20xx滬科版高中生命科學第一冊第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換2-資料下載頁

【總結】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第一節(jié)生物體內(nèi)的化學反應生物的共同特征：生長發(fā)育、生殖、遺傳和變異、新陳代謝、復雜而獨特的結構、應激性同化作用異化作用（基本）新陳代謝化學反應合成反應分解反應自我更新新陳代謝物質(zhì)能量同化作用生物體不斷從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì)，將其轉(zhuǎn)變

2024-11-17 00:48

20xx滬科版高中生命科學第一冊41生物體內(nèi)的化學反應4-資料下載頁

【總結】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換第1節(jié)生物體內(nèi)的化學反應1、新陳代謝概述?4、ATP2、合成反應和分解反應?（1）概念?3、生物催化劑——酶（2）特性：高效性（實驗）專一性?多樣性（命名）需要合適的條件

2024-11-17 09:22

20xx滬科版高中生命科學第一冊41生物體內(nèi)的化學反應2-資料下載頁

【總結】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換NH2CHHCOHONCCH3HCOHOHHNH2CHHCONCCH3HCOHOHH2O酶氨基酸+氨基酸二肽+水酶

2024-11-17 00:49

20xx滬科版高中生命科學第一冊41生物體內(nèi)的化學反應1-資料下載頁

【總結】第四章生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換§生物體內(nèi)的化學反應新陳代謝同化作用異化作用攝取營養(yǎng)物質(zhì)，轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨砦镔|(zhì)；并儲存能量分解自身物質(zhì)；并釋放能量兩者關系：通過一系列的化學反應完成。其中，合成反應和分解反應是最常見的反應同時進行，相互聯(lián)系

2024-11-17 22:37

2017滬科版高中生命科學第一冊第二章生命的物質(zhì)基礎word教學參考-資料下載頁

【總結】第二章生命的物質(zhì)基礎第1節(jié)生物體中的無機化合物一、知識提要1、知道水在生物體中的含量、存在形式、作用及分布特點。2、知道生物體中無機鹽含量、存在形式及其維持正常生命活動的重要作用。3、知道生物體需要適量無機鹽的科學道理。二、基礎訓練：1、生物體內(nèi)含量最多的化合物是_______。2、水在細胞中

2024-12-08 19:41

20xx滬科版高中生命科學第一冊41生物體內(nèi)的化學反應5-資料下載頁

【總結】生命的物質(zhì)變化和能量轉(zhuǎn)換生物體內(nèi)的有機物CO2+H2O（光能）（化學能）什么是新陳代謝?自我更新——生命活動的基本特征水：每過一個星期一半被更新；蛋白質(zhì)（細胞內(nèi)）：每80天就一半被更新；組成人體的原子：一年后98%被更新。什么是新陳代謝??同化作用（合成代謝）?在自我更新過程中，生物體

2024-11-17 22:37

20xx滬科版高中生命科學第一冊44生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變4-資料下載頁

【總結】第4節(jié)生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變沒有酶不吸收（肝臟）（脂肪組織）轉(zhuǎn)化分解甘油脂肪酸連接二碳化合物三碳化合物分解葡萄糖（血糖）氧化分解CO2+H2O+能量氨基酸轉(zhuǎn)氨基作用中間產(chǎn)物淀粉葡萄糖

2024-11-17 09:20

20xx滬科版高中生命科學第一冊44生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變3-資料下載頁

【總結】第四節(jié)生物體內(nèi)營養(yǎng)物質(zhì)的轉(zhuǎn)變?nèi)鬆I養(yǎng)物質(zhì)的代謝蛋白質(zhì)代謝糖類代謝脂類代謝1、糖類代謝淀粉消化吸收氧化分解合成轉(zhuǎn)化葡萄糖CO2+H2O+能量糖原（肝、?。┭褐械钠咸烟牵ㄑ牵┲景被崽欠纸馊蓟衔锒?/span>

