soliworks零件、裝配體及工程圖設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 .......................................................................... 21 3 課程設(shè)計任務(wù)書 學(xué)生姓名： 李 積 波 專業(yè)班級： 機自 0801 班 指導(dǎo)教師： 陳 濤 工作單位： 機電工程學(xué)院 題 目 : SolidWorks 零件、裝配體建模及工程圖設(shè)計 初始條件： 給定小型裝配體的軸測圖、裝配圖或裝配示意圖（見附圖）。（按照學(xué)?！罢n程設(shè)計工作規(guī)范”中所要求的格式書寫。 1． SoliWorks 功能介紹 SolidWorks 是在 Windows 環(huán)境下開發(fā)出來的 3D實體模型建構(gòu)系統(tǒng)，是為產(chǎn)品設(shè)計師和工程師提供的一套完整高效的計算機輔助設(shè)計軟件。其繪制思路一般為：創(chuàng)建繪圖基準(zhǔn)面 →繪制草圖→標(biāo)注尺寸及限制條件→實體造型。在 SolidWorks 中，裝配體繪制思路一般為：插入零件 → 選擇配合輪廓→選擇 配合類型。 （ 3） 工程圖 繪制 為了反映一些尺寸細(xì)節(jié)和注解，在實際生產(chǎn)工作中常常需要將設(shè)計的三維圖形轉(zhuǎn)換成二維工程圖。 由 題目知 要完成所有零件的建模，在說明書中具體描述 夾具體 對刀塊 定向鍵 11 與螺釘 12 的建模工作過程。如圖 所示 、零件繪制思路 圖 繪制此零件，可先用拉伸凸臺 /基體命令生成基體，然后用拉伸切除命令切除零件的多余部分，再用拉伸凸臺 /基體命令拉伸夾持 U 型凸臺，最后用異型孔向?qū)上嚓P(guān)的螺紋孔跟直徑孔。 以凸臺 拉伸 1 面為基準(zhǔn)面，繪制草圖，采用【直線 】命令將圖形兩端圈起來，如圖 所示 圖 圖 使用特征工具欄中的【拉伸切除 】命令對草圖進(jìn)行拉伸切除，選取給定深度為10mm，其他為默認(rèn)值，點擊完成按鈕。點擊【鏡像實體 】命令打開命令窗口選取要復(fù)制的線段跟選擇豎直中心線為鏡像點對草圖進(jìn)行鏡像復(fù)制，得到草圖如圖 。單擊點擊 按鈕完成異型孔，得到圖 9 實體。 圖 圖 繼續(xù)在凸臺 拉伸 1 面上打異型孔，用來固定對刀塊。 圖 圖 在凸臺 拉伸 1 上做四個定位孔，孔的大小為 162。 10 圖 圖 零件 1 夾具體的建模結(jié)束。打開特征欄，點擊 【拉伸凸臺 /基體 】按鈕進(jìn)入拉伸命令窗口，選擇給 11 定深度為 20mm，對草圖進(jìn)行拉伸得到如圖 的實體。15mm 的與 162。 圖 圖 12 、零件 11 定向壁的建模 、零件分析 由于零件 11 定向壁，如圖 所示，比較簡單，只用旋轉(zhuǎn)凸臺 /基體命令即可生成實體模型。點擊完成按鈕即可生成定向壁實體。 點擊特征工具欄里的【圓角 】按鈕計入圓角選項，選擇圓角半徑為 ，勾取切線延伸項，選擇大圓柱跟小圓柱交接的邊線，點擊完成即可得到圖 所示圓角。 使用特稱工具欄里的【倒角 】命令，選擇距離為 1mm，角度為 45176。 15 零件裝配分析及裝配過程 零件裝配分析 根據(jù)從里到外，從下往上，從左往右的裝配原則。插入回轉(zhuǎn)板、活節(jié)螺栓、支承釘還有圓柱銷釘。 圖 第二步，安裝夾具體與支承板。如圖 。插入定向件與固定螺釘與菱形銷。 圖 第五步，安裝壓板。最后使用同軸心跟面重合命令將墊圈跟螺母與活節(jié)螺 栓裝配在一起。插入對刀塊，圓柱銷。插入定向壁跟螺釘，選擇定向壁與螺孔，螺釘與螺孔同軸心，然后使用面重合命令將定位壁跟螺釘裝到夾具體上。還有個別零件可能裝配不上，這是由于發(fā)生碰撞造成的，即零件尺寸在設(shè)計時混亂不合理等造成的。 工程圖的設(shè)計及夾具體的零件圖設(shè)計 打開 SoliWorks 軟件，選擇工程圖，選擇國標(biāo)圖紙進(jìn)行繪制工程圖。 （ 3）編寫技術(shù)要求 編寫銑床夾具體裝配工程圖在視圖上無法表達(dá)的有關(guān)技術(shù)要求。應(yīng)注明各零部件的編號、名稱、數(shù)量及備注等。 選擇 A4 圖紙，選擇比例為 1:7 進(jìn)行智能繪圖，繪制主視圖跟俯視圖。 （ 3）尺寸公差及行為公差標(biāo)注 夾具體中，高度方向尺寸精度比較高，形狀方面一般不標(biāo)注尺寸公差，對于有配合要求的圓柱銷釘孔的位置跟形狀應(yīng)按裝配圖要求標(biāo)注尺寸公差。 （ 5）技術(shù)要求 在零件圖中標(biāo)注出夾具體的技術(shù)要求。 熟練 SoliWorks 的使用， 能為我們將來的工作提供很的的幫助。 以后自己要以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待學(xué)習(xí)與工作， 認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識等，為將來進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與工作打下結(jié)實的基
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