企業(yè)文化與內(nèi)化優(yōu)勢(shì)講義-wenkub
2023-03-17 15:31:17 本頁(yè)面
【正文】 行 、 生產(chǎn)設(shè)備制造 、 大型建筑項(xiàng)目 、軟件設(shè)計(jì) ?按部就班文化：銀行 、 保險(xiǎn) 、 財(cái)務(wù)服務(wù) 、 政府機(jī)構(gòu) 、 公用事業(yè) 、 水電煤氣 ?顯形文化與隱性文化何種重要的識(shí)別（ 國(guó)家與企業(yè)的不同 ， 技術(shù) 、 人員 、 規(guī)模的影響 ） ?利用非正式方法的技巧：消息靈通人士 、講故事者 、 主持公道者 ?微軟模式還是 IBM模式 ?類型識(shí)別：企業(yè)特征 ?組織設(shè)計(jì)：流程再造、管理信息系統(tǒng) 圖 9 本人（ A） 輸出結(jié)果（ O） 工資 福利 表?yè)P(yáng) 晉升 獎(jiǎng)勵(lì) 地位 輸入（ I） 努力 技能 績(jī)效 生產(chǎn)數(shù)量 生產(chǎn)質(zhì)量 他人（ A） 輸出結(jié)果（ O） 工資 福利 表?yè)P(yáng) 晉升 獎(jiǎng)勵(lì) 地位 輸入（ I） 努力 技能 績(jī)效 生產(chǎn)數(shù)量 生產(chǎn)質(zhì)量 比較 I Q A I Q B Q I Q I Q I Q I A B Q I A I Q B = A B 不公平 不公平 公平 （報(bào)酬偏低） （報(bào)酬偏高） 增加輸出 減少輸入 減少輸出 增加輸入 或 或 滿足 （行為無改變） 圖 10：績(jī)效評(píng)估案例分析 A Case Study of Performance Appraisal ?原則（ principle） – 組織結(jié)構(gòu)好壞的判斷標(biāo)準(zhǔn) – Criterion for Organization – 績(jī)效評(píng)估及時(shí)準(zhǔn)確與否 – Principle of Perfomance Apprisal – 獎(jiǎng)懲分明、公平與否 – Rewards or Punishment – 行為改好與否 – Behavior Improvement – 產(chǎn)出增大與否 – Oute Increase or Decrease 圖 11 1980 1999 時(shí)間 收益 （含有形、無形 ） 升遷能手 升遷慢手 平均值 ?《 追求卓越 》 ， 托馬斯 ?多種經(jīng)營(yíng)失敗的案例分析：范圍經(jīng)濟(jì) 圖 5 SC= 172。中山大學(xué)管理論壇之二 企業(yè)文化與內(nèi)化優(yōu)勢(shì) 主講： 吳能全 博士 中山大學(xué)管理學(xué)院教授、企業(yè)管理研究所所長(zhǎng) 問題的提出 ? 李新春教授對(duì)企業(yè)家紛紛落馬的分析 ? 專項(xiàng)調(diào)查結(jié)果 ? 高藝林先生感人肺腑的信 演講內(nèi)容： ?現(xiàn)代管理知識(shí)的學(xué)習(xí)與運(yùn)用 ?企業(yè)文化的實(shí)質(zhì)分析與營(yíng)造技巧 ?利用內(nèi)化優(yōu)勢(shì)克服現(xiàn)有環(huán)境的不利影響 ? 圖 1 :組織行為學(xué)的主要發(fā)展階段 前科學(xué)管理階段（ 1900年以前） 科學(xué)管理階段 人際關(guān)系方法 1900 1927 1945 現(xiàn)在 權(quán)變方法 5000BC 4000BC 500BC Sumerians recognized record Keeping. Egyptians Recognized need for planning, anizing and conducting. Chinese Introduced principle of specialization . . . Niccolo Machiavelli (Italian) discussed principle of education The industrial Revolution. Eli Whitney. Use of cost accounting and control 圖 2：管理發(fā)展的里程碑 1871 . 1834 . 1898 . Robert Owen Recognized and applied human resource practices. Jeseph Wharton Esteablished first college course in business management at the University of Pennsylvanian Mary Parker Follett discussed the benefits of group partici
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