2024-11-17 22:32

科學第一冊第一章復習-資料下載頁

【總結】第一章科學入門總復習1、單位及換算關系測量內(nèi)容主單位換算關系長度體積溫度質(zhì)量時間米m米3m30C千克kg秒S1千米=_____米1米=____厘米=____毫米=____微米=_

2024-11-10 21:27

20xx秋滬教版生命科學第一冊第1節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)ppt課件2-資料下載頁

【總結】中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓腦神經(jīng)脊神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)大腦小腦下丘腦(間腦)腦干一：神經(jīng)系統(tǒng)的組成樹突軸突末梢髓鞘細胞核細胞體軸突功能：接受刺激、產(chǎn)生興奮、傳導興奮細胞體突起樹突軸

2024-11-17 01:59

20xx秋滬教版生命科學第一冊第2節(jié)激素調(diào)節(jié)ppt課件1-資料下載頁

【總結】第２節(jié)通過激素的調(diào)節(jié)?學術背景：在20世紀之前，學術界普遍認為，人和動物體的一切生理活動都是由神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)的。比如，對“胰液的分泌是如何調(diào)節(jié)的”這一問題，19世紀的學術界普遍認為:胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳給胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素調(diào)節(jié)的發(fā)現(xiàn)?沃泰默的實驗：切除

2024-11-17 01:59

20xx秋滬教版生命科學第一冊33模擬現(xiàn)場心肺復蘇-資料下載頁

【總結】《模擬心肺復蘇》教案一、教學目標1、知識與技能：學會判斷在事故現(xiàn)場傷員意識、呼吸和心跳是否存在的方法學會在心肺復蘇模型上進行人工呼吸和胸外心臟按壓的操作2、過程與方法：創(chuàng)設一個情景，導入心肺復蘇的重要性和理念，通過教師演示，學生動手，師生點評，使學生初步掌握心肺復蘇的操作要領，3、情感、態(tài)度、價值觀：學生更加珍愛自己和他人的

2024-11-19 15:21

20xx滬科版高中生命科學第一冊22生物體中的有機化合物1-資料下載頁

【總結】糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸、維生素NRV:營養(yǎng)素參考值【新型糖生物電池將比傳統(tǒng)鋰電池耐用10倍】近日，發(fā)表在《自然通訊》雜志上的一項研究發(fā)現(xiàn)，糖生物電池的能量存儲密度大約是596安培-時/公斤(A-h/kg)，相比之下，鋰離子電池的能量存儲密度為42安培-時/公斤。這意味著糖生物電池比同等重量的現(xiàn)有鋰離子電池持續(xù)使用至少10倍時

2024-11-17 00:50

20xx滬科版高中生命科學第一冊22生物體中的有機化合物4-資料下載頁

【總結】一、糖類1、通式：（CH2O）n——碳水化合物2、分類：單糖、雙糖、多糖（1）單糖：不能水解的最簡單的糖葡萄糖（六碳糖）果糖（六碳糖）（C6H12O6）核糖、脫氧核糖（五碳糖）——生命活動的主要能源物質(zhì)，每克葡萄糖氧化分解釋能——參與組成核酸第2節(jié)生物體中

2024-11-17 00:49

2016秋滬教版生命科學第一冊31制定健康計劃1-資料下載頁

【總結】思考??什么是健康？?你認為自己健康嗎？?你判斷的標準是什么？?有人說沒病就是健康對嗎？他們健康嗎?小A經(jīng)常生病老B退休后心情郁悶小C不愿與人交往你能用自己的語言給健康下個定義嗎？健康是指人的生理、心理、社會關系這三者處于最佳狀態(tài)。

2024-12-07 14:54

20xx滬科版高中生命科學第一冊第一章走進生命科學ppt復習課件(存儲版)

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20xx滬科版高中生命科學第一冊第一章走進生命科學ppt復習課件(完整版)

20xx滬科版高中生命科學第一冊第一章走進生命科學ppt復習課件(更新版)

20xx滬科版高中生命科學第一冊第一章走進生命科學ppt復習課件(專業(yè)版)