(小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計)-wenkub
2023-03-17 15:22:54 本頁面
【正文】 語言知識 國際視野祖國意識合作精神自信意志興趣動機 交際策略資源策略調(diào)控策略認(rèn)知策略 跨文化交際 文化理解 文化知識 話題功能語法詞匯語音 寫讀說聽 教學(xué)總目標(biāo) 課程目標(biāo) 課程目標(biāo) 單元目標(biāo) 單元目標(biāo) 單元目標(biāo) 單元目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)體系 教育目標(biāo)的編寫 新課程的三維目標(biāo) ? 第一維目標(biāo)： ? 知識與能力 目標(biāo)： 主要包括人類生存所不可或缺的核心知識和學(xué)科基本知識；基本能力 —— 獲取、收集、處理、運用信息的能力、創(chuàng)新精神和實踐能力、終身學(xué)習(xí)的愿望和能力。 注重對學(xué)習(xí)結(jié)果的表述明確 、具體 、 可觀察 、 可測量 。Objectives Design of Primary English Teaching and Learning (小學(xué)英語教學(xué)目標(biāo)設(shè)計） 廣西師范學(xué)院初等教育學(xué)院 藍(lán)衛(wèi)紅 Objectives After learning this topic, you should be able ? to know what makes a good objective ? to write clear and operational instructional objectives in your lesson plan ? to explain clearly where you are going when talking about your lesson 教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)的作用 Discussion: 1. What are the functions of instructional objectives? 2. What’ s the difference between teaching objectives and learning objectives? 3. What should be included in instructional objectives? “ 假如你對要去的目的地不清楚的話，你很可能會抵達(dá)另一個地點，而且還不知道走錯了目的地”。 2. 教學(xué)目標(biāo)：指學(xué)生通過學(xué)習(xí)后 ， 能夠達(dá)到的最終結(jié)果 （ 包括外顯的行為和內(nèi)部心理的變化 ） 學(xué)習(xí)目標(biāo)的內(nèi)涵 1． 學(xué)習(xí)目標(biāo)表述的是學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)結(jié)果 （ 包括言語信息 、 智 力技能 、 認(rèn)知策略 、 動作技能 、 和情感 ） ， 學(xué)習(xí)目標(biāo)不應(yīng) 說明教師將做什么 。 ? 第二維目標(biāo)： ? 過程與方法 目標(biāo)：主要包括人類生存所不可或缺的過程與方法。價值觀不僅強調(diào)個人的價值，更強調(diào)個人價值和社會價值的統(tǒng)一；不僅強調(diào)科學(xué)的價值，更強調(diào)科學(xué)的價值和人文價值的統(tǒng)一；不僅強調(diào)人類價值，更強調(diào)人類價值和自然價值的統(tǒng)一，從而使學(xué)
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