【總結(jié)】答案返回
2025-02-21 16:22
【總結(jié)】集合的運算教案 篇一:集合的運算 集合的運算 第1課時交集與并集 【學(xué)習(xí)要求】 ,會求兩個簡單集合的交集和并集. ,體會直觀圖對理解抽象概念的作用. ,并會用它們正確進(jìn)展集合的交集與...
2025-03-30 06:49
【總結(jié)】精品資源難點1集合思想及應(yīng)用集合是高中數(shù)學(xué)的基本知識,為歷年必考內(nèi)容之一,主要考查對集合基本概念的認(rèn)識和理解,以及作為工具,,不斷加深對集合概念、集合語言、集合思想的理解與應(yīng)用.●難點磁場(★★★★★)已知集合A={(x,y)|x2+mx-y+2=0},B={(x,y)|x-y+1=0,且0≤x≤2},如果A∩B≠,求實數(shù)m的取值范圍.●案例探究[例1]設(shè)A={(x,
2025-04-17 12:54
【總結(jié)】第一章集合的概念一、選擇題1.若a是R中的元素,但不是Q中的元素,則a可以是()A.B.-5C.37D.7[答案]D[解析]∵7是實數(shù),但不是有理數(shù),∴選D.2.集合A中的元素為全部小于1的數(shù),則有()A.3∈AB.1∈AC.0∈A
2024-11-28 00:26
【總結(jié)】集合問題提出“集合”是日常生活中的一個常用詞,現(xiàn)代漢語解釋為:許多的人或物聚在一起.在現(xiàn)代數(shù)學(xué)中,集合是一種簡潔、高雅的數(shù)學(xué)語言,我們怎樣理解數(shù)學(xué)中的“集合”?(一)集合的含義知識探究(一)考察下列問題:
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】課題:§集合的基本運算教學(xué)目的:(1)理解兩個集合的并集與交集的的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集;(2)理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集;(3)能用Venn圖表達(dá)集合的關(guān)系及運算,體會直觀圖示對理解抽象概念的作用。課型:新授課教學(xué)重點:集合的交集與并集、補集的概念;教學(xué)
2024-11-28 23:25
【總結(jié)】§集合的基本運算(一)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)與重難點:①理解兩個集合的并集有交集的含義,會求兩個集合的并集與補集;②會用Venn圖表示集合的并集和交集運算結(jié)果;③掌握有關(guān)術(shù)語和符號,會用它們正確進(jìn)行集合的并集與交集運算.通過實例的分析、思考,獲得并集與交集的法則,感知并集和交集的運算的實質(zhì)與內(nèi)涵,增
2024-11-21 06:31
【總結(jié)】集合的根本運算教案 高一數(shù)學(xué)——集合 第三講集合的根本運算 【教學(xué)目的】: (1)理解兩個集合的并集與交集的的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集; (2)理解在給定集合中一個子集的補...
2025-03-26 02:51
【總結(jié)】年月日第周星期執(zhí)教人任琛學(xué)科數(shù)學(xué)高中年級班課題課型新授課教學(xué)目標(biāo)(1)通過實例,了解集合的含義,了解集合中元素的特性,體會元素與集合的關(guān)系(2)知道常用數(shù)集及其專用記號(3)會用集合
2025-04-16 12:10
【總結(jié)】 集合的概念練習(xí)題一、選擇題()A.φ=﹛0﹜B.0∈φC.﹛b,a﹜=﹛a,b﹜D.﹛(1,2)﹜=﹛1,2﹜|-2|,,1,2構(gòu)成的集合中元素有() B.3個 C.2個 D.1個()∈N B.∈R C.∈Z D.∈
2025-03-24 04:06
【總結(jié)】集合的含義與表示高中課程改革試用廣東仲元中學(xué)譚昌軍觀察下列對象:(1)2,4,6,8,10,12;(2)我校的籃球隊員;(3)滿足x-3>2的實數(shù);(4)我國古代四大發(fā)明;(5)拋物線y=x
2025-01-01 15:08
【總結(jié)】云陽中學(xué)高一備課組例3設(shè)集合A={1,a,b},B={a,a2,ab},若A=B,求實數(shù)a,b.主講教師:陳震新課示例1:觀察下列各組集合A={1,3,5}C={1,2,3,4,5,6}B={2,4,6}新課示例1
2024-12-28 00:00
【總結(jié)】云陽中學(xué)高一備課組新課觀察下列三個集合:S={高一年級的同學(xué)}A={高一年級參加軍訓(xùn)的同學(xué)}B={高一年級沒有參加軍訓(xùn)的同學(xué)}問:這三個集合之間有何關(guān)系?新課觀察下列三個集合:S={高一年級的同學(xué)}A={高一年級參加軍訓(xùn)的同學(xué)}B={高一年級沒有參加軍訓(xùn)的同學(xué)}問:這三個集合之間有何關(guān)
2025-01-01 15:09
【總結(jié)】云陽中學(xué)高一備課組實數(shù)有相等關(guān)系,大小關(guān)系,類比實數(shù)之間的關(guān)系,集合之間是否具備類似的關(guān)系?知識點示例1:觀察下面三個集合,找出它們之間的關(guān)系:A={1,2,3}C={1,2,3,4,5}B={1,2,7}集一般地,對于兩個集合,如果A中
2024-12-27 23:53
【總結(jié)】第一篇:高中數(shù)學(xué)必修1集合教案 學(xué)習(xí)周報專業(yè)輔導(dǎo)學(xué)習(xí) 集合(第1課時) 一、知識目標(biāo):①內(nèi)容:初步理解集合的基本概念,常用數(shù)集,集合元素的特 征等集合的基礎(chǔ)知識。 ②重點:集合的基本概念及集...
2024-10-28 15:57