǔn)面開始，給定深度 40mm，其他選擇默認值，點擊 按鈕完成拉伸，對草圖進行拉伸得到如圖 的實體。 以拉伸 切除 1 面為基準(zhǔn)面繪制草圖，使用 【中心線 】 、 【直線 】、【三點圓弧 】命令完成一側(cè)草圖的繪制，繪制一條豎直方向的中心線，用智能尺寸對位置進行標(biāo)注。點擊位置選項，然后在基準(zhǔn) 面上做出要求的螺紋孔 6 個，使用智能尺寸 對孔的位置進行調(diào)整，如圖 。點擊完成 按鈕，得到圖 的實體。標(biāo)注孔型如圖 及圖 所示。其位置如圖 與圖 所示。 圖 圖 、零件繪制過程 以前視基準(zhǔn)面為基準(zhǔn)面做草圖如圖 ，標(biāo)注幷修改相關(guān)的尺寸。 圖 圖 同樣以 27x20 面為草圖繪制面繪制草圖 ，繪制一個 162。生成如圖 。 圖 圖 點擊特征選項里面的【旋轉(zhuǎn)凸臺 /基體 】按鈕，進入旋轉(zhuǎn)凸臺 /基體選項，選擇中心線為旋轉(zhuǎn)軸，單向 360176。點擊完成按鈕即可生成實體。點擊完成即可切除圖 所示槽。單擊完成即可生成螺紋線。其思路圖如下圖 所示： 圖 第一步，安裝回轉(zhuǎn)板。即可完成第一步的裝配，如圖 。在圓柱銷釘孔內(nèi)插入圓柱銷，旋入緊固螺釘進行固定。 圖 圖 第四步，安裝定位件 。如圖 。在選擇壓板通孔與活節(jié)螺栓同軸心配合，壓板下配合面與支承柱上配合面重合。 第六步，安裝對刀塊。 第七步，安裝定向壁。在裝配過程中，要按照裝配原則，一步接著一步地進行裝配，要不然可能造成混亂現(xiàn)象，出現(xiàn)過定義或者欠定義。以后在設(shè)計零件時要注意零件與零件之間的配合關(guān)系，避免過定義等問題的的出現(xiàn)。 18 （ 2）標(biāo)注主要尺寸與配合 使用智能尺寸標(biāo)注裝配圖的主要尺寸與配合，標(biāo)注的尺寸主要有外形尺寸、特性尺寸、安裝尺寸、主要零件的配合尺寸。 （ 5）編寫零件明細表及標(biāo)題欄 編寫零件明細表及標(biāo)題欄，明細表是銑床夾具所有零件的明細表。 圖 5． 夾具體的零件圖設(shè)計及標(biāo)注 （ 1）視圖選擇及繪制 由于零件是板類零件，而且板上孔比較多，要采用主視剖視圖與俯視圖才可以將其結(jié)構(gòu)表達清楚。標(biāo)注的主要尺寸有形狀尺寸與定位尺寸。不同的表面精度要求不同，加工方法也不相同，故其表面粗糙度也不應(yīng)該相同。 相比手工 繪制工程圖與零件圖節(jié)省了很多時間，提高了課程設(shè)計的效率與質(zhì)量 。經(jīng)過自己的學(xué)習(xí)與摸索，還有請教同學(xué)，終于順利的完成課程設(shè)計任務(wù) ，感覺自己在專業(yè)知識方面還是不夠扎實， 項目設(shè)計過程沒有按照固定的步驟來逐步完成，有時采用條躍式的步 驟來，使設(shè)計的效率降低 。 21 參考文獻 [1] 詹才浩 . SolidWorks 應(yīng)用教程 .清華大學(xué)出版社 ,2020. [2] 劉國良 .手把手教你學(xué) SolidWorks 2020 中文版 . 電子工業(yè)出版社 , 2020. [3] 邢啟恩 ,任雷 . SolidWorks 2020 國標(biāo)工程圖與案例精粹 . 機械工業(yè)出版社 , 2020. [4]、彭文生，李志明，黃華梁 . 機械設(shè)計
